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      玩具總動員8:母親節(jié)快樂

      2021-08-23 02:14鄒中娥
      閱讀(快樂英語中年級) 2021年5期
      關鍵詞:動名詞愛麗絲連衣裙

      鄒中娥

      每年5月的第二個星期日(the second Sunday of May)是母親節(jié)(Mothers Day)。對于玩具大家庭來說,小主人愛麗絲(Alice)就像他們的母親一樣,玩具們正在給愛麗絲準備節(jié)日禮物。他們準備了什么驚喜?

      Pinocchio:Alice,這里有許多禮物,不知道是給誰的。

      Alice:想知道物品的主人,可以用“whose”來詢問。如果是單數可以問:“Whose+物品+is this/that?” 或者問:“Whose is this/that+物品?”

      Pinocchio:如果是復數呢?

      Alice:如果是復數可以問:“Whose+物品+are these/those?” 或者問:“Whose are these/those +物品?” 回答的時候可以用物主代詞或名詞所有格。

      Pinocchio:我知道物主代詞是my/our/your/his/her/its/their,名詞所有格是什么?

      Alice:名詞之后加“s”表示所有格,以-s結尾的名詞直接加“”,如:Helens,teachers。

      Pinocchio:明白了,那我們一起來找找這些禮物的主人吧!

      Alice:收到禮物的人一般都會表達感謝和喜歡,這也是對別人的尊重。

      Whose dress is this? 這是誰的連衣裙?

      Its your dress, Alice. This dress is for you. 它是你的連衣裙,愛麗絲。這條連衣裙是給你的。

      Thank you very much, Barbie. This dress is so beautiful.

      非常感謝你,芭比。這條裙子真漂亮。

      Whose are these flowers? 這些花是誰的?

      Theyre your flowers, Alice. These flowers are for you.

      它們是你的花,愛麗絲。這些花是給你的。

      Thanks, Peppa. I like flowers. 謝謝,佩奇。我喜歡花。

      Whose are those books? 那些書是誰的?

      Theyre Alices. 它們是愛麗絲的。

      Thanks, Baymax. I like reading books.

      謝謝,大白。我喜歡讀書。

      Alice:今天是什么日子?你們?yōu)槭裁匆投Y物給我?

      Pinocchio:今天是母親節(jié),你就像母親一樣,給了我們無微不至的照顧。我們不僅送禮物給你,還打算和你一起出去玩。

      Alice:邀請別人一起去做某事,可以用句型:Lets go +動名詞。Let后面接動詞原形,go后面要接動名詞。

      Pinocchio:動名詞是什么意思?

      Alice:動名詞是由動詞變化而來。

      Pinocchio:動詞怎么變成動名詞呢?

      Alice:動詞變?yōu)閯用~,一般要遵循以下三條規(guī)則:

      1. 一般情況在動詞的后面直接加-ing:

      play→playing; read→reading;

      2. 以不發(fā)音的字母e結尾的動詞,要去掉不發(fā)音的字母e,再加-ing:write→writing; ride→riding;

      3. 以“輔音字母+元音字母+輔音字母”結尾的重讀閉音節(jié),雙寫最后一個輔音字母,再加-ing:

      run→running; swim→swimming。

      Lets go shopping.? 讓我們去購物吧。

      Good idea. 好主意。

      Lets go climbing.? 讓我們去爬山吧。

      Great. 棒極了。

      Lets go skating.? 讓我們去滑冰吧。

      Wonderful. 太棒了。

      Alice:你們給我準備了如此多的驚喜,我得好好安排一下活動時間。

      Pinocchio:活動這么多,怎樣才能做到井然有序呢?

      Alice:首先要知道現在幾點鐘,詢問時間有兩種方式:Whats the time? 或者 What time is it? 整點時回答很簡單,如:Its three oclock. 三點了。如果不是整點,就用“時+分”的結構來回答,如:Its one twenty. 一點二十分了。

      Pinocchio:然后呢?

      Alice:知道了時間,接下來就好辦了。按照計劃表中的時間做事情就行?!癐ts time ...”意為“是……的時候了”,主要有以下兩種句型:Its time for +名詞;Its time to +動詞原形。如:Its time for school. 該上學了。Its time to go to school. 該上學了。

      Pinocchio:有計劃表果然一目了然。

      What time is it now? 現在幾點鐘?

      Its eleven oclock. 十一點鐘。

      Its time for shopping. 該去購物了。

      Whats the time? 幾點鐘了?

      Its one twenty. 一點二十。

      Its time to go climbing. 該去爬山了。

      What time is it ? 幾點鐘了?

      Its three oclock. 三點鐘。

      Its time for skating. 該去滑冰了。

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