我的媽媽特別可愛，長著圓圓的臉龐，圓圓的大眼睛，笑起來甜甜的。我特別喜歡依偎（wēi）在她身邊，感覺暖暖的，軟軟的。聽她講笑話，看她做這做那，我就乖乖地當一個小可愛。

可是，我大概是一個不太可愛的小孩?；蛘哒f，我是一個不太聰明的小孩。媽媽越來越不喜歡我了，尤其是上了三年級之后，媽媽總是對我發(fā)火，幾乎不讓我挨著她。她說，要有點男子漢的樣子，然后就是那些學習方面的“老生常談”。我很郁悶，長大了，可真不好！

那個周末，我又做錯了事情。該寫作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學課本落在了學校里，媽媽走了好遠的路，才幫我把課本取回來。老師留了五道題，我不一會兒就寫完了。媽媽說要給我檢查一下，我想抓住時機去吃個蘋果補充一下維生素，便拿了兩個蘋果，媽媽一個我一個。還沒等我把蘋果洗干凈，媽媽就把我的作業(yè)本撕個稀巴爛，把我的文具盒摔得叮當響。她嘴里喊著：“我怎么生了你這個孩子！”我跑到媽媽身邊，問她怎么了，她一把推開我，說要離家出走，說著，她去穿大衣，換鞋子。我慌了，被媽媽嚇哭了，我攔住媽媽，不讓媽媽走。蘋果見狀，一骨碌“躲”到客廳去了。

媽媽說我做的五道題都錯了，我求媽媽：“媽媽，我一定改，一定好好學習，你千萬別離家出走！”好說歹說，媽媽才坐到了沙發(fā)上。

乖乖地去重新寫作業(yè)，我加著一萬個小心，心想：千萬不能讓媽媽離家出走??！

（指導(dǎo)老師：袁淑偉）

作文畫外音

去年，媽媽離開我和爸爸去了國外，自此我便很少見到媽媽。我和爸爸來到了新的城市，我也進入了一個新的學習和生活的環(huán)境。我的自理能力非常強，也知道爸爸比較辛苦，所以我盡量不讓爸爸為我操心。在學校，我生活得很開心，學習成績名列前茅，偶爾提到媽媽，內(nèi)心充滿對媽媽的想念，渴望媽媽能回到我的身邊，再抱抱我、親親我。于是，我寫下了這篇作文《媽媽，不要離家出走》。媽媽的形象就像我在作文開頭中提到的，非常甜美，雖然現(xiàn)實中媽媽真的離家出走了……唉，我的心情還是很復(fù)雜的，把這些心里話寫出來，我就痛快了許多。（王靖翔）