尹傳麒
隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步改革和發(fā)展,我國(guó)體育行業(yè)也應(yīng)該以一個(gè)新面貌面向社會(huì)。體育行業(yè)以運(yùn)動(dòng)員自身情況為基礎(chǔ),注重誠(chéng)信,積極的和公眾溝通。在我國(guó)足球領(lǐng)域,在對(duì)話社會(huì)的時(shí)候,要以大眾化報(bào)紙為主流,以自媒體短視頻及座談會(huì)等交流方式輔助??s小我國(guó)體育行業(yè)和社會(huì)的距離。熟練運(yùn)用多媒體提高運(yùn)動(dòng)員與社會(huì)群眾溝通的積極性與自主性,參考正確的建議。讓不同的足球隊(duì)伍基于自身的訓(xùn)練情況自主化練習(xí),素質(zhì)與成績(jī)?nèi)矫嫣岣摺?/p>
大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下,當(dāng)代體育行業(yè)也應(yīng)與世界接軌。堅(jiān)持我國(guó)優(yōu)秀訓(xùn)練方式的同時(shí),參考西方國(guó)家的訓(xùn)練模式,縮小媒體與運(yùn)動(dòng)員的距離,更注重關(guān)心運(yùn)動(dòng)員的內(nèi)心世界。故而,在訓(xùn)練的過程中,摒棄傳統(tǒng)的封閉式方式,減少封閉時(shí)間,用多元化方式和外界溝通,如:大眾化報(bào)紙、自媒體視頻、座談會(huì)等方式等。同時(shí),溝通的內(nèi)容范圍由訓(xùn)練普及到生活的方方面面。360°了解運(yùn)動(dòng)員的生活,提高大眾對(duì)體育事業(yè)的好感度。
1 中國(guó)足球媒介話語對(duì)公共話語的必要性
中國(guó)足球話媒介對(duì)話公共話語空間的變遷,從中國(guó)現(xiàn)代足球話語的公共空間、公共辯論、公共意識(shí)等方向出發(fā),構(gòu)建中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)話語的健康、陽光、綠色框架。從多方面思索中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)話語的建構(gòu)與發(fā)展方向。要從不同維度去探索空間話語意識(shí)的深度,從而為中國(guó)足球辯證法的完善、深化和創(chuàng)新提供新思路。為我國(guó)體育傳媒的整體閱讀提供了現(xiàn)實(shí)的背景和現(xiàn)實(shí)的發(fā)展趨勢(shì)。中國(guó)足球?qū)υ捳Z的把控和群眾對(duì)足球事業(yè)的好奇心相輔相成,比如召開不同主題的座談會(huì),對(duì)在中國(guó)足球未來發(fā)展方向積極交流,全民參與探討中國(guó)足球的未來。加強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)足球領(lǐng)域的了解,提高全民運(yùn)動(dòng)的積極性??朔鹘y(tǒng)話語空間中的“獨(dú)白式操縱”或“情感宣泄與無政府雜音”,是公共話語空間制度生成的必要路徑,有助于決策者對(duì)政策問題做出界定。群眾作為客體,監(jiān)督我國(guó)足球行業(yè)公平公正公開發(fā)展,為我國(guó)足球事業(yè)發(fā)展助力。
2 中國(guó)足球媒介話語對(duì)公共話語空間的構(gòu)建
當(dāng)代體育事業(yè)要與時(shí)俱進(jìn)。在中國(guó)足球領(lǐng)域,教練不僅要傳授運(yùn)動(dòng)員的基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)知識(shí)及技法,還要扮演好引領(lǐng)者的角色,從以下幾個(gè)方面入手,建構(gòu)綠色公共話語空間。
2.1 大眾化報(bào)紙?jiān)诠苍捳Z空間中的應(yīng)用
大眾化報(bào)紙一種積極的交流方式,大眾化報(bào)紙的閱讀者年齡跨度大,報(bào)紙的普及極大的滿足建構(gòu)理論。報(bào)紙上記錄我國(guó)足球領(lǐng)域的訓(xùn)練內(nèi)容不局限于比賽紀(jì)實(shí),亦可連載記錄運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)日常。面對(duì)公眾的監(jiān)督,運(yùn)動(dòng)有如下的收獲。(1)監(jiān)督運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。運(yùn)動(dòng)員在賽后中主動(dòng)利用“碎片化”時(shí)間訓(xùn)練,提高了時(shí)間利用率。(2)運(yùn)動(dòng)員及人民群眾共享成功的喜悅,運(yùn)動(dòng)員在接下來的比賽中保持再接再厲的心態(tài)。大眾化報(bào)紙的傳播范圍及速度在公共話語空間中有著舉足輕重的地位。我國(guó)足球事業(yè)在對(duì)話社會(huì)公共時(shí),以大眾化報(bào)紙加以輔助,在公共話語空間建構(gòu)中應(yīng)用,可以極大的提高大眾對(duì)我國(guó)足球領(lǐng)域的理解,多些理智的聲音,建設(shè)健康、理性、綠色的公共話語空間。
2.2 座談會(huì)打開對(duì)話新方式
座談會(huì)多運(yùn)用多媒體方式,多媒體包括幻燈、投影、錄音、錄像等。多媒體自媒體改良了傳統(tǒng)交流的刻板方式,更生動(dòng)、更迅速、更直觀的展示運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)紀(jì)實(shí),縮小運(yùn)動(dòng)員及大眾的距離。在我國(guó)足球領(lǐng)域中,應(yīng)用座談會(huì)交流,比如展示PPT、訓(xùn)練視頻、比賽紀(jì)錄片等等,可以吸引社會(huì)各界的注意和支持。座談會(huì)報(bào)告訓(xùn)練的進(jìn)度、花銷、人員調(diào)配等。召開座談會(huì),大眾對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練過程實(shí)時(shí)監(jiān)督,訓(xùn)練的過程公開透明化,足球行業(yè)陽光化。在大數(shù)據(jù)社會(huì)背景下,引用多媒體召開座談會(huì)勢(shì)在必行??萍己腕w育事業(yè)相結(jié)合,引領(lǐng)體育行業(yè)對(duì)話社會(huì)空間建構(gòu)的變革新時(shí)代。
2.3 自媒體對(duì)中國(guó)足球?qū)υ捝鐣?huì)空間話語建構(gòu)的正面影響
運(yùn)動(dòng)員可以自主結(jié)合或由教練分配組成四到六人小組。以組為單位拍攝視頻。組內(nèi)成員互相幫助拍攝生活視頻,或其他趣味視頻。組內(nèi)的視頻拍攝集合大家的智慧。相對(duì)于個(gè)人單獨(dú)拍攝,小組拍攝可以節(jié)省時(shí)間。在我國(guó)足球領(lǐng)域中,以小組為單位,拍攝小視頻,鍛煉了運(yùn)動(dòng)的口才、放松運(yùn)動(dòng)員的身體、增加訓(xùn)練的趣味性。在同一小組內(nèi),運(yùn)動(dòng)員相互幫助,共同進(jìn)步。記錄訓(xùn)練生活,為枯燥的訓(xùn)練生活增加一絲別樣的色彩。訓(xùn)練的視頻公之于眾,帶動(dòng)大眾對(duì)足球的興趣,激發(fā)群眾的運(yùn)動(dòng)熱情。體育訓(xùn)練一項(xiàng)是注重體能的運(yùn)動(dòng),訓(xùn)練方式應(yīng)該更加多樣性、趣味性、有效性。我國(guó)足球領(lǐng)域應(yīng)把握公共話語權(quán),積極主動(dòng)地面向社會(huì),展示訓(xùn)練的過程及成果。積極主動(dòng)地把握話語的主動(dòng)權(quán),主動(dòng)公開訓(xùn)練資金的明細(xì)、訓(xùn)練的進(jìn)度、大小比賽的輸贏記錄。從內(nèi)優(yōu)化我國(guó)足球事業(yè)管理體系,打造陽光新體育事業(yè)。
3 結(jié)論
體育事業(yè)應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)代中國(guó)足球領(lǐng)域,應(yīng)與科技接軌。訓(xùn)練模式多應(yīng)用大數(shù)據(jù)、多媒體、網(wǎng)絡(luò)等元素,加強(qiáng)大眾和運(yùn)動(dòng)員之間的聯(lián)系,鍛煉運(yùn)動(dòng)員的社交能力、理解力、溝通能力。訓(xùn)練的主體是每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員們。體育是一項(xiàng)注重團(tuán)隊(duì)配合的運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員們的既要有溝通,又要熟練配合戰(zhàn)術(shù)性進(jìn)攻及防守。故而,我國(guó)體育事業(yè)足球領(lǐng)域?qū)υ捝鐣?huì)空間從報(bào)紙、音頻、視頻等多方面合理建構(gòu),接受公眾的監(jiān)督,共建超一流的運(yùn)動(dòng)體系。
(作者單位:江西科技師范大學(xué))