第四屆全國農(nóng)業(yè)行業(yè)職業(yè)技能大賽農(nóng)機駕駛員江蘇選拔賽成功舉辦

本刊通訊員

9月6日至9月8日，2021年 全 國 行業(yè)職業(yè)技能競賽——第四屆全國農(nóng)業(yè)行業(yè)職業(yè)技能大賽農(nóng)機駕駛員江蘇選拔賽在句容市成功舉辦。競賽由江蘇省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳主辦，江蘇省農(nóng)機化服務站承辦，江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院、鎮(zhèn)江市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、江蘇沃得農(nóng)業(yè)機械股份有限公司協(xié)辦。來自全省13個設區(qū)市的26名選手參加了比賽。省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳沈毅副廳長出席競賽活動。

選拔賽按照國家職業(yè)技能標準的高級工（國家職業(yè)資格三級）要求設置，分理論知識和操作技能兩部分。理論知識涵蓋職業(yè)道德、基礎(chǔ)知識和相關(guān)知識等，適當增加農(nóng)機化新知識、新技術(shù)等內(nèi)容；操作技能包括聯(lián)合收割機技術(shù)維護及常見故障診斷排除、聯(lián)合收割機場地駕駛、拖拉機場地駕駛?cè)齻€項目。聯(lián)合收割機相關(guān)競賽內(nèi)容充分體現(xiàn)了糧食機收提質(zhì)減損技術(shù)要求。

理論知識競賽

聯(lián)合收割機技術(shù)維護及常見故障診斷排除競賽

獲得選拔賽第1名的選手將由省總工會授予“江蘇省五一勞動獎章”；獲得前6名的選手，將由省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省人力資源和社會保障廳、省總工會分別授予“江蘇省農(nóng)業(yè)技術(shù)能手”“江蘇省技術(shù)能手”“江蘇省五一創(chuàng)新能手”稱號。此次競賽選拔出的3名選手將組建江蘇代表隊參加2021年全國行業(yè)職業(yè)技能競賽——第四屆全國農(nóng)業(yè)行業(yè)職業(yè)技能大賽農(nóng)機駕駛員競賽。

舉辦農(nóng)機職業(yè)技能競賽是強化農(nóng)機行業(yè)高技能人才隊伍建設的重要途徑。近年來，江蘇圍繞農(nóng)機化高質(zhì)量發(fā)展對技能人才培育的要求，以農(nóng)機駕駛操作、維修和服務人員為重點，以農(nóng)機職業(yè)技能培訓、高素質(zhì)農(nóng)民培育農(nóng)機培訓、基層農(nóng)機人員培訓和技能競賽為載體，大力推進農(nóng)機技能人才培養(yǎng)，取得了積極成效。一是積極組織開展農(nóng)機職業(yè)技能競賽活動。2006年，在全國率先開展農(nóng)機職業(yè)技能競賽活動。截至目前，江蘇已成功舉辦了七屆農(nóng)機職業(yè)技能競賽。2016年和2018年連續(xù)兩屆農(nóng)機職業(yè)技能競賽被列入“江蘇技能狀元大賽”，2020年農(nóng)機職業(yè)技能競賽被列入“第三屆江蘇省百萬技能人才技能競賽崗位練兵活動”。通過職業(yè)技能競賽活動的開展，一批農(nóng)機高技能人才脫穎而出，職業(yè)技能競賽已成為江蘇農(nóng)機技能人才培養(yǎng)的重要手段。二是創(chuàng)新舉措，加強農(nóng)機技能人才培養(yǎng)。2012年至2019年連續(xù)實施農(nóng)機行業(yè)職業(yè)技能獲證獎補項目。2020年起，實施農(nóng)機職業(yè)技能培訓項目。每年開展技能培訓6 000余人次。根據(jù)中央和省高素質(zhì)農(nóng)民培育工作要求，共開展高素質(zhì)農(nóng)民農(nóng)機培訓7 000余人次。2018年組建全省農(nóng)機維修能人庫，開展“百名能人結(jié)對百社”活動。通過技能培訓，農(nóng)機手學習掌握了一項以上實用操作技能，成為農(nóng)機社會化服務一線的主力軍，有的農(nóng)機手成長為農(nóng)機合作組織發(fā)展的領(lǐng)頭人，促進了農(nóng)機化新機具新技術(shù)的推廣應用，提升了農(nóng)機作業(yè)效率和效益。三是創(chuàng)新方式，提高培訓質(zhì)量。針對農(nóng)機手實際，邀請農(nóng)民身邊的“土專家”、新型農(nóng)機經(jīng)營主體負責人和農(nóng)村優(yōu)秀實用人才，采取一問一答、邊講解邊演示等方式授課。培訓內(nèi)容上注重實用性，教案編寫圖文并茂、淺顯易懂；培訓地點選擇上注重便利性，將培訓班辦到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組和合作社，方便機手就地就近培訓；培訓力量配備上注重多元性，強化校社、校企、校校合作，推進資源共享。推廣實施“三個課堂”（田頭課堂、大棚課堂、庫房課堂）、“理論培訓+技能分散”等培訓模式，促進培訓提質(zhì)增效。四是夯實基礎(chǔ)，加強培訓能力建設。積極參與《農(nóng)機修理工》《農(nóng)業(yè)技術(shù)員》等國家職業(yè)技能標準、教材編寫和題庫建設。聯(lián)合有關(guān)院校和農(nóng)機企業(yè)開發(fā)水稻插秧機、農(nóng)用柴油發(fā)動機、拖拉機、聯(lián)合收割機等機具故障診斷與排除慕課視頻以及實物培訓教具和培訓課件，組織編寫《拖拉機駕駛員》《聯(lián)合收割機駕駛員》《植保機械操作工》等培訓教材和農(nóng)機實用技術(shù)手冊。依托有關(guān)院校，建立6家省級農(nóng)機人才培訓基地。注重師資隊伍建設，每年開展農(nóng)機化教育培訓師資培訓班，共舉辦五屆農(nóng)機培訓師資教學比賽觀摩活動，為農(nóng)機技能人才培養(yǎng)工作提供支撐。

拖拉機場地駕駛競賽