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      論舞蹈中節(jié)奏的重要性

      2021-09-10 10:17:25任雪
      紅豆教育 2021年4期
      關(guān)鍵詞:風(fēng)格節(jié)奏舞蹈

      【摘要】節(jié)奏是舞蹈的構(gòu)成要素之一,節(jié)奏對舞蹈的風(fēng)格和舞蹈所表現(xiàn)的情緒都有不同程度的影響。在舞蹈的表演過程中,節(jié)奏與舞蹈作品的風(fēng)格性以及舞蹈作品所表達(dá)的思想情感密不可分。舞蹈訓(xùn)練中對節(jié)奏的把握能有助于學(xué)習(xí)者身體能力的訓(xùn)練,也有助于對舞蹈劇目的領(lǐng)會(huì)與把握,對提升舞蹈劇目的整體思想情感起到至關(guān)重要的作用。

      【關(guān)鍵詞】舞蹈;節(jié)奏;舞蹈訓(xùn)練;風(fēng)格

      節(jié)奏是舞蹈的構(gòu)成要素之一,在任何舞蹈中,都體現(xiàn)著節(jié)奏的重要性,節(jié)奏與舞蹈相輔相成,成為音樂與舞蹈最重要的表現(xiàn)形式。在舞蹈中,動(dòng)作與音樂的配合,實(shí)質(zhì)上是舞蹈動(dòng)作與節(jié)奏的配合,節(jié)奏的變化也對舞蹈動(dòng)作產(chǎn)生巨大的影響,也對舞蹈的風(fēng)格性和舞蹈思想情感的體現(xiàn)起到至關(guān)重要的作用,因此節(jié)奏在舞蹈中占有重要地位。

      一、節(jié)奏與舞蹈的關(guān)系

      (一)節(jié)奏簡述

      在音樂中,節(jié)奏,通常是指音樂旋律中音符、音節(jié)或音階的長短和強(qiáng)弱等,節(jié)奏將時(shí)間劃分為長度相等的單位“拍”,再將“拍”組成為兩個(gè)一組或三個(gè)一組,再把長短不同的音符組織到拍子里來,就構(gòu)成了有生命力和感染力的節(jié)奏。同時(shí),節(jié)奏是音樂定義中時(shí)間的反映形式,作為音樂旋律順序性、延續(xù)性、規(guī)律性的反應(yīng)。

      節(jié)奏一般分為內(nèi)在節(jié)奏和外在節(jié)奏兩種。內(nèi)在節(jié)奏是人的各種情緒和情感在人的肌體內(nèi)部所引起的各種內(nèi)在節(jié)奏的發(fā)展變化。外在節(jié)奏又可分為聽覺的節(jié)奏和視覺的節(jié)奏。節(jié)奏在舞蹈中一般體現(xiàn)在舞蹈動(dòng)作力度的強(qiáng)弱、速度的快慢、能量的大小。相同的舞蹈動(dòng)作,由于節(jié)奏的發(fā)展變化,就可以表現(xiàn)出不同的情緒和情感,體現(xiàn)不同的、豐富的內(nèi)容。

      (二)舞蹈起源與節(jié)奏

      舞蹈,是人類社會(huì)最遠(yuǎn)古的藝術(shù)形式,其起源可以追溯到原始社會(huì)時(shí)期,迄今為止可以考證的最早的舞蹈是原始社會(huì)的圖騰舞蹈,而在此時(shí)期,音樂的表現(xiàn)形式就是節(jié)奏,集體的勞動(dòng)對簡單節(jié)奏的產(chǎn)生提供了客觀基礎(chǔ),在最初階段,音樂的節(jié)奏與勞動(dòng)的節(jié)奏是合二為一的。而在沒有旋律的遠(yuǎn)古時(shí)代,音樂與舞蹈最初的契合點(diǎn)就是節(jié)奏。

      (三)節(jié)奏與舞蹈的關(guān)系

      西漢學(xué)者毛亨為《詩經(jīng)》所作的《大序》里寫道:“情動(dòng)于中而行于言,言之不足故嗟嘆之;嗟嘆之不足故詠歌之;詠歌之不足;不知手之舞之足之蹈之也?!笨梢哉f,舞蹈是一種受情緒感染而發(fā)自內(nèi)心的藝術(shù)形式,在這種身體的藝術(shù)形式中,節(jié)奏自然是不可或缺的重要因素。舞蹈由有三個(gè)基本要素構(gòu)成:舞蹈構(gòu)圖、舞蹈節(jié)奏、舞蹈表情。其中舞蹈構(gòu)圖是舞蹈節(jié)奏和舞蹈表情通過各種形式的組合構(gòu)成的,表情的變化受舞蹈情緒和舞蹈動(dòng)作的影響,而節(jié)奏則是舞蹈動(dòng)作形成的基礎(chǔ),因此,在這三個(gè)要素中,舞蹈節(jié)奏是最基本也是最重要的要素。絕大多數(shù)舞蹈都需要音樂伴奏,通常在舞蹈排練中,我們所喊的“八拍”,就是最簡單最直接的節(jié)奏表現(xiàn)形式,我們將音樂用“八拍”的形式劃分成簡單的“句”,再將每一拍劃分成“字”,再將舞蹈動(dòng)作與每一字每一句相配合,連貫成完整的舞蹈作品。

      二、節(jié)奏對舞蹈的影響

      (一)節(jié)奏對舞蹈風(fēng)格的影響

      在舞蹈學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)過訓(xùn)練,我們很容易分辨不同的舞蹈類型,因?yàn)槊總€(gè)舞種都有其特有的風(fēng)格特點(diǎn)。而節(jié)奏在不同舞種的風(fēng)格特點(diǎn)中產(chǎn)生了很大的影響

      1、節(jié)奏對民間舞的影響

      民間舞涵蓋眾多種類與民族,不同民族風(fēng)格性與所表達(dá)的情感色彩差異較大,,也是民族民間舞最為顯著的特點(diǎn)。例如:藏族舞,常見的有“踢踏”、“弦子”、“鍋莊”,基本動(dòng)律是以膝為主動(dòng)力點(diǎn),采用上下運(yùn)動(dòng)的動(dòng)律,常見的動(dòng)作規(guī)律如坐卸胯與上身隨動(dòng)。再此基礎(chǔ)上,通過運(yùn)用不同的節(jié)奏型,形成不同性質(zhì)的動(dòng)作。例如踢踏,動(dòng)律以上下顫動(dòng)為主,膝部運(yùn)動(dòng)頻率相對較快,動(dòng)律以上下顫動(dòng)為主;“屈伸”動(dòng)律則以膝部上下運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ),節(jié)奏則被放慢;再比如傣族舞蹈,與西南地區(qū)地方特色相融合,體態(tài)特點(diǎn)為“三道彎”,常用到的節(jié)奏型為三拍子節(jié)奏,動(dòng)作上形成了重拍向下的動(dòng)律,具有典型的南亞舞蹈特征。再例如維吾爾族舞蹈,多使用切分與符點(diǎn),弱拍強(qiáng)奏,形成了新疆舞蹈特有的節(jié)奏型,也直接影響到動(dòng)作中“微顫”的風(fēng)格特點(diǎn)。

      2、節(jié)奏對古典舞的影響

      中國古典舞講究圓潤流暢、曲折變化、動(dòng)靜結(jié)合、剛?cè)岵?jì),更有欲左先右,欲提先沉的“反律”。古典舞動(dòng)作中的“滿”“趕”“閃“中所體現(xiàn)的力度與情緒,也是對節(jié)奏的間接體現(xiàn)。在古典舞中,常常不按固定節(jié)奏卡拍,而是要“搶”拍,這也與古典舞的“反律”有關(guān),古典舞要求氣息連貫,行云流水,游龍穿梭,因此在身韻訓(xùn)練中常見在“提”之前先“沉”,在動(dòng)作中也常見欲左先右的“回范兒”,而這些反律的動(dòng)作常常需要搶在需要做動(dòng)作的那一拍的前一拍去做。中國古典舞中的韻律表現(xiàn)在動(dòng)作的“虛”“實(shí)”變化以及“滿”、“趕”、“閃”復(fù)雜變化之中。中國古典舞中還常常引用中國戲曲中的“亮相”,“亮相”動(dòng)作的節(jié)奏點(diǎn)往往不在常規(guī)節(jié)奏中,而是在某一舞句結(jié)尾,靈活運(yùn)用節(jié)奏點(diǎn),以突出亮相動(dòng)作的靈動(dòng),也是節(jié)奏對中國古典舞的重要影像之一。

      (二)節(jié)奏對舞蹈情緒的影響

      舞蹈的情緒是通過舞蹈動(dòng)作展現(xiàn)的,而舞蹈動(dòng)作的力度、速度、幅度等變化受到節(jié)奏的直接影響,各種拍子的內(nèi)在特點(diǎn)各有不同,所表現(xiàn)的情緒特點(diǎn)也各有不同。常見的節(jié)奏型包括“二拍子”“三拍子”“四拍子”等。

      “二拍子”的節(jié)奏規(guī)律是“強(qiáng)—弱”,這種拍子本身在音樂中就是常見的,在舞蹈中也最為普遍,情緒表現(xiàn)較為單一。在快板速度下表現(xiàn)活潑靈巧,在中速下表現(xiàn)強(qiáng)勁有力,在慢速的情況下表現(xiàn)堅(jiān)定穩(wěn)健,更慢時(shí)則表現(xiàn)的莊嚴(yán)、沉重。三拍子的節(jié)奏結(jié)構(gòu)則在二拍子的基礎(chǔ)上有新的突破,節(jié)奏規(guī)律是“強(qiáng)—弱—弱”,形成了較為自由的節(jié)奏型,具有更為強(qiáng)烈的情感表現(xiàn)力?!八呐淖印惫?jié)奏是一種復(fù)合拍子,有兩個(gè)二拍子復(fù)合而成,“四拍子”速度通常是中速和慢速,在這種節(jié)奏中每小節(jié)的表現(xiàn)周期更長,強(qiáng)弱對比更為豐富,因此能表現(xiàn)更強(qiáng)的力量,相符的動(dòng)作幅度也更大,“四拍子”既可以表現(xiàn)平緩穩(wěn)重,也可以表現(xiàn)氣勢磅礴,威嚴(yán)莊重,適用于多種內(nèi)心節(jié)奏的刻畫。

      在舞蹈中,動(dòng)作的節(jié)奏也體現(xiàn)了舞蹈的情緒,例如用歡快、密集的節(jié)奏表達(dá)喜悅、愉快的情緒,用綿長、緩慢的節(jié)奏來表達(dá)憂郁、哀傷等情緒情感。不同的節(jié)奏不僅在聽覺上產(chǎn)生變化,也影響著舞蹈情緒的表達(dá)。

      三、節(jié)奏在舞蹈訓(xùn)練中的作用

      (一)有利于身體能力訓(xùn)練

      在舞蹈訓(xùn)練中,“卡拍”是一項(xiàng)最基本的要求。某一拍的動(dòng)作必須在那一拍完成,有些動(dòng)作需要搶,就需要在某一個(gè)特定的節(jié)拍上身體迅速收緊;有些動(dòng)作需要“抻”,就需要訓(xùn)練肌肉的耐力與氣息的延伸。這些在基訓(xùn)中都是常常運(yùn)用到的。例如在現(xiàn)代舞集訓(xùn)中,常見的“倒地”,身體需要非常收緊,才能在身體啟動(dòng)和倒地動(dòng)作完成時(shí)都是在規(guī)定的節(jié)拍里的。而在芭蕾基訓(xùn)中,常有“長”“遠(yuǎn)”的動(dòng)作,配合芭蕾“開繃直立“的體態(tài)特點(diǎn),肌肉在收緊的同時(shí)還需柔美,訓(xùn)練過程中節(jié)奏對動(dòng)作的要求恰恰訓(xùn)練了身體這一方面的能力。再例如最基本的踢腿訓(xùn)練,通常是在教師的節(jié)拍中訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常感受到在一開始的踢腿動(dòng)作中能夠嚴(yán)格按節(jié)奏進(jìn)行,而在后期因?yàn)轶w力下降以及肌肉的能力不足,常常會(huì)有卡不上節(jié)奏的現(xiàn)象,這也需要通過訓(xùn)練提升身體能力和爆發(fā)力,并且訓(xùn)練身體肌肉的耐力,以達(dá)到能夠長時(shí)間完美的控制自己身體的能力。

      (二)有助于舞蹈表演者對劇目的領(lǐng)會(huì)與掌握

      舞蹈不僅要求表演者有較高的身體能力,也需要表演者領(lǐng)悟舞蹈劇目的情感色彩,才能更好的,全身心的投入到劇目表演中去。而節(jié)奏也舞蹈劇目的風(fēng)格與情緒產(chǎn)生不可忽視的影響。大部分舞蹈都有自己鮮明的個(gè)性的節(jié)奏,舞者通過對舞蹈動(dòng)作節(jié)奏及舞蹈音樂的對比感受,并通過掌握呵呵運(yùn)用節(jié)奏的能力,將節(jié)奏感體現(xiàn)在肢體動(dòng)作中。豐富并不斷變化的節(jié)奏類型,賦予各位舞蹈劇目個(gè)性十足的性格、生命和動(dòng)律。因此,舞蹈訓(xùn)練中,正確把握舞蹈節(jié)奏將對舞蹈表演整體效果產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,在表演訓(xùn)練中,我們通過動(dòng)作與節(jié)奏的配合,培養(yǎng)舞蹈動(dòng)作與情緒的結(jié)合。曲目節(jié)奏與舞蹈風(fēng)格的配合,肢體動(dòng)作與情緒情感的配合,思想情感的表達(dá)與客觀情緒的配合,都是舞蹈表演者應(yīng)該深刻思考的問題。掌握好節(jié)奏,有利于我們在表演舞蹈時(shí)正確的領(lǐng)會(huì)和把握劇目,提升表演的綜合表現(xiàn)力。

      綜上所述,節(jié)奏與舞蹈的關(guān)系相輔相成、密不可分,節(jié)奏貫穿于舞蹈表演與訓(xùn)練過程中,影響著舞蹈的風(fēng)格性和所表現(xiàn)的情緒,也對舞蹈創(chuàng)編產(chǎn)生著很大的影響,同時(shí)還對身體能力的訓(xùn)練以及舞蹈作品情緒情感的表達(dá)起到至關(guān)重要的作用,因此,節(jié)奏在舞蹈中的重要性顯而易見,在舞蹈訓(xùn)練中更加需要著重加強(qiáng)節(jié)奏性訓(xùn)練。作為青年的舞蹈專業(yè)學(xué)生,基本的節(jié)奏訓(xùn)練也將為我們的舞蹈學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并將為我們?nèi)蘸蟮奈璧副硌菖c舞蹈教學(xué)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

      參考文獻(xiàn):

      [1]耿苗論舞蹈中節(jié)奏的重要性[J]時(shí)代教育2008(8).

      [2]熊潔探析舞蹈之節(jié)奏性[J]大眾文藝2009(13).

      [3]許堯解析中國民向舞中的音樂節(jié)奏[J]音樂創(chuàng)作2012(12).

      [4]王曉杰淺談音樂節(jié)奏對舞蹈的作用[J]吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)2012(4).

      [5]高婧從節(jié)奏在舞蹈中的體現(xiàn)談節(jié)奏的重要性[J]東京文學(xué)2009(6).

      作者簡介:任雪(1992.12-),女,漢族,山東青島人,講師,學(xué)士,主要從事舞蹈與形體教學(xué)研究。

      (青島恒星科技學(xué)院旅游學(xué)院 山東省青島市 266041)

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