黃欣竹

“小白，今天聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)王國(guó)有一場(chǎng)密室歷險(xiǎn)，通過(guò)的動(dòng)物可以得到一大車(chē)的蔬菜呢！你要不要去試試？”吊在樹(shù)上的猴子杰拉挑著眉毛問(wèn)我?！懊苁覛v險(xiǎn)？”我一聽(tīng)就來(lái)了精神，“走，去看看。”

來(lái)到了數(shù)學(xué)王國(guó)，這里的士兵都是各種數(shù)字或者圖形，它們身上長(zhǎng)著腦袋和腿，看上去很滑稽。一名三角形士兵正了正衣角說(shuō)：“密室歷險(xiǎn)嗎？如果你贏了就有一大車(chē)的蔬菜送你?！?/p>

密室歷險(xiǎn)一共有三個(gè)關(guān)卡，每一個(gè)關(guān)卡都有一扇緊閉的大門(mén)，要答對(duì)門(mén)上的問(wèn)題才可以打開(kāi)?！澳囊蛔》孔涌梢酝ㄟ^(guò)平移和1號(hào)相互重合？”

“什么是平移呢？”杰拉問(wèn)道，我說(shuō)：“大熊老師講過(guò)，平移是指水平、豎直或其他方向的平行移動(dòng)，大小和形狀不變只是位置發(fā)生了變化。”杰拉對(duì)我豎起了大拇指。

我們按照平移定義排除了2、3、5，那就是4和6，我們移動(dòng)這兩座房子直到和1號(hào)房子重合，密室的大門(mén)敞開(kāi)了。

來(lái)到了第二道關(guān)卡，紫黑色的大門(mén)上寫(xiě)著：“哪一個(gè)是平移現(xiàn)象，哪一個(gè)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？請(qǐng)分類(lèi)。”杰拉有點(diǎn)摸不著頭腦了，問(wèn)我：“小白，什么是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說(shuō)：“旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象可多了，比如地球自轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)式自動(dòng)門(mén)、風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)、汽車(chē)的方向盤(pán)……都屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?！?/p>

我按照規(guī)律，依次把窗戶、算盤(pán)、抽屜放到了平移現(xiàn)象里，又把其他三樣放到了旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象里，“嘭”的一聲，第二扇大門(mén)又被我們打開(kāi)了。

最后一關(guān)了，心里不由得有點(diǎn)兒小興奮，我和杰拉互相看了一眼后，走到最后一扇門(mén)前。這門(mén)上有很多不同顏色凸起的圖形，而且每種顏色都只有一種圖案，仔細(xì)看了問(wèn)題才恍然大悟，原來(lái)是要我們找出哪些不是軸對(duì)稱(chēng)圖形。杰拉愣愣地看著我說(shuō)：“這個(gè)軸對(duì)稱(chēng)是什么意思？”

我拍了拍它的腦袋說(shuō)：“上課的時(shí)候是不是又睡覺(jué)了？這回仔細(xì)聽(tīng)好——如果把一個(gè)圖形沿一條直線折起來(lái)，直線兩側(cè)部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形就叫作軸對(duì)稱(chēng)圖形，這回明白了嗎？”杰拉用崇拜的眼神看著我，不住地點(diǎn)頭。

根據(jù)這個(gè)規(guī)律，杰拉直接上手操作把3號(hào)和6號(hào)按了下去，“嘭”——門(mén)開(kāi)了。一隊(duì)士兵看著我們瞪大了眼睛，嘴巴張得像個(gè)大寫(xiě)的“O”。

知道我們通關(guān)后，數(shù)學(xué)王國(guó)的國(guó)王從城堡里走了出來(lái)，把一車(chē)蔬菜送給我和杰拉，我們?cè)偃硎靖兄x后開(kāi)心地離開(kāi)了。

指導(dǎo)教師：宋英波