孫慶善
摘要:隨著各級(jí)政府機(jī)構(gòu)對(duì)于農(nóng)機(jī)推廣政策的不斷調(diào)整和完善,農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼政策已經(jīng)逐步投入了農(nóng)民家中,在各項(xiàng)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作開(kāi)展時(shí),農(nóng)民群眾對(duì)于補(bǔ)貼政策存在著不同程度的認(rèn)識(shí)以及疑問(wèn)。隨著新時(shí)期農(nóng)技推廣工作的不斷推進(jìn),農(nóng)技推廣范圍也在不斷拓寬,途徑在不斷豐富,通過(guò)農(nóng)技推廣工作的進(jìn)一步開(kāi)展,不僅能夠加快農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度,提升農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入水平,還能夠最大化的促進(jìn)整體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的加快,農(nóng)技推廣工作屬于系統(tǒng)性的工程類(lèi)型,其既包括了農(nóng)技推廣體系的建設(shè),農(nóng)技推廣人員素質(zhì)的提升,還包括農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣等各類(lèi)問(wèn)題。隨著越來(lái)越多農(nóng)業(yè)科技成果的不斷出現(xiàn),年輕人在農(nóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中投入的意識(shí)也在不斷增強(qiáng),充分體現(xiàn)了農(nóng)技推廣工作的重要性,也是目前農(nóng)業(yè)工作以及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
關(guān)鍵詞:新時(shí)期;農(nóng)技;推廣工作
隨著改革開(kāi)放的不斷發(fā)展,農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作水平也在不斷增強(qiáng),整體農(nóng)業(yè)環(huán)境有了翻天覆地的變化,加上農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整以及城鎮(zhèn)化發(fā)展速度的加快,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及經(jīng)營(yíng)模式已經(jīng)不足以滿(mǎn)足現(xiàn)在的農(nóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,需要對(duì)于農(nóng)業(yè)發(fā)展以及生產(chǎn)關(guān)系之間的關(guān)系進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,充分做好農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣處理,在加快農(nóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度的同時(shí),拓寬其轉(zhuǎn)型發(fā)展范圍。
1? 提升服務(wù)意識(shí)
農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的開(kāi)展要求是對(duì)農(nóng)業(yè)活動(dòng)、農(nóng)村環(huán)境以及農(nóng)民個(gè)體進(jìn)行科學(xué)完善的教育指導(dǎo),將以往固定的教學(xué)方式逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橄锣l(xiāng)送技術(shù)的工作,牢固樹(shù)立為農(nóng)民服務(wù)的思想意識(shí),堅(jiān)持做好培訓(xùn)傳授的服務(wù)理念,著力加強(qiáng)對(duì)于農(nóng)村服務(wù)的使命感以及責(zé)任感,充分實(shí)現(xiàn)對(duì)于農(nóng)民群眾利益維護(hù)工作的開(kāi)展,始終堅(jiān)持黨的自覺(jué)意識(shí),將服務(wù)意識(shí)貫穿到整體農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作開(kāi)展之中,加快各類(lèi)新技術(shù)的傳播以及推廣速度,幫助農(nóng)民提升對(duì)于新技術(shù)的接觸和學(xué)習(xí)能力,切實(shí)體會(huì)到農(nóng)機(jī)技術(shù)的應(yīng)用對(duì)于農(nóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)的作用。
2? 強(qiáng)化宣傳,不斷拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域
2.1? 增強(qiáng)政策宣傳力度
不同地區(qū)政府機(jī)關(guān)以及單位在各項(xiàng)農(nóng)機(jī)推廣技術(shù)方面提出的各類(lèi)政策以及措施的逐步完善,農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼政策已經(jīng)切實(shí)走到了農(nóng)民家中各項(xiàng)培訓(xùn)工作的開(kāi)展,能夠幫助農(nóng)民更為切實(shí)的認(rèn)識(shí)到農(nóng)機(jī)推廣政策的作用和優(yōu)勢(shì),但是由于農(nóng)戶(hù)朋友自身的基礎(chǔ)情況不同,針對(duì)于農(nóng)機(jī)政策補(bǔ)貼的認(rèn)識(shí)也存在一定的差異。因此,在實(shí)際農(nóng)民培訓(xùn)工作推廣中需要根據(jù)實(shí)際農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)類(lèi)型以及農(nóng)民工作開(kāi)展現(xiàn)狀,拓寬推廣領(lǐng)域,幫助農(nóng)民朋友認(rèn)可并主動(dòng)進(jìn)行政策實(shí)施的配合,逐步提升其對(duì)于補(bǔ)貼的吸納,掌握補(bǔ)貼的范圍、享受方式,了解到農(nóng)機(jī)購(gòu)置之后存在的各類(lèi)問(wèn)題,如何進(jìn)行自我權(quán)益的保護(hù)等,確保農(nóng)民能夠?qū)Ω黝?lèi)政策有一個(gè)切實(shí)完善的了解和掌握。
2.2? 帶動(dòng)農(nóng)民積極性
大部分農(nóng)村地區(qū)很大一部分的農(nóng)業(yè)機(jī)構(gòu)在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作開(kāi)展時(shí)仍然停留在觀、望、等、靠的狀態(tài)下,相關(guān)推廣工作開(kāi)展力度較差,未能投入到市場(chǎng)宣傳工作之中,這一工作開(kāi)展態(tài)度的影響導(dǎo)致培訓(xùn)工作仍然較為被動(dòng),各類(lèi)培訓(xùn)思路無(wú)法得到有效的切實(shí)實(shí)現(xiàn)以及實(shí)施,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也失去了其自身的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。因此,加強(qiáng)對(duì)于農(nóng)民陪朋友的思想調(diào)整是確保農(nóng)機(jī)推廣培訓(xùn)工作開(kāi)展的重要基礎(chǔ),需要做到宣傳中培訓(xùn),從傳統(tǒng)的等待式工作逐漸轉(zhuǎn)入到主動(dòng)宣傳式工作,僅僅依靠時(shí)代的發(fā)展以及信息技術(shù)的提升,合理對(duì)各類(lèi)平臺(tái)以及科技進(jìn)行使用,將農(nóng)機(jī)新技術(shù)以及新方法通過(guò)知識(shí)宣傳總結(jié)的方式介紹到農(nóng)戶(hù)之中,通過(guò)全社會(huì)范圍的宣傳提升整體的影響效果,提升農(nóng)戶(hù)對(duì)于新農(nóng)機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)積極性,積極主動(dòng)的參與到農(nóng)機(jī)培訓(xùn)活動(dòng)之中。
2.3? 不斷拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域
當(dāng)前農(nóng)機(jī)培訓(xùn)行業(yè)不景氣,導(dǎo)致部分地區(qū)的農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名存實(shí)亡,未能得到有效的發(fā)展,需要加強(qiáng)對(duì)于農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)硬件的投入以及師資力量的補(bǔ)充鞏固,提升農(nóng)技培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施以及培訓(xùn)能力水平,同時(shí)可以與各類(lèi)銷(xiāo)售單位以及農(nóng)機(jī)維修單位相聯(lián)合的方式,通過(guò)系統(tǒng)性活動(dòng)組織的開(kāi)展,為農(nóng)技推廣工作提供更為優(yōu)質(zhì)的資源以及后備支持力量,打造現(xiàn)代化的農(nóng)機(jī)培訓(xùn)基地創(chuàng)新農(nóng)機(jī)培養(yǎng)模式,提升農(nóng)戶(hù)對(duì)于農(nóng)機(jī)培養(yǎng)參與的積極性。
3? 進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
隨著農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)水平的增強(qiáng),農(nóng)民對(duì)于農(nóng)機(jī)的認(rèn)識(shí)程度也在不斷升高,但是就當(dāng)前師資培訓(xùn)隊(duì)伍來(lái)看大部分的培訓(xùn)知識(shí)、教師結(jié)構(gòu)仍然較為老舊,并沒(méi)有定期根據(jù)農(nóng)機(jī)的創(chuàng)新發(fā)展采取進(jìn)一步的進(jìn)修,對(duì)于新時(shí)期的各類(lèi)知識(shí)技能以及結(jié)構(gòu)仍然存在明顯的欠缺情況,所具備的知識(shí)不足以滿(mǎn)足當(dāng)前的農(nóng)機(jī)培訓(xùn)要求。因此,需要不斷組織現(xiàn)有的農(nóng)機(jī)培訓(xùn),教師參與到各類(lèi)先進(jìn)農(nóng)機(jī)技術(shù)的宣傳教學(xué)之中,還需要積極引入高新技術(shù)人才為其進(jìn)行新技術(shù)的講解和介紹,幫助其掌握更為切實(shí)有效的知識(shí)技能,同時(shí)需要將農(nóng)機(jī)推廣以及培訓(xùn)工作引入到田間地頭之中,通過(guò)優(yōu)秀示范區(qū)的建設(shè),幫助農(nóng)戶(hù)更為切實(shí)的了解到農(nóng)機(jī)使用的優(yōu)勢(shì)以及作用。
4? 結(jié)語(yǔ)
綜上可知,先進(jìn)的農(nóng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)是提升農(nóng)業(yè)發(fā)展速度的重要基礎(chǔ),因此農(nóng)技推廣管理部門(mén)需要加強(qiáng)對(duì)于農(nóng)機(jī)推廣工作的重視,建立科學(xué)的職業(yè)體系,提升各類(lèi)農(nóng)技推廣人員自身的綜合素質(zhì),完善農(nóng)技推廣模式,切實(shí)做好農(nóng)技推廣工作,幫助農(nóng)戶(hù)更為高效的完成各項(xiàng)農(nóng)產(chǎn)業(yè)工作的開(kāi)展,服務(wù)好廣大農(nóng)戶(hù)推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)革新。
參考文獻(xiàn)
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