楓月

2019 年第三屆“香港電競音樂節(jié)”比賽現(xiàn)場。

2016年，教育部將電子競技運(yùn)動與管理專業(yè)列入高職教育增補(bǔ)專業(yè)名單，馬上就有數(shù)十所院校開設(shè)了“電子競技專業(yè)”。2017年4月17日，亞奧理事會與阿里體育聯(lián)合宣布，電子競技（簡稱電競）獲準(zhǔn)成為2022年杭州亞運(yùn)會正式項(xiàng)目，不過，到底比賽哪款電競游戲還是未知，這也引起了電競職業(yè)選手與粉絲的高度關(guān)注。從這一刻起，有無數(shù)自媒體文章紛紛表示，再把電競看做是不務(wù)正業(yè)，實(shí)在是太老土了。作為一個多年資深的游戲玩家，曾幾何時也有過想要走電競職業(yè)道路的沖動，能看到現(xiàn)在電競的發(fā)展我自然是很高興的，但突飛猛進(jìn)的電競也帶來了新的問題。不知道你是否在某一個時刻也會有這樣一種感受——“我行了！電競職業(yè)選手也就如此一般，我也是國服有排名的人！我也要走電競職業(yè)路！”并立志以此為自己的人生出路。

“網(wǎng)癮少年”的故事

“有這種想法的人并不是只有你，當(dāng)年的我也是這樣想的?！闭f這句話的人，是現(xiàn)在國內(nèi)知名戰(zhàn)隊(duì)“老干爹電子競技俱樂部（LGD）”電競教育項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人薛世亮，他是一個5歲孩子的父親，職業(yè)圈內(nèi)的人都親切地叫他“六哥”，他現(xiàn)在的工作一方面是致力于電競事業(yè)的發(fā)展，另一方面則是致力于電競產(chǎn)業(yè)的教育。在1998年到1999年期間，剛考上大學(xué)的薛世亮常常出沒于網(wǎng)吧。當(dāng)時的網(wǎng)吧里流行著一款即時戰(zhàn)略游戲“Real-Time?Strategy?Game”，就是星際爭霸，這是一款曾風(fēng)靡全球的現(xiàn)象級游戲，即使今天也依然能在電競舞臺上看到這款游戲的比賽。也是因?yàn)檫@款游戲，讓當(dāng)年的“網(wǎng)癮少年”薛世亮走上了電競的職業(yè)之路?！拔抑饾u發(fā)現(xiàn)，身邊的小伙伴已經(jīng)沒有人能夠打得過我了?！毖蠋熁貞浀??！?16”是薛世亮大學(xué)時宿舍樓的房間號，也作為他的游戲ID一直沿用了下來。與很多人一樣，這個ID里承載的是他的青春熱血與回憶。當(dāng)年薛世亮在學(xué)校的網(wǎng)吧里已經(jīng)是“無人可敵”，憑著對游戲的熱愛和一腔熱血，薛世亮和幾個伙伴馬上把目光投向了學(xué)校外的網(wǎng)吧，他們想要在杭州市里試試自己的水平如何，網(wǎng)吧的“踢館”之旅就此展開。

1999年的時候，薛世亮幾乎已經(jīng)跑遍了整個杭州市大街小巷中的網(wǎng)吧。找人切磋后鮮有敗績的結(jié)果，也越發(fā)加強(qiáng)了薛世亮在游戲里進(jìn)行對抗的信心——這一方面“驗(yàn)證”了自己的游戲?qū)嵙?，另一方面也讓?dāng)年的薛世亮在杭州網(wǎng)吧圈里小有名氣。那時這些網(wǎng)吧經(jīng)常會小范圍組織一些游戲的“擂臺賽”，一位將酒吧與網(wǎng)吧結(jié)合起來開辦的老板，向薛世亮和其同伴提出了正式邀約——他們可以作為網(wǎng)吧里的“常駐”選手，免費(fèi)吃住在這里，并且每月享有幾百塊錢的收入，相應(yīng)地，他們需要參加網(wǎng)吧組織的各種活動和比賽。這些條件在當(dāng)年還是大學(xué)生的薛世亮看來已經(jīng)是“血賺”了，“當(dāng)然，這也可以算是電競俱樂部職業(yè)選手最早的雛形了?！彼盅a(bǔ)充道。但不久后，薛世亮“順風(fēng)順?biāo)钡穆殬I(yè)路第一次被狠狠地打擊了。

沒有選手能夠保證自己永遠(yuǎn)處于不敗之地，“勝敗乃兵家常事”的心態(tài)也是電競職業(yè)選手們經(jīng)常討論的話題。薛世亮也同樣會輸，比如他當(dāng)年在杭州網(wǎng)吧里就遇到了如今知名的游戲主持人“星際老男孩”孫一峰（ID：F91）。同樣作為星際爭霸的蟲族選手，孫一峰擅長在比賽中使用心理博弈，經(jīng)常會讓對手出現(xiàn)“比賽還未開始，心理已經(jīng)認(rèn)慫”的狀態(tài)。兩人初次交手的結(jié)果是3∶0?，薛世亮慘敗。對于那時心高氣傲的薛世亮來說，這點(diǎn)打擊根本不算什么，畢竟他星際爭霸的職業(yè)之路才剛剛開始。同時，在接觸到更多杭州以外城市的比賽信息以及當(dāng)年還在籌劃中的全國電子競技運(yùn)動會（China?E-sports?Games，CEG）比賽和世界電子競技（World?Cyber?Games，WCG）比賽的信息后，薛世亮決定背起行囊，登上綠皮火車，離開杭州走向全國。

相比起星際爭霸游戲里的輸贏來說，真正帶給薛世亮打擊的，是充滿自信的他在幾乎所有的“網(wǎng)吧杯”落選、“城市賽”未出線甚至小組賽的名單中也沒有看到自己的名字?！叭绻覜]有走出杭州，永遠(yuǎn)不會看到我和別人巨大的差距。”薛老師說道。“在第一次來到西安的一個比賽現(xiàn)場后，我看到的是有些選手是背著破舊的甚至是殘缺不全的鍵盤來比賽的?！币?，在早期星際爭霸比賽的選手中，如果有人使用DT35鍵盤——一款三星為RTS職業(yè)選手專門打造的鍵盤，那是非常有面子的事情。

職業(yè)選手需要忍受常人無法忍受的寂寞、孤獨(dú)以及枯燥的反復(fù)練習(xí)。

電子競技對手部操作有較高要求，需要操作、戰(zhàn)術(shù)和意識的配合。

那么，薛世亮是懷疑眼前的這些選手“窮”得連普通鍵盤都買不起了嗎？顯然不是。這些選手是把在游戲中不會使用到的按鍵通通故意扣去了，其目的是為了防止“誤觸”，提高在比賽中對于鍵位使用的準(zhǔn)確性。同時，因?yàn)樵缙阪I盤的工藝因素，被扣去鍵帽的鍵位下，是一根類似“針”形的傳動軸，加之常年練習(xí)，很多比賽選手的手指上都是老繭、水泡和繃帶。薛世亮自然也不服輸，按捺住自己激動的內(nèi)心，與這些“職業(yè)選手”在比賽中一較高下，但結(jié)果不言而喻——慘敗。薛世亮這樣評價這些選手：“我一直以為自己已經(jīng)很‘猛了，但他們的實(shí)力還要‘猛！我輸?shù)靡稽c(diǎn)借口都沒有?！鄙踔?，在比賽中薛世亮第一次看到了真實(shí)APM（Actions?Per?Minute）超過300選手的手能有多快。

APM的含義是指每分鐘操作輸入指令的次數(shù)，這一般包括鼠標(biāo)點(diǎn)擊和鍵盤敲擊，通常我們可以理解為選手的“手速”。在RTS系列游戲中，這個數(shù)據(jù)的高低在一定程度上反映了選手的水平，可以作為一項(xiàng)評判標(biāo)準(zhǔn)，但并不代表全部。由于APM記錄了所有的操作，因此一些本來無實(shí)際意義的操作（比如反復(fù)選擇編隊(duì)1，2，1，2，1，2……）會使APM大幅提高——然而，這些看似“無意義”的操作并非一無是處，因?yàn)樗梢源偈惯x手更好地進(jìn)入狀態(tài)。盡管如此，人們還是希望能獲得真正有效的APM數(shù)據(jù)，所以術(shù)語EAPM應(yīng)運(yùn)而生。它指的是每分鐘有效操作數(shù)（Effective?Actions?Per?Minute）。EAPM數(shù)據(jù)通常過濾掉了一些選手無意義的操作以及游戲初期熱身的重復(fù)操作。

這些曾經(jīng)的比賽畫面讓薛世亮到現(xiàn)在都難忘，也讓他從這些人身上學(xué)到了作為職業(yè)選手的一項(xiàng)基本要求——刻苦練習(xí)、精益求精的精神。這不僅是在戰(zhàn)術(shù)思想上的不同，也是平日訓(xùn)練方式方法的差異。一直處于“閉門造車”狀態(tài)的薛世亮第一次在內(nèi)心中承認(rèn)了自己相較其他選手在實(shí)力上的差異和不足。在當(dāng)年信息傳播相比今天還比較“閉塞”的年代，類似薛世亮這樣的游戲選手主要是依靠游戲雜志的報道，還有選手之間的閑聊來獲取比賽具體信息的，當(dāng)年的游戲連保存錄像的功能都沒有?！霸诋?dāng)年的媒體戰(zhàn)報中有這樣的描寫——有選手可以做到分別用6只‘自殺機(jī)（游戲里的一種兵種單位）逐一控制消滅對手的4只‘飛龍（游戲里的單位），在同樣的情況下，我當(dāng)年只能做到擊殺對手的2只‘飛龍。面對這樣的描述，我一直都是半信半疑的，而身邊的小伙伴會安慰我說，這些描述不過是媒體為了吸引讀者而采用的一種夸大事實(shí)的寫法而已?！毖蠋熥猿鞍阈χf道，“在接受了比賽慘痛的事實(shí)之后，原來這一切超乎常人的操作都是真的！”

2004年，在知道了自己實(shí)力不如人的事實(shí)下，薛世亮決定更加刻苦認(rèn)真地訓(xùn)練，而這一練就是2年的時光。薛世亮的職業(yè)之路從此走上高光時刻了嗎？不！現(xiàn)實(shí)是，這之后的2年時間里，薛世亮的游戲?qū)嵙ο啾纫郧白匀皇峭伙w猛進(jìn)，但在各種比賽中他依舊拿不到名次。而和薛世亮在同一起跑線上的孫一峰，在這幾年的時間里已經(jīng)在全國各種各樣的比賽中逐漸嶄露頭角，冠軍的榮譽(yù)與光環(huán)都與孫一峰相伴。而薛世亮只能依舊在黑暗的網(wǎng)吧中沒日沒夜地打著游戲，并且忍受著同時代的選手逐漸成功的壓力，自己只能更進(jìn)一步地否定自我?！拔议_始動搖了，”薛老師非常認(rèn)真地說道，“這樣的人生就是一個非常典型的網(wǎng)癮少年?！逼扔趯W(xué)業(yè)和生活上的壓力，那時薛世亮只能以失敗者的身份淡出自己當(dāng)初選擇的職業(yè)之路。

“網(wǎng)癮少年”和“電競職業(yè)選手”的本質(zhì)不同到底在哪里——是能承受失敗的強(qiáng)大心理、刻苦勤奮的訓(xùn)練，還是戰(zhàn)術(shù)策略的不同？薛老師回答說：“對，但也不全對，還有最重要的一點(diǎn)——天賦。”

電競“天賦”有哪些？

說到電競“天賦”，因?yàn)槁犝fLGD有一個電競天賦測試系統(tǒng)，所以我?guī)е闷嫘膩淼搅宋挥诤贾輸?shù)娛小鎮(zhèn)的LGD俱樂部的主場，想看看如今的追夢少年面對這項(xiàng)測試會有什么樣的結(jié)果，同時也想知道如今的家長又是用什么樣的眼光和心態(tài)看待“電競天賦測試”的。接待我們的人，正是這個測試系統(tǒng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人薛世亮。

不服輸?shù)奈乙蚕胍w驗(yàn)一下這個測試，看看自己到底有沒有所謂的電競“天賦”。我在一臺電腦屏幕前坐了下來，這項(xiàng)測試的要求很簡單：當(dāng)屏幕上原本黑色的區(qū)域變?yōu)榫G色的時候，點(diǎn)擊鼠標(biāo)即可，軟件會顯示出你做出反應(yīng)的時間有多長。經(jīng)過幾次嘗試我漸入佳境，最快的一次反應(yīng)時間達(dá)到了0.2秒的成績，自我感覺還不錯。又來到了第2項(xiàng)測試，桌子上擺放著一排共6個LED感應(yīng)燈。這項(xiàng)測試的要求也很簡單：按照綠燈亮起的先后順序，依次按滅這些綠燈即可，有點(diǎn)類似“打地鼠”的小游戲。試驗(yàn)幾次后似乎也并不是很難，但在隨后的幾分鐘里我背后已經(jīng)一身冷汗了。因?yàn)楦袘?yīng)燈亮起的速度越來越快，并且會有不同的色彩帶來干擾，導(dǎo)致我已經(jīng)無法記住先后順序，即使眼睛看得過來，手掌卻跟不上節(jié)奏，我稍有遲疑在回想順序時，測試已經(jīng)結(jié)束了?！氨憩F(xiàn)得還不錯，已經(jīng)達(dá)到了普通人的水平，最長反應(yīng)的時間是3秒多，另外就是按錯的比按對的多?！毖蠋煷蛉さ卦u價道。

聽到這樣的評價我自然是不服氣的，心想就算是職業(yè)電競選手來，頂多比我成績好一點(diǎn)罷了。門外正好路過了LGD戰(zhàn)隊(duì)的晨銘——穿越火線游戲的全國冠軍，薛老師叫住了他，為我們展示了一下這幾項(xiàng)測試的結(jié)果：第1項(xiàng)測試，晨銘反應(yīng)只需要0.1秒！第2項(xiàng)測試，晨銘按燈的速度非比尋常，結(jié)果更是零失誤！當(dāng)然，這也只是電競天賦測試系統(tǒng)中的2項(xiàng)，其他的測試還包括“靜態(tài)反應(yīng)力、快速記憶、動態(tài)視力、手眼腦協(xié)調(diào)及多任務(wù)處理、身體素質(zhì)及動作穩(wěn)定”。其實(shí)，有很多家長都曾帶著孩子在這里做過相同的測試，大多數(shù)想要當(dāng)職業(yè)選手的追夢少年，測試的結(jié)果用薛老師的話來說就是“離職業(yè)要求尚有一定差距”。測試的難度可想而知，難道這些電競天賦測試的主要作用在于對孩子進(jìn)行“勸退”教育嗎？

2017年，LGD戰(zhàn)隊(duì)作為杭州市政府重點(diǎn)引進(jìn)的企業(yè)項(xiàng)目，當(dāng)時就有很多家長帶著孩子慕名而來，這些父母在見到薛老師后的第一句話大多都是：“你們能幫我看看我的孩子有電競職業(yè)的天賦嗎？”這些父母無法區(qū)分自己的孩子是真有電競職業(yè)的天賦，還是僅僅為打游戲而找的一種說辭。雖然在社會上“游戲成癮”的現(xiàn)象早已出現(xiàn)，但最初LGD戰(zhàn)隊(duì)的想法是進(jìn)行新人職業(yè)選手的挑選，并不是去教育孩子和家長。2018年騰訊與LGD戰(zhàn)隊(duì)合作，在江蘇太倉舉辦了第一屆英雄聯(lián)盟官方青訓(xùn)營。因?yàn)榛顒訄竺藬?shù)過多，而名額只有50人，于是薛老師在線上和線下針對英雄聯(lián)盟游戲設(shè)置了很多用來篩選隊(duì)員的測試，而這個想法就成為了如今的電競天賦測試系統(tǒng)最早的雛形。但是隨著比賽游戲種類的增多，加上游戲版本更新的迭代，如果每個項(xiàng)目都做一個如此復(fù)雜的測試也是不現(xiàn)實(shí)的?！癗BA籃球運(yùn)動員新人選秀基礎(chǔ)測試”給了薛老師一些靈感——以一些籃球運(yùn)動員最初的測試報告為基礎(chǔ)。薛老師找出了作為電競職業(yè)選手所需要的本質(zhì)條件，又經(jīng)過幾年的調(diào)整和測試，最終有了這一套的電競天賦測試系統(tǒng)。

2019年，華盛頓大學(xué)利用校內(nèi)場館舉辦了電競比賽。

很多家長都會帶著孩子來體驗(yàn)老干爹戰(zhàn)隊(duì)的天賦測試系統(tǒng)，同時專業(yè)的教練會給出更全面的建議。

“你又不懂電競，憑什么教育我？！”這是來到LGD戰(zhàn)隊(duì)的孩子最常對父母說的一句話。因此，除了篩選有電競天賦的孩子外，薛老師還希望通過這套系統(tǒng)搭建一個父母和孩子針對電競“共同交流”的基礎(chǔ)。如果被“勸退”的孩子依然不死心怎么辦？薛老師還有別的辦法。一個因?yàn)椤巴跽邩s耀”游戲問題而在家里放火的孩子，在做過測試后喊道：“打職業(yè)和這些測試有什么關(guān)系？！”薛老師安排了一個LGD戰(zhàn)隊(duì)青訓(xùn)隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員和他進(jìn)行一對一的對抗賽，結(jié)果是5∶0，最長對局時間沒有超過5分鐘，這個孩子自然是遭到了職業(yè)選手的無情碾壓;另外一個是打“和平精英”的孩子，薛老師要求他的操作從4指變?yōu)?指操作，同時還要加上“陀螺儀”（手機(jī)等輸入設(shè)備的功能，類似立體式鼠標(biāo)，而非常規(guī)鼠標(biāo)的平面控制）的控制。孩子在戰(zhàn)隊(duì)里經(jīng)過一周的刻苦練習(xí)后，因?yàn)橥纯嗖豢白詈笞约悍艞壛恕！爱?dāng)拿職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子玩游戲時，孩子會發(fā)現(xiàn)打游戲的快樂沒有了，職業(yè)選手的要求和自己想象的不一樣?！笔潞螅蠋煂蓚€孩子進(jìn)行電話回訪，得到父母的回答是“他們都在讀書了”。根據(jù)薛老師的描述，至今還沒有孩子僅通過電競天賦測試和訓(xùn)練就成為職業(yè)選手的，關(guān)于這個現(xiàn)象薛老師有自己的理解和觀點(diǎn)。

看似“勸退”，實(shí)則教導(dǎo)

有“天賦”的孩子就能成為職業(yè)選手嗎？“即便你王者榮耀巔峰賽今天打到了國服第一名，也不代表你就是職業(yè)選手了?！边@是薛老師給出的明確回答。對于電競天賦，在薛老師看來，除了孩子本身的基礎(chǔ)反應(yīng)條件外，應(yīng)該還包括自身性格、溝通協(xié)作能力、抗壓能力等諸多因素。和“星際爭霸”這種RTS游戲不同的是，“王者榮耀”等5v5對抗游戲已經(jīng)從選手個人表現(xiàn)發(fā)展成為了團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)，在選手比賽的難點(diǎn)上也有著本質(zhì)的改變，變得更要注意比賽整體的策略和戰(zhàn)局的節(jié)奏，而非選手單純的個人操作和反應(yīng)。“如果你都不能和你的父母進(jìn)行良好的溝通，你該怎么去和你的隊(duì)友溝通呢？”這是薛老師對所有參加2021年LGD電競俱樂部暑期特訓(xùn)營的孩子拋出的第一個問題，要知道，能坐在這里的每一個孩子都是在游戲上非常有潛力的天才。

同時，薛老師除了勸導(dǎo)孩子正確看待電競外，還會確實(shí)地幫助孩子提高在游戲中的水平。“找到每一次團(tuán)戰(zhàn)失敗的原因，復(fù)盤的游戲錄像一定要仔細(xì)觀看，自己是不是沖入敵方陣營的速度太快了，導(dǎo)致了自己和隊(duì)友之間的脫節(jié)，負(fù)責(zé)核心輸出的隊(duì)友沒有機(jī)會參戰(zhàn)……如果是團(tuán)隊(duì)事先制定的策略，哪怕你不認(rèn)同也要堅(jiān)定執(zhí)行，就算輸了也沒有關(guān)系，一起再去制訂新的解決方案?！边@屬于自我的行為認(rèn)知。而在團(tuán)隊(duì)對抗的游戲中，發(fā)牢騷抱怨隊(duì)友的情況更是常有發(fā)生，薛老師會建議孩子在比賽中處于劣勢時，學(xué)會主動擔(dān)當(dāng)責(zé)任，還要學(xué)會如何相互鼓勵、穩(wěn)定軍心，從而頂住比賽壓力。針對性格不同的孩子，薛老師會根據(jù)實(shí)際情況甚至為其單獨(dú)制訂訓(xùn)練方法，一些基礎(chǔ)反應(yīng)略差的選手，薛老師會建議他去打輔助位：“團(tuán)隊(duì)是要看整體表現(xiàn)的，鮮花依然需要綠葉的襯托。”

其次，薛老師還會和孩子強(qiáng)調(diào)“自律”的重要性?！昂芏嗪⒆訒浴螒蚓毩?xí)的名義不吃飯不睡覺，這是非常錯誤的。職業(yè)選手都是有一套標(biāo)準(zhǔn)的作息生活規(guī)則。職業(yè)選手都是午夜1點(diǎn)左右睡覺，中午12點(diǎn)起床吃中飯。并非職業(yè)選手喜歡熬夜，而是因?yàn)殡姼偙荣惖臅r間基本上都是晚上進(jìn)行，贊助商主要是考慮到觀眾的空閑時間進(jìn)而決定的。職業(yè)選手需要調(diào)整自己的生物鐘去適應(yīng)這種安排，并且每天嚴(yán)格執(zhí)行?！甭殬I(yè)選手每天的時間分配也非常緊張，以他們1天12小時的訓(xùn)練時間計(jì)算——并不是指這12小時都在“打游戲”，實(shí)際游戲?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練的時間只有5到8小時，對于一些已經(jīng)進(jìn)入“瓶頸”的選手而言，訓(xùn)練時間會更短。其他時間會進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、戰(zhàn)術(shù)制訂和心理輔導(dǎo)等內(nèi)容。

“老干爹電子競技俱樂部（LGD）”電競教育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人薛世亮，以及戰(zhàn)隊(duì)的比賽風(fēng)采。

以上這些對孩子的要求，都應(yīng)該包含在薛老師所說的電競天賦概念里?！罢嬗须姼偺熨x的孩子，對職業(yè)選手的這些考核要求是不需要通過說教的方式讓他明白的，金子也永遠(yuǎn)不會被埋沒?！比欢熬W(wǎng)癮少年”的問題解決了嗎？當(dāng)LGD戰(zhàn)隊(duì)把目光轉(zhuǎn)向如何解決“孩子游戲成癮、家庭親子關(guān)系、青少年身心健康”等社會關(guān)注的問題時，薛老師還有很多話想對如今的父母們說。

“我今天來就是讓你‘勸退我家孩子的！”這是許多父母找到薛老師時表達(dá)的強(qiáng)烈心聲！可以想象，能送孩子來LGD戰(zhàn)隊(duì)的家長，已經(jīng)算是很開明的父母了，想必還有很多父母會直接采取“威權(quán)”的方式來讓孩子服從?！啊畡裢瞬皇俏业谋韭毠ぷ?，相反，如果你的孩子真的有電競天賦，請你做好思想準(zhǔn)備，我會幫助孩子說服你讓他加入電競俱樂部?！边@是薛老師對來訪父母的回答。對很多家長而言，他們自然是不懂電競的，他們甚至都不知道自己的孩子在玩什么。這并非是怪罪父母知之甚少，而是說父母對自己的孩子關(guān)注太少。

有些父母和孩子的關(guān)系已經(jīng)惡化到生死相逼的地步了，薛老師對這些父母的建議是：“在孩子成長的道路上，父母首先應(yīng)該關(guān)注的是孩子身心健康以及社會三觀的問題，其次才是成材的問題。如此，才能讓孩子成長為一個對社會和國家有用的人。”薛老師見到的很多孩子，是父母已經(jīng)束手無策，萬不得已才送來LGD戰(zhàn)隊(duì)的，這些孩子即使面對薛老師也閉口不言。薛老師想盡辦法讓一個孩子開了口，他問孩子：“如果以后你靠電競賺到了幾百萬或者上千萬，你想怎么花這些錢？”孩子的回答只有一句話：“我想給我的爸媽，他們也不容易啊。”這句話打動了薛老師和在場父母的心：孩子的想法是單純的，他想得到的并不是電競職業(yè)給他帶來的那些附加值，他想得到的也許僅是父母欠他的一個認(rèn)可和一個可以嘗試的機(jī)會。

多元化的網(wǎng)咖設(shè)計(jì)越來越受年輕人喜歡。

杭州電競數(shù)娛小鎮(zhèn)。

從家長的角度來看電競事業(yè)，可能他們還沒有孩子了解的多，但實(shí)際上家長擔(dān)憂的絕對不僅是電競事業(yè)本身的問題，更多的還是孩子未來出路的問題。沒有家長會愿意用自己孩子的未來去賭明天，“所以，每接待一個家庭，都要對他們負(fù)起責(zé)任?！睆难蠋煹倪@句話里，可以感受到他的工作所肩負(fù)的使命與責(zé)任的沉重。在薛老師所接待的2000多個家庭中，被他推薦去職業(yè)青訓(xùn)隊(duì)伍的孩子只有2個，而青訓(xùn)隊(duì)伍的淘汰率又在50%到60%，最后成為走上舞臺的職業(yè)選手，這個概率有多?。俊凹s萬分之五左右。這比起考“985”“211”要難多了?！彪m然現(xiàn)在的LGD戰(zhàn)隊(duì)已經(jīng)開始和各個大學(xué)開展了在職深造的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但這項(xiàng)福利依然僅針對獲得了比賽成績的電競選手開放。職業(yè)選手的收入差距也是非常大的，冠軍選手的收入的確高很多，而其他青訓(xùn)選手的收入則會很普通。即使電競職業(yè)隊(duì)員也享受社會“五險一金”的保障，但幾乎沒有辦法算出有意義的平均數(shù)收入。

最后的故事

時間回到2006年。薛世亮在離開職業(yè)選手隊(duì)伍后的10年里，努力完成了自己的學(xué)業(yè)，并且嘗試了許多家企業(yè)的工作，但自己都不太滿意，“之前欠下的債，遲早都是要還的?！钡窃谶@些年里，薛世亮熱愛電競的初心卻始終沒有忘卻。2013年“英雄聯(lián)盟”開始悄然崛起，一位網(wǎng)吧老板找到薛世亮，他希望能將網(wǎng)吧轉(zhuǎn)型成為網(wǎng)咖的形式。薛世亮建議老板在網(wǎng)吧的場地內(nèi)加入舞臺，類似如今電競選手對戰(zhàn)的“太空艙”。這種新形式的營銷下，網(wǎng)吧的營業(yè)額從每日的5000元提高到20000元，并且引起了騰訊游戲官方的極大興趣。2014年薛世亮再次回到了電競職業(yè)的舞臺上，只是這一次他是以教練的身份回來的。薛老師帶領(lǐng)的隊(duì)伍2016年獲得了女子“英雄聯(lián)盟”NTF賽事的全國總冠軍及中韓對抗賽的勝利，2019年他加入了LGD戰(zhàn)隊(duì)負(fù)責(zé)電競教育部門，2020年擔(dān)任了浙江電競協(xié)會裁判委員會副主任。近些年，LGD戰(zhàn)隊(duì)也在“DOTA2”“穿越火線”“和平精英”等電競項(xiàng)目上取得了優(yōu)異的比賽成績，我也希望有朝一日能再次看見中國的電競職業(yè)選手站在國際賽事的領(lǐng)獎臺上。

在占地17000平方米的杭州電競數(shù)娛小鎮(zhèn)，園區(qū)內(nèi)除了LGD戰(zhàn)隊(duì)的標(biāo)志外，鮮有電競的痕跡，反而到處都是各大品牌的汽車門店，這樣的場景值得我們反思。2016年各大院校開設(shè)電子競技專業(yè)，到2020年第一批電競專業(yè)的學(xué)生就畢業(yè)了。但是幾乎沒有正經(jīng)的電競俱樂部愿意接受這些人，業(yè)內(nèi)人士指出這些大學(xué)的課程設(shè)置大部分都不太合理，什么都教但什么都教不深，很難讓學(xué)生學(xué)習(xí)到實(shí)用的知識。對俱樂部而言，他們更愿意招收相應(yīng)崗位更專業(yè)的學(xué)生，例如俱樂部想要找一個負(fù)責(zé)內(nèi)容運(yùn)營的人，他們會首先選擇招聘新聞傳媒專業(yè)的人，而不是學(xué)了一點(diǎn)傳媒皮毛的電競專業(yè)的人。

薛老師說：“不要讓‘打電競成為孩子逃避學(xué)習(xí)的出口?！爆F(xiàn)階段更需要薛老師這樣的人，給火熱的電競降降溫，才能讓電競有更好的發(fā)展。但愿有一天，電競可以跟很多體育競技一樣，不辜負(fù)每一個有夢想有天賦的少年，也不成為少年逃避什么的理由。