羅恩

我熟悉“雷鋒”這個(gè)名字，源于每年的3月5日“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”，但我對(duì)雷鋒并不十分了解，心里一直充滿了很多的疑惑：是一個(gè)怎樣的人，能讓毛主席題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)？是一個(gè)怎樣的人，能讓代代人為之傳頌？是一種怎樣的精神，能緊跟黨的步伐，在歷史的長(zhǎng)河中歷久彌新？直到這個(gè)寒假，我仔細(xì)閱讀了由楊稱心編寫(xiě)，聞鐘主編的《雷鋒的故事》這本書(shū)，心中的疑惑才一一解開(kāi)。

《雷鋒的故事》一書(shū)，用一件件看似平凡的小事串起了雷鋒短暫而光輝的一生：出生在舊中國(guó)動(dòng)亂時(shí)代的貧苦農(nóng)家孩子雷鋒，在經(jīng)歷了家庭變故成為孤兒后，在黨的關(guān)懷和指引下逐漸成長(zhǎng)并成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員、中國(guó)人民解放軍的模范戰(zhàn)士、社會(huì)主義的好青年，以“釘子”精神，時(shí)刻“擠”“鉆”時(shí)間，傾注學(xué)習(xí)，提升自己；以“不以善小而不為”的態(tài)度，默默地做著一件一件關(guān)心她人的小事，用一點(diǎn)一點(diǎn)的小火花溫暖著身邊的人。用“俯首甘為孺子?！钡淖藨B(tài)，牢記黨的準(zhǔn)則，無(wú)私地、全心全意地為人民服務(wù)。

《雷鋒的故事》一書(shū)中，我印象最深刻的是在1962年2月，雷鋒奉命帶領(lǐng)一個(gè)“加強(qiáng)班”開(kāi)赴鐵嶺地區(qū)，執(zhí)行國(guó)防工程運(yùn)輸任務(wù)，在那個(gè)天寒地凍的地區(qū)，安營(yíng)扎寨成了他們的首要任務(wù)，雖然熱情的鄉(xiāng)親們?yōu)樗麄凃v房騰炕，但雷鋒為了不給鄉(xiāng)親們?cè)黾迂?fù)擔(dān)，堅(jiān)決來(lái)到春寒料峭的山溝里安置帳篷住宿。在后來(lái)的日子里，他們一有時(shí)間，就幫助鄉(xiāng)親們下地干農(nóng)活挑水、掃院子，讓鄉(xiāng)親們享受“缸滿院子光”的暖心。在借用老大娘的撬桿時(shí)，把誠(chéng)信記心頭，不畏艱難及時(shí)歸還。雷鋒時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，把人民的利益放在了高于一切的位置上，心里時(shí)刻裝著人民，時(shí)刻不忘發(fā)光發(fā)熱，正是他的無(wú)私，溫暖感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人，也讓人們記住了他。在那個(gè)艱苦卓絕的年代里，雷鋒精神，閃著共產(chǎn)黨的光輝，感召了無(wú)數(shù)的人投身祖國(guó)的建設(shè)大潮，舍身忘己，無(wú)私奉獻(xiàn) ，正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)個(gè)“雷鋒”，才有了后來(lái)美好的新中國(guó)。

習(xí)主席曾經(jīng)寄語(yǔ)：雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛(ài)心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。當(dāng)有人需要幫助時(shí)，大家搭把手、出份力，社會(huì)將變得更加美好。時(shí)至今日，雷鋒精神仍閃著黨的光輝，在人們的心中生根發(fā)芽，開(kāi)枝散葉。我們也時(shí)?？吹缴磉厽o(wú)數(shù)的“雷鋒”發(fā)光發(fā)熱，當(dāng)新冠肺炎的疫情在武漢出現(xiàn)的時(shí)候，無(wú)數(shù)的醫(yī)務(wù)工作者奔赴疫情一線，舍小家，舍生命，只為為人民筑起生命安全線。無(wú)數(shù)的自愿者出現(xiàn)在封閉的小區(qū)，測(cè)體溫，送菜送糧，安全保障人民生活。這些人，他們就是時(shí)代的“雷鋒”，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。