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今天像往常一樣，我早早來(lái)到教室，剛準(zhǔn)備讀書(shū)，發(fā)現(xiàn)燈管上停著一只小麻雀，我一下子就被它吸引了。奇怪，它是從哪里來(lái)的？

正在我胡思亂想的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)了。我立刻告訴他們教室里有一只小麻雀，別嚇著它。大家都悄悄地坐在自己的座位上，安靜地看起書(shū)來(lái)。

后來(lái)，老師和同學(xué)們都來(lái)了，小麻雀還是受到了驚嚇，突然飛起來(lái)向窗外沖去，結(jié)果很悲哀，它撞到玻璃上，“撲通”一聲掉下了地。同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，很關(guān)心小麻雀?jìng)鴽](méi)有。老師小心翼翼地把它捧在手心里，輕輕放到窗臺(tái)上。我們又開(kāi)始上課了。

很快，我們被老師的課吸引，忘記了可憐的小麻雀。等下課的時(shí)候，我才想起它，沖過(guò)去一看，窗臺(tái)上已經(jīng)沒(méi)有了它的身影。

天空中飛過(guò)一群小鳥(niǎo)，是朋友們把小麻雀接走了吧？我在心里告訴小麻雀：下次可得小心一點(diǎn)?。?/p>

指導(dǎo)老師/徐萍 發(fā)稿/小靜

媽媽讀后感：李一用稚嫩天真的語(yǔ)言記錄了與小麻雀的一次邂逅。“示意大家小點(diǎn)聲”“為小麻雀擔(dān)心”等都表現(xiàn)出她愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)。特別是把老師的動(dòng)作和同學(xué)們的好奇描寫(xiě)得十分生動(dòng)，看來(lái)寫(xiě)作文之前細(xì)心觀察才是關(guān)鍵！