曹清瓊

盈月如盤(pán)，高懸在夜空，灑下縷縷清輝。

四下里一片寧?kù)o。

此時(shí)，點(diǎn)一盞油燈，獨(dú)倚窗欞，我翻開(kāi)史冊(cè)，撲面而來(lái)的是千年記憶的芬芳。扉頁(yè)間浮現(xiàn)出一個(gè)不朽的月明之夜——

鱗次櫛比的屋宇之下，西施伴隨著喜慶的樂(lè)音，翩翩起舞。精致的繡屐、小巧的鈴鐺、華麗的首飾、飛舞的裙帶，這無(wú)與倫比的裝束，映襯著絕世佳人。皓齒朱唇，和著音樂(lè)一張一翕;秀目蛾眉，隨著舞姿一皺一舒。靈動(dòng)的佩環(huán)，隱約閃爍著淚漬斑斑;緋色的裙紗，似乎牽動(dòng)著愁絲縷縷;清脆的鈴鐺，竟然碰奏出淋漓的凄涼;輕盈的繡屐，分明踏出了錐心的悲愴。

這是怎樣的一個(gè)女子？秀麗的眉峰如山水般清新淡雅，但那成熟而又夸張的每一抹描畫(huà)，又顯然飽蘸著深入骨髓的亡國(guó)之恨。那碧汪汪的一泓秋水，仿佛可以望穿宮廷的紅燈綠酒、奢華富貴。我知道：你的心早已歸越。

忍辱負(fù)重，以身許國(guó)，你成為了吳王最寵愛(ài)的妃子。后人都明白：你的目的只有一個(gè)，那就是為了國(guó)家的和平與安寧，為了已經(jīng)淪亡的越國(guó)東山再起。作為一個(gè)美女——其實(shí)也是一個(gè)亡國(guó)的女奴，你心懷著國(guó)仇家恨，肩負(fù)著君王的重托，前往吳國(guó)，去完成一項(xiàng)本不該由你負(fù)擔(dān)的使命。所幸的是，你終于成功了。于是，你和你那美麗的名字，成就了中國(guó)歷史上的一段千古佳話(huà)?？墒怯姓l(shuí)知道，在多少個(gè)不眠的夜晚，你曾經(jīng)獨(dú)自對(duì)月流淚？又有多少個(gè)花謝草衰的日子，你將懷鄉(xiāng)思?xì)w的情愫按捺在心底？

……

我的手還在不停地翻動(dòng)著史冊(cè)，但思緒卻在原地徘徊。抬頭凝望，浩瀚的蒼穹泛著一輪金黃的圓月，下邊是一片灑滿(mǎn)碎銀的廣袤荒漠……一定神，其間浮現(xiàn)出又一位絕世佳人的倩影。思緒飛揚(yáng)，我的視線(xiàn)逐漸清晰起來(lái)——

月華如練，昭君著一襲水色長(zhǎng)裙獨(dú)立在月色之中。那是一位多愁善感的美人，清眸如水，黛眉如煙，眉目間緊鎖著一絲哀怨;倩影婆娑，玉指纖纖，輕輕撥動(dòng)著那斷人腸的琵琶弦。靜謐的月夜里，悠長(zhǎng)的琵琶聲久久回旋，四處彌漫著淡淡的憂(yōu)傷。

高高的宮墻把熱鬧的城市圍得密不透風(fēng)。城內(nèi)燈火輝煌，歌舞升平，城外的你卻一個(gè)人嘗著離愁之苦。你是知道的：這一去，春雨般的溫潤(rùn)天氣將不復(fù)存在，那些熟悉而親切的故人面孔將漸漸遠(yuǎn)逝，替代的將是狂風(fēng)亂沙的侵蝕，是騎著戰(zhàn)馬、彎弓射雕的日子。但是，你沒(méi)有后悔！

今夜，你在故土上落下了最后一顆淚。滿(mǎn)天星辰，成為你的見(jiàn)證。

為了天下百姓能夠安居樂(lè)業(yè)，為了國(guó)家能夠和平昌盛。你選擇了離去，選擇了犧牲自己。那最后的思鄉(xiāng)之淚也變成明星，照亮著你離去的路，守候著這片你深?lèi)?ài)著的故土。

昭君，多美的名字！不是因?yàn)槟隳侨缁ǖ男v，而是你那柔弱身軀包裹著的博大心懷！

……

透過(guò)那柔和的月色，我看見(jiàn)兩朵仙葩正在綻放。她們?yōu)橹袊?guó)歷史的記憶長(zhǎng)河增添著光彩，她們是開(kāi)在我記憶深處的美麗之花！我則如同一只蜜蜂，飛在花間，深深地嗅著花蕊的芳香，貪婪地吮吸著滋養(yǎng)靈魂的蜜漿……

教師點(diǎn)評(píng)

這是一篇寓意深刻、底蘊(yùn)厚重的優(yōu)美散文。作品從一個(gè)全新的視角重新審視中國(guó)歷史上的兩位絕代佳人的形象，撇開(kāi)往日人們單單贊美她們?nèi)菝踩缁ǖ耐庑沃?，而從精神之美的?dú)特視角去發(fā)掘一個(gè)更加重大的主題——和平和諧，民族團(tuán)結(jié)。在作者的筆下，西施是一個(gè)忍辱負(fù)重、以身許國(guó)，置個(gè)人生死于不顧、挽救國(guó)家于危難之中的英雄之花;昭君則是一個(gè)熄滅邊塞烽煙、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，綻放于大漠西域的美麗仙葩。這兩位柔弱女子身上所凸顯出來(lái)的民族大義和犧牲精神，值得人們永遠(yuǎn)贊頌和記取，它與當(dāng)今我國(guó)政府和人民所奉行的立國(guó)主張也是一脈相承的。

文章構(gòu)思新奇，主旨顯豁，層次井然，聯(lián)想豐富。尤其是喻意性的命題和富有文采的詩(shī)化語(yǔ)言，平添了作品的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)感染力。

（指導(dǎo)教師：王代福）