分析“智慧城市”背景下的高校智慧圖書館建設

摘要：在“智慧城市”建設中，智慧圖書館占據重要地位，高校的智慧圖書館符合時代發(fā)展潮流，是未來圖書館發(fā)展的新趨勢。同時，該圖書館也能滿足人們日益增長的物質文化需求。如今我國的教育水平在不斷提升，人們對于信息的需求量也在增多。對此，本文將在“智慧城市”背景下，主要分析高校智慧圖書館的建設途徑。

關鍵詞：智慧城市;高校;智慧圖書館;建設途徑

引言：在信息化時代下，很多國家開始重視打造智慧城市。智慧城市也就是立足于信息技術平臺，完善和發(fā)展社會環(huán)境，提倡綠色、科學、可持續(xù)發(fā)展的現代化城市，為人們提供優(yōu)質生活，科學合理建設城市。將“智慧城市”理念應用到高校的智慧圖書館建設中，有利于創(chuàng)造良好的圖書館氛圍，實現高校圖書館的信息智能化，從而推動智慧圖書館的建設。

一、智慧圖書館的特征

（一）立體互聯

立體互聯就是將圖書館的物理空間與互聯網融合。立足于物聯網技術，高校圖書館被全面立體互聯，館內的樓層間、書籍間、人與物、館員與讀者之間都能有效互聯。而信息資源互聯是利用互聯網將圖書館的各類書籍進行聯系。從而打造立體化服務格局，有助于科技信息化的智慧圖書館建設。

（二）使用便捷

在智慧化的服務下，智慧圖書館的建設可以為讀者提供更加人性化和個性化的服務，并以此來打破時間和空間限制，讓用戶可以在任何場所或者任意時間內，都能在圖書館中查閱到資料，更便捷于用戶的使用。

（三）節(jié)能高效

智慧圖書館彰顯著“智敏”，那么圖書館投入的資源設備也需要做到最優(yōu)化，不僅要提升圖書館的服務職能，還要以“環(huán)保節(jié)能”為核心來建設智慧圖書館。比如在建設智能館舍時，可以利用太陽能來實現節(jié)能這一目標。這一舉措也符合我國可持續(xù)發(fā)展的根本要求。

二、“智慧城市”背景下的高校智慧圖書館建設途徑

（一）完善高校智慧圖書館資源

在“智慧城市”建設背景之下，要想更好的建設高校智慧圖書館，首先最重要的就是完善圖書館的資源。也就是說，智慧圖書館的資源是否合理科學，一定程度上決定了在“智慧城市”下，高校智慧圖書館的服務質量能否滿足讀者需求。因此，在圖書資源和網絡資源上應該盡量做到及時、多樣、科學、合理，促使高校智慧圖書館的書籍資源跟進“智慧城市”建設步伐。除此之外，還應該提升高校智慧圖書館的核心競爭力，讓智慧圖書館的個性化、多元化形態(tài)更加顯著。同時，智慧圖書館的建設還要利用好館內的資源優(yōu)勢，不斷整合加工圖書資源，在跟上“智慧城市”規(guī)劃建設步伐的同時，有效發(fā)揮出智慧圖書館的服務性能，由此來進一步提高智慧圖書館的服務水平[1]。

（二）創(chuàng)新圖書館服務理念

傳統(tǒng)的圖書館服務基本都是書籍、桌椅等，讀者所需要了解的內容也主要是通過借閱館內書籍來進行查找的。隨著科技不斷進步、網絡信息化不斷發(fā)展，大部分高校的書籍都與期刊數據進行了有機整合，并且圖書館的服務意識與職能也得到了一定提升。眾所周知，圖書館的作用主要就是向人們提供書籍資源，提高人們自身的內涵與修養(yǎng)，通過圖書館的資源讓人們獲取更多知識;對于閑暇的人而言，也能陶冶人們的情操，豐富自身知識儲備，因此可以滿足人們的精神文化需求。與此同時，人們可以通過閱讀來有效培養(yǎng)自身的思維能力，為社會和諧發(fā)展服務并創(chuàng)造一定價值。因此，高校智慧圖書館必須要積極發(fā)揮自身職能，及時完善和創(chuàng)新服務理念，將傳統(tǒng)被動的圖書服務與管理模式進行改善，使其變?yōu)橹鲃邮椒眨⑴c現有的圖書資源、信息交流進行整合，以此來展開多樣化的圖書館服務管理形式，比如高校的網絡圖書微服務，使其發(fā)展更具有人文性和創(chuàng)新性。

（三）融入城市信息公共服務體系

“智慧城市”的建設主要是基于互聯網，其建設的重點其實是在于打造開放和服務型的公共信息服務平臺，從而實現“一站式”服務體系。因此，在建設智慧圖書館時，必須要考慮到建設智慧圖書館會涉及到的應用系統(tǒng)和相關設備，并將其與“智慧城市"公共信息服務平臺相結合。同時，要以城市信息公共服務平臺的設計要求，來設計出相關服務模塊，這樣才能更好地滿足不同讀者對不同閱讀類型的需求，進而提升圖書資源與設備的利用率。

（四）實現資源共享

在網絡信息快速發(fā)展的時代下，計算機的有效應用在人們日常生活中占有重要地位，并且早已走進了尋常百姓家中。對于高校智慧圖書館建設來說，利用互聯網和手機資源共享，具有極大的幫助，不僅有利于人們獲取知識，還有利于人們養(yǎng)成自主學習的好習慣。因此，要想建設高校智慧圖書館，還要抓住網絡資源共享這一特質，從而落實圖書館資源共享合作事項。比如將圖書館資源開放，并且要積極與其他高校圖書館的圖書資源進行合理互用共享，從而豐富本校的信息資源，也能夠為讀者提供更多充實自己的知識內容，方便又快捷。通過這種館館相互聯系的方式，還能促使圖書館之間相互借鑒服務模式，從而完善自身圖書館的不足，提高高校智慧圖書館的服務水平。

（五）圖書館館員的管理

建設高校圖書館主要是為了給學生提供更多的知識信息資料。而在“智慧城市”背景下，建設智慧圖書館則是主要為了提高智慧化的服務和綜合知識水平。因此，高校領導要重視圖書館館員與管理員的工作，加強培養(yǎng)圖書館內所有人員的文化素養(yǎng)，提升其知識應用能力，嚴格遵守智慧圖書館的服務要求，同時要定期開展館員培訓，強化培訓力度;還可以聘請相關專家進行講座、進行現場交流，最終達到提升館員服務水平與綜合素養(yǎng)的目的，讓高校智慧圖書館的人力資源更科學、更專業(yè)[2]。

結束語：

綜上所述，在這個科技信息迅速發(fā)展時代，傳統(tǒng)圖書館的圖書資源與管理模式無法滿足當前人們的知識文化需求。而在“智慧城市”的背景下，更對高校提出了要更新圖書館服務模式的要求。并且要立足于當前人們對信息獲取的需求來整合圖書資源，創(chuàng)新自身服務理念，從而促使高校圖書館的穩(wěn)健發(fā)展，并滿足“智慧城市”的資源管理需求，進一步提升圖書館的教育水平與質量。

參考文獻：

[1]范宏梅.智慧城市背景下智慧圖書館建設探究——以鄭州高校為例[J].城市住宅，2021，28（04）：139-141.

[2]閻靜輝.分析“智慧城市”背景下的高校智慧圖書館建設[J].才智，2020（10）：227.

作者簡介：孟慶龍（1982.02）男 漢族 館員，本科，從事智慧圖書館管理研究。