王晴

前些天有人過(guò)生日，宴會(huì)上，那在滿室漆黑中燃燒的蠟燭，奪走了我全部的目光?，摤撘稽c(diǎn)燭光，在黑暗中弱小卻頑強(qiáng)，即使再微小，也奮力為自己爭(zhēng)得一份光明。剎那間，透過(guò)這燭光，我看到了自己的高中時(shí)光，看到了那個(gè)縱使平凡微小卻奮起直追的自己。

螢燭微光弱，熠熠亮一堂

我不是別人眼中從小優(yōu)秀到大的聰明孩子，相反，我有些笨，別人一下就能理解的東西，我有時(shí)候需要花好長(zhǎng)時(shí)間去思考才能明白，這點(diǎn)在我的數(shù)理化方面體現(xiàn)得尤其明顯，這也決定了我的高中三年過(guò)得并不輕松。剛上高一時(shí)，我的成績(jī)并不突出，中游偏下，再加上我并不聰明，在一眾學(xué)霸中，我可以說(shuō)是再平凡微小不過(guò)的存在。但即使平凡如我，也未放棄追尋那個(gè)更好的自己。

那時(shí)，身處一眾自帶學(xué)霸光環(huán)的同學(xué)中，我不起眼到了極點(diǎn)，是襯托鮮花的標(biāo)準(zhǔn)綠葉，但有時(shí)望著那些發(fā)著光的同學(xué)，我就在想“我只能這樣嗎？”內(nèi)心深處隱隱有聲音傳來(lái)：“不，我不想這樣！”是啊，我也不想被埋在平庸的塵埃里，我也渴望變成閃閃發(fā)光的人。平庸并不可怕，可怕的是甘于平庸。幸好，我渴望擺脫平庸。

擺脫平庸的道路并不平坦。一開始我給自己定的目標(biāo)是考到年級(jí)前十，要出現(xiàn)在年級(jí)光榮榜上，可現(xiàn)實(shí)總是骨感的，第一次考試我只有三十多名，離目標(biāo)差得很遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)看到這個(gè)成績(jī)，我內(nèi)心的崩潰是可想而知的，畢竟努力了那么長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果卻和目標(biāo)相差那么遠(yuǎn)。消沉是有的，自我懷疑也是存在的，但我仔細(xì)想想，這本就是一場(chǎng)向平庸發(fā)起的挑戰(zhàn)，如果一次就成功了，那還算什么挑戰(zhàn)？想明白后，我整理好心情，收拾行囊重新出發(fā)，再次向平庸的自己發(fā)起挑戰(zhàn)。一路拼下來(lái)，我從最初的三十多名慢慢前進(jìn)到二十名，再到出現(xiàn)在年級(jí)前十的名單上，再到最后高考成為年級(jí)第二，我想我在這場(chǎng)挑戰(zhàn)中贏得還算漂亮?，F(xiàn)在回想這一路的拼搏，有汗水也有淚水，有痛苦也有彷徨，但正是因?yàn)檫@些痛苦，才讓我不斷淬煉，才讓我在這場(chǎng)與平庸對(duì)決的戰(zhàn)役中實(shí)現(xiàn)絕地反擊。

在這場(chǎng)沒日沒夜的斗爭(zhēng)中，在不甘于平庸的驅(qū)使下，我奮起直追，看到了難以想象的風(fēng)景，也遇到了一個(gè)閃閃發(fā)光的自己。

我并不聰明，但我足夠勤奮

俗話說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”，這句話恰是我高中三年的寫照?？票瓤催^(guò)凌晨四點(diǎn)半的洛杉磯，我看過(guò)凌晨五點(diǎn)半的教室。高三一年，每天早上我匆匆洗漱就向教室跑去，尤其是冬天，踏著晨霜，在黑暗中一路小跑，到了教室就開始學(xué)習(xí)。有時(shí)偶然抬頭，窗外滿目漆黑映入眼簾，猛烈的風(fēng)在窗邊哭喊叫囂，這時(shí)不免會(huì)迷茫，想著我這么拼命到底是為了什么。但當(dāng)我的手碰到書本的剎那，我給出了答案，是為了一份承載著未來(lái)的希望。努力或許不會(huì)讓希望照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，但沒有努力希望一定會(huì)化為泡沫。除了早起，晚上我也不放過(guò)，學(xué)校有安排晚自習(xí)，整整四節(jié)晚自習(xí)，除了上廁所，我?guī)缀蹙褪前炎约骸搬敗痹诹俗簧?。晚自?xí)結(jié)束了，我還會(huì)留在教室里學(xué)一會(huì)兒，最后踏著熄燈鈴跑回宿舍。整天三點(diǎn)一線，除了吃飯睡覺上操，我?guī)缀醵荚趯W(xué)習(xí)。

擠出了比別人多的時(shí)間，我才有機(jī)會(huì)用勤勉彌補(bǔ)我的不足。我數(shù)學(xué)不好，所以高三一年我就和數(shù)學(xué)“死磕”上了。這道題不會(huì)，老師講過(guò)后我就立刻整理，下次遇到還不會(huì)就再整理，每隔一兩個(gè)星期就把之前整理的錯(cuò)題再歸類重新做一遍，高三下來(lái)，光數(shù)學(xué)錯(cuò)題本我就有五六本。除了做錯(cuò)題本，我知道自己知識(shí)點(diǎn)不牢固，就把高中三年所有的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)、公式整理到另外的本子上，并且一遇到新的知識(shí)點(diǎn)就立即補(bǔ)充。既然沒有超人的天賦，那我就用足夠的勤勉來(lái)彌補(bǔ)。幸好運(yùn)氣和努力是成正比的，我的數(shù)學(xué)從剛開始的九十多分慢慢升到一百二十多分，偶然還會(huì)考到一百三十多分。在無(wú)數(shù)汗水的加持下，數(shù)學(xué)成了不會(huì)拖我后腿的學(xué)科，在這場(chǎng)曠日持久的拼搏中，我用勤勉克服了“攔路虎”。

這是早晨的教室

這是我的部分?jǐn)?shù)學(xué)筆記

汗水澆灌果實(shí)，勤勉鑄就實(shí)力，付出過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的努力，才讓我有實(shí)力奮起直追。在勤勉奠基的道路上，我向著未來(lái)大步奔跑。

把握好自己的坐標(biāo)

找準(zhǔn)定位，就是要有自知之明，要明白自己的實(shí)力。定位高了就會(huì)驕傲，定位低了就會(huì)自卑，只有找準(zhǔn)定位，認(rèn)清自己，努力才不會(huì)白費(fèi)。

一模時(shí)我考了班里第一，當(dāng)時(shí)我就覺得自己很厲害了，基礎(chǔ)已經(jīng)很牢固了，于是就去一味地去鉆研那些難題。這次偶然的好成績(jī)沖昏了我的頭腦，讓我對(duì)自己定位過(guò)高，可想而知，我的二模有多么的狼狽。面對(duì)自己慘不忍睹的二模成績(jī)，我很痛苦，但沒辦法，只能逼著自己去反省、總結(jié)，重新定位自己，這才讓面臨高考的我重新找到了努力的方向。

時(shí)刻為自己的實(shí)力定位，不要因一時(shí)的成功或失敗輕易動(dòng)搖，把握好自己的坐標(biāo)，才能讓奮起直追有更多成功的可能。

敢于直面失敗的慘淡

生活不會(huì)一帆風(fēng)順，一帆風(fēng)順只會(huì)出現(xiàn)在偶像劇中，現(xiàn)實(shí)里往往只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗才能獲得成功。所以只有直面失敗的慘淡，才能從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，化為自己奮起直追的動(dòng)力。

失敗對(duì)高三的我來(lái)說(shuō)，更多的是考試成績(jī)的不如意。高考臨近，考前的每次模擬考的分?jǐn)?shù)就會(huì)顯得格外重要。當(dāng)成績(jī)不好僅僅是因?yàn)樽约翰慌r(shí)，我們還能用“好好努力，下次一定能考好”來(lái)安慰自己，但當(dāng)成績(jī)的不如意是出現(xiàn)在數(shù)個(gè)星期的努力之后時(shí)，這樣的失敗更讓我難以接受。面對(duì)努力過(guò)后的失敗，我們會(huì)更加彷徨，這時(shí)候可以彷徨可以惆悵，但要盡快從壞情緒中抽離。無(wú)論是大睡一場(chǎng)還是瘋玩一天，只要能讓自己的心情平復(fù)下來(lái)，怎么做都可以。但忘記失敗的痛苦并不等于忘記失敗，心情平復(fù)后一定要好好分析自己失敗的原因，痛苦之后的認(rèn)真分析絕對(duì)是下次成功最好的助力。

記得高考前一個(gè)星期學(xué)校組織了模擬考，考試的成績(jī)讓我懷疑自己沒有能力參加高考，明明自己很努力了，結(jié)果卻總是不盡如人意。痛苦過(guò)后，我拿出自己的試卷一題一題地分析，哪題是粗心失分，哪題是知識(shí)點(diǎn)不會(huì)……我一點(diǎn)一點(diǎn)地查漏補(bǔ)缺，一點(diǎn)一點(diǎn)地拾回信心，最后在盛夏六月收獲了如俠客收刀入鞘般的驕傲。

失敗固然痛苦，但更糟糕的是不知自己為何失敗。我們要敢于直面失敗，從失敗的慘淡中收獲下一次奮起直追的勇氣和底氣！縱使你我皆是螢燭微光，但只要敢于奮起直追，我們都會(huì)成為自己人生的太陽(yáng)，成為照亮自己世界的光！