黃建浩
健全組織機(jī)構(gòu),軍地密切配合。要形成以地方政府為主導(dǎo),駐軍單位為主力,學(xué)校、村(社區(qū))為主要陣地的教育模式。要加強(qiáng)軍地溝通,密切配合,政府要成立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定工作計(jì)劃,明確全年的教育目標(biāo)任務(wù);駐軍單位要培養(yǎng)專門的宣傳骨干,協(xié)助和支持地方政府開(kāi)展國(guó)防教育;學(xué)校、社區(qū)要主動(dòng)做好教學(xué)服務(wù)。要把國(guó)防教育作為一把手工程來(lái)抓,在單位、社區(qū)形成全民共學(xué)、國(guó)防建設(shè)共關(guān)心的良好氛圍。要定期召開(kāi)會(huì)議,研究部署國(guó)防教育工作,及時(shí)解決工作運(yùn)行中存在的矛盾問(wèn)題,推動(dòng)國(guó)防教育工作落到實(shí)處。加強(qiáng)地方和部隊(duì)國(guó)防教育專業(yè)人才選拔培養(yǎng),提高國(guó)防教育質(zhì)量效益。
突出教育重點(diǎn),夯實(shí)教育基礎(chǔ)。抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵少數(shù),堅(jiān)持把國(guó)防教育納入中心組理論學(xué)習(xí)、黨校和行政學(xué)院培訓(xùn)、述職述學(xué)、政績(jī)考核等,作為領(lǐng)導(dǎo)干部的必盡之責(zé)來(lái)落實(shí)。抓住青少年學(xué)生這個(gè)重要主體,做到讓國(guó)防教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教案、進(jìn)社會(huì)實(shí)踐,作為學(xué)生的必修之課來(lái)開(kāi)展。抓住民兵預(yù)備役隊(duì)伍這支拳頭力量,利用政治教育和組織整頓、軍事訓(xùn)練、執(zhí)行大項(xiàng)任務(wù)以及重大節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)等時(shí)機(jī)進(jìn)行國(guó)防教育,切實(shí)把國(guó)防觀念作為民兵預(yù)備役的必備素質(zhì)來(lái)提高。
豐富教育內(nèi)容,加強(qiáng)活動(dòng)開(kāi)展。講好“大道理”,通過(guò)講座、輔導(dǎo)、講壇等平臺(tái),或舉辦國(guó)防教育培訓(xùn)班等形式,邀請(qǐng)軍地領(lǐng)導(dǎo)、院校專家圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平強(qiáng)軍思想、總體國(guó)家安全觀、國(guó)家安全形勢(shì)、國(guó)防教育法律法規(guī)等內(nèi)容,進(jìn)行系統(tǒng)講解。感受“新發(fā)展”,結(jié)合軍營(yíng)開(kāi)放日,組織干部、職工、學(xué)生、市民代表等到駐地部隊(duì)體驗(yàn)軍事生活,零距離感受軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展變化,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)擁軍情懷。傳播“正能量”,關(guān)注國(guó)防部和軍隊(duì)有關(guān)部門微信微博公眾號(hào),開(kāi)通本地國(guó)防教育微信公眾號(hào)、抖音、微視頻;其他部門、單位、企業(yè)、學(xué)校也可根據(jù)自身特點(diǎn),在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)設(shè)國(guó)防教育專題網(wǎng)頁(yè)和公眾號(hào),總結(jié)推廣企業(yè)單位在開(kāi)展國(guó)防教育中的好經(jīng)驗(yàn)好做法,宣傳表彰好人好事,傳播國(guó)防教育“正能量”,樹好國(guó)防教育有為有位的“風(fēng)向標(biāo)”。
完善體制機(jī)制,確保實(shí)施效果。強(qiáng)化要素保障,要依據(jù)《國(guó)防教育法》制定詳盡的實(shí)施辦法,從專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地設(shè)施、人才隊(duì)伍、信息載體、陣地建設(shè)等方面明確保障的來(lái)源、標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)量和規(guī)模。要建立考評(píng)機(jī)制,構(gòu)建考核評(píng)價(jià)體系,推行量化評(píng)分,使之成為衡量政績(jī)、考核班子、雙擁創(chuàng)建、行業(yè)評(píng)先的重要依據(jù)。要建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,對(duì)國(guó)防教育組織得力、活動(dòng)開(kāi)展好的單位、個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)不重視國(guó)防教育、沒(méi)有完成任務(wù)的單位給予通報(bào)批評(píng),切實(shí)解決國(guó)防教育工作干好干壞一個(gè)樣的問(wèn)題。要強(qiáng)化監(jiān)督體系,充分發(fā)揮人大、政協(xié)、新聞媒體和民眾的執(zhí)法檢查、行政督察、輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督作用,經(jīng)常督促、指導(dǎo)職能部門,采取多種形式,廣泛深入地開(kāi)展國(guó)防教育。
[作者為張家港市冶金工業(yè)園(錦豐鎮(zhèn))政法和社會(huì)管理辦公室綜合行政執(zhí)法局黨委副書記](méi)