王濤
【摘要】? ? 隨著時(shí)代的創(chuàng)新和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)逐漸成為我們生活、工作和學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。同時(shí),計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)在高校的信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中也發(fā)揮著非常重要的作用。比如學(xué)校的綜合信息服務(wù)系統(tǒng)和校園辦公系統(tǒng),對(duì)于老師和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式都非常方便。然而,計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)在高校中發(fā)揮著非常重要的作用,其建設(shè)和維護(hù)工作給計(jì)算機(jī)專業(yè)人員帶來(lái)了一些問(wèn)題。以下是對(duì)高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)建設(shè)和維護(hù)的介紹以及維護(hù)。
【關(guān)鍵詞】? ? 高校計(jì)算機(jī)? ? 信息系統(tǒng)? ? 建設(shè)與維護(hù)
高校信息管理系統(tǒng)以利用校園網(wǎng)為主,借助多種高科技工具和方法與計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備,以完全集成的電子數(shù)據(jù)格式存儲(chǔ)學(xué)生,教師,系統(tǒng)工作人員等等多種信息以及公共信息。為學(xué)生、教師和其他管理人員的使用與查詢提供便利,這一過(guò)程極有可能導(dǎo)致個(gè)人信息泄露。同時(shí),系統(tǒng)管理能夠優(yōu)化學(xué)校的資源整合,在相當(dāng)程度上降低管理成本,實(shí)現(xiàn)信息資源的整體優(yōu)化,使學(xué)校管理效率得到有效的提高。
一、高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的建設(shè)
高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的建設(shè)首先實(shí)現(xiàn)了高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的功能。在校園網(wǎng)建設(shè)中,計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)是學(xué)校教育環(huán)境的基礎(chǔ),是科研管理的重要應(yīng)用系統(tǒng),能夠?yàn)閷W(xué)校管理現(xiàn)代化提供直觀的表現(xiàn)。筆者在此主要討論學(xué)校信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用,一般來(lái)說(shuō),學(xué)校計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)可以通過(guò)對(duì)學(xué)校管理信息系統(tǒng)的處理來(lái)改善和監(jiān)督學(xué)校的工作和狀況,科學(xué)的數(shù)據(jù)分析提供了對(duì)學(xué)校整體情況的充分管理和監(jiān)督。因此,學(xué)校的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)在學(xué)校管理中起著非常重要的作用,可以有效提高管理人員的工作效率和綜合素質(zhì)。另一方面,該系統(tǒng)采用管理模式[1],結(jié)合模擬和優(yōu)化等現(xiàn)代化的決策措施,提供關(guān)于學(xué)校管理決策的有效信息。利用不同部門區(qū)域和功能的差異使得高校的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)一般分為幾個(gè)子系統(tǒng),如下所述。
1.1行政管理
通過(guò)校園網(wǎng)的有效連接建立系統(tǒng)后,系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的信息共享。C/S與B/S架構(gòu)通常用于構(gòu)建多級(jí)面向用戶的服務(wù)系統(tǒng)。例如,能夠?qū)D書(shū)館管理系統(tǒng)進(jìn)行有效地管理,有利于圖書(shū)采購(gòu)、編目和借閱開(kāi)發(fā),科學(xué)地對(duì)大量圖書(shū)進(jìn)行高效分類,對(duì)學(xué)生的借閱和歸還行為進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)干預(yù),以此來(lái)形成完整的管理信息系統(tǒng),提高師生效率。此外,多媒體信息閱覽室的建立為師生閱讀多媒體材料提供了更加便捷優(yōu)越的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了更高效的信息交流方式。
1.2綜合信息服務(wù)
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及,基于互聯(lián)網(wǎng)的信息服務(wù)迅速發(fā)展為前提,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用使得信息能夠快速傳輸和發(fā)布,不僅能夠更加高效地傳輸文本信息,而且能準(zhǔn)確且迅速地傳輸各種音頻和視頻信息。通過(guò)應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),可以有效地共享和交流教育資源,大大降低教學(xué)成本,在一定程度上提高了教育效率。各大高校采用B/S架構(gòu),并建立了一個(gè)基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的系統(tǒng)來(lái)支持全校師生更加安全地使用校園網(wǎng)信息系統(tǒng)。
1.3辦公自動(dòng)化系統(tǒng)
校園辦公自動(dòng)化系統(tǒng)是基于校園網(wǎng)的多功能系統(tǒng),可以面對(duì)多種多樣的用戶。該系統(tǒng)幾乎內(nèi)置在內(nèi)部網(wǎng)中,需要一個(gè)適當(dāng)?shù)腣PN帳戶才能登錄。校園辦公自動(dòng)系統(tǒng)主要由以下幾個(gè)模塊組成,第一,人力資源管理,學(xué)生[2]可以根據(jù)自己的姓名和學(xué)號(hào)找到自己信息。二是學(xué)生管理模塊。在學(xué)生管理模塊中,用戶可以找到關(guān)于每個(gè)部門當(dāng)前活動(dòng)的照片和時(shí)事通訊,以及它如何影響每個(gè)部門的保存和行為。
二、高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)存在的問(wèn)題
現(xiàn)階段,高校計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)得到廣泛應(yīng)用,為高校行政管理工作提供信息和資源支持,從而達(dá)到準(zhǔn)確管理海量信息和數(shù)據(jù)的重要作用,極大的提高信息管理質(zhì)量。在如今的大數(shù)據(jù)信息時(shí)代背景中,高校管理系統(tǒng)需要不斷更新,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況科學(xué)調(diào)整和優(yōu)化管理系統(tǒng)的作用,確保發(fā)揮其有效作用。
2.1網(wǎng)絡(luò)安全管理的人才缺乏
高校中的許多計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)都是基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的,一個(gè)是由外部網(wǎng)絡(luò)組成的,另一個(gè)是基于內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),它們也增加了高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)遭受網(wǎng)絡(luò)攻擊的可能性。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)有大量的數(shù)據(jù)被我們使用,因此也會(huì)存在大量的網(wǎng)絡(luò)病毒和惡意程序,這就需要專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全管理人員,然而,由于缺乏這種技能和經(jīng)驗(yàn),高校計(jì)算機(jī)管理員難以應(yīng)對(duì)意外問(wèn)題和入侵,導(dǎo)致嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)安全事件。出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因是網(wǎng)絡(luò)安全管理員培訓(xùn)模式存在問(wèn)題。
2.2網(wǎng)絡(luò)用戶安全防范意識(shí)薄弱
高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)存在不僅是缺乏網(wǎng)絡(luò)安全的管理人員的問(wèn)題,更是網(wǎng)絡(luò)用戶安全意識(shí)薄弱的重大問(wèn)題。高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)用戶缺乏安全意識(shí),增加了高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的安全風(fēng)險(xiǎn)。其次,很多學(xué)生經(jīng)常會(huì)點(diǎn)擊未知的電子郵件來(lái)泄露他們計(jì)算機(jī)上的重要信息,這往往導(dǎo)致計(jì)算機(jī)成癮和計(jì)算機(jī)攻擊。這種使用方式不僅使電腦設(shè)備較易感染網(wǎng)絡(luò)病毒,還會(huì)破壞[4]高校的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng),嚴(yán)重的話還會(huì)給學(xué)校造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。
2.3高校網(wǎng)絡(luò)安全道德教育滯后
另外,由于學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育的缺乏,許多學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上搜索到非法組織發(fā)送的有害信息,對(duì)現(xiàn)代高校生的生活和世界觀的形成產(chǎn)生了重大影響。第二,許多高校生仍然在網(wǎng)上搜索網(wǎng)站?;ヂ?lián)網(wǎng)沒(méi)有國(guó)界,各種意識(shí)形態(tài)都有相遇。國(guó)內(nèi)外各種敵對(duì)勢(shì)力提醒和傳播有害信息,影響高校生人生觀和世界觀。學(xué)生自主性不強(qiáng)、惡意使用網(wǎng)絡(luò)資源、瀏覽黃色網(wǎng)頁(yè)等不良現(xiàn)象日益嚴(yán)重。若學(xué)校網(wǎng)絡(luò)道德教育的不足,學(xué)校無(wú)法引導(dǎo)學(xué)生有一個(gè)健康的心理狀態(tài),樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀,這不僅嚴(yán)重影響帶高校學(xué)生身心健康,更不利于高校信息安全系統(tǒng)的建設(shè)。
三、解決網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的對(duì)策
在大數(shù)據(jù)時(shí)代中,傳統(tǒng)獲取數(shù)據(jù)信息的方法有所改變。過(guò)去,信息是通過(guò)有限的網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)或者服務(wù)器收集的。而在大數(shù)據(jù)新時(shí)代,計(jì)算機(jī)可以使用無(wú)形的設(shè)備直接獲取信息。在高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的建設(shè)和維護(hù)中,有關(guān)部門必須高度重視建設(shè)高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的重要性,避免系統(tǒng)漏洞的出現(xiàn),充分考慮到計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)維護(hù)和安全。
3.1增強(qiáng)安全技術(shù)水平
教育信息化在一定程度上需要一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化或設(shè)備化的過(guò)程,但核心是資源的建立。因此,要進(jìn)一步發(fā)展高等教育信息化,就必須增強(qiáng)信息資源的建設(shè)力度。要解決計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)中的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,首先必須提高計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)中的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)水平。首先,建立適當(dāng)?shù)姆阑饓蛟谄浞阑饓浖陀?jì)算機(jī)信息系統(tǒng)上安裝防病毒軟件。第二,數(shù)據(jù)傳輸和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)必須嚴(yán)格規(guī)范,來(lái)自高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的重要信息必須加密和存儲(chǔ),以確保在計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)受到威脅時(shí)敏感文件的安全。第三,如果路由傳輸有問(wèn)題,從未知位置發(fā)送的數(shù)據(jù)文件應(yīng)監(jiān)控所有數(shù)據(jù)傳輸。文檔應(yīng)該立即被攔截,并簡(jiǎn)單地存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)設(shè)備中,以便通過(guò)及時(shí)的[5]處理。如果測(cè)試后發(fā)現(xiàn)該文件是病毒或惡意文件,它將會(huì)被刪除,以確保用戶的系統(tǒng)安全。
3.2要制定網(wǎng)絡(luò)安全管理制度
為了增強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)水平,應(yīng)該建立詳細(xì)的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)。高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)當(dāng)前問(wèn)題的根本原因是缺少合適的專業(yè)人員和技術(shù)人員。因此,有必要進(jìn)行專門的技術(shù)知識(shí)培訓(xùn),并設(shè)立專門的網(wǎng)絡(luò)安全部門以解決高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)中的意外問(wèn)題。此外,高校必須建立一個(gè)支持教師和學(xué)生的在線管理系統(tǒng),以便教師和學(xué)生能夠以文明安全的方式瀏覽Internet,而不必訪問(wèn)不安全的網(wǎng)站,這樣便可以大大增強(qiáng)高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的安全性。
3.3增強(qiáng)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的防范意識(shí)
除了以上兩種方法外,學(xué)生和教師以及工作人員還必須提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全措施的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)如今我國(guó)師生在上網(wǎng)時(shí)缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全措施的特別了解。這可能使黑客闖入用戶計(jì)算機(jī)并造成一定的損失。同時(shí),它為教師和學(xué)生提供了基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)教育,使教師和學(xué)生可以了解更多的計(jì)算機(jī)知識(shí),并為教師和學(xué)生提供有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全細(xì)節(jié)的信息,不僅可以幫助學(xué)生了解更多有關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí),更能夠增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的防范意識(shí)。
3.4加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
高校在轉(zhuǎn)變信息化管理方式的過(guò)程中,不僅要注重信息化建設(shè)的總體趨勢(shì),更要注重各方面的人才引進(jìn)。為了充分利用信息化建設(shè)的優(yōu)勢(shì),高校就需要提高系統(tǒng)管理人員的專業(yè)性與責(zé)任感。一方面,在高校信息化管理的轉(zhuǎn)型進(jìn)程中,必須利用網(wǎng)絡(luò)信息管理的便捷性,培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員,提高工作效率。其次,隨著時(shí)代的改變,數(shù)字化管理在信息管理中的使用也在發(fā)生著天翻地覆的變化。高校要與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)對(duì)教職工進(jìn)行理論和技術(shù)培訓(xùn),全面編目電子檔案。通過(guò)分類操作,及時(shí)備份檔案或資料,提高信息管理水平。一所高校的信息化管理水平與管理者的整體素質(zhì)和管理理念有很大關(guān)系。高校需要盡最大努力推動(dòng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的數(shù)字化管理,學(xué)校信息管理人員的專業(yè)水平有待不斷提高。人才選拔必須確保計(jì)算機(jī)工作水平、大數(shù)據(jù)技能掌握、財(cái)務(wù)信息管理基礎(chǔ)理論、人才綜合素質(zhì)等符合標(biāo)準(zhǔn)。此外,隨著時(shí)代的發(fā)展與變化,高校管理團(tuán)隊(duì)必須不斷地學(xué)習(xí)。當(dāng)涉及到數(shù)字資源時(shí),需要正確地進(jìn)行存檔,并及時(shí)組織,編目,分類和錄入,它還確保計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)信息安全不斷更新。
四、結(jié)束語(yǔ)
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步與完善,我國(guó)的教育水平有了更深層次的提高。越來(lái)越多的高校開(kāi)始關(guān)注信息發(fā)展的速度,以至于越來(lái)越多的高校有了明確的發(fā)展目標(biāo)。本文詳細(xì)介紹了構(gòu)建和維護(hù)高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的主題研究。我們看到,高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的初步建設(shè)存在許多問(wèn)題,缺乏熟練程度。但是,毋庸置疑,高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的逐步完善與使用給高校帶來(lái)了極大的技術(shù)進(jìn)步。
參? 考? 文? 獻(xiàn)
[1]石毅.計(jì)算機(jī)在檔案管理信息系統(tǒng)應(yīng)用中的安全性探討[J].中國(guó)科技信息,2014,06:103-104.
[2]智慧.計(jì)算機(jī)信息安全技術(shù)在校園網(wǎng)中的應(yīng)用[J].信息安全與技術(shù),2014,03:94-96.
[3]周宇紅.淺談高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)[J].中小企業(yè)管理與科技(下旬刊),2015(10):168.
[4]楊振宇,尹然然.高校計(jì)算機(jī)房系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)[J].電腦知識(shí)與技術(shù),2009(04):999-1001.
[5]宋如如.淺談高校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)[J].信息安全與技術(shù),2014(05):75-76.