董立君

只要有一片水，不論大小，就會(huì)長(zhǎng)出郁郁蔥蔥的葦。葦子們無(wú)法無(wú)天，冒冒失失地長(zhǎng)，不管不顧地長(zhǎng)，素面朝天地長(zhǎng)，擠擠挨挨地長(zhǎng)，有生命的原始野性。

葦叢有著通透的綠，像是童年難忘的綠豆糕，看一眼，心里無(wú)限清涼。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，唰啦啦，葉子們搖旗吶喊，葦子們翩翩起舞。

迷戀深秋時(shí)候的葦。倏然換了裝束，碧綠蛻變?yōu)榱咙S，升騰起童話(huà)一樣的色彩。開(kāi)過(guò)花的葦，有風(fēng)吹過(guò)，飄飄搖搖，從它們的縫隙里窺探夕陽(yáng)，最好是殘陽(yáng)如血，就會(huì)有人在江湖、仗劍天涯的錯(cuò)覺(jué)，神游物外。

采一把蘆葦花，柔和細(xì)膩，拿在手里，像是拿著一把掃除世間污垢的道家拂塵。嘴里嘟嘟囔囔，念著自己都不懂的咒語(yǔ)，與玩伴打鬧，快樂(lè)便如同飄落的蘆葦花，灑落在童年記憶的畫(huà)冊(cè)。

冬天的葦，更有一種風(fēng)韻。

讀書(shū)時(shí)學(xué)過(guò)《采蒲臺(tái)的葦》，文章傳遞出的中國(guó)人的血性和剛強(qiáng)，一直留在成長(zhǎng)的記憶里。那個(gè)男人在采蒲臺(tái)留下的簡(jiǎn)短鏗鏘話(huà)語(yǔ)一直在耳畔縈繞。

此后，每每再見(jiàn)到葦，總會(huì)在心里多出一份敬佩和贊嘆：原來(lái)這普普通通的葦子，還可以代表堅(jiān)韌不拔和人格骨氣。似乎有一種情結(jié)在暗暗生長(zhǎng)，我知道，我從葦子身上，得到了熏陶。

讀《詩(shī)經(jīng)》有《蒹葭》，“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”。短短十六個(gè)字，說(shuō)盡無(wú)限情思，卻又朦朧含蓄。在經(jīng)歷生命拔節(jié)萌動(dòng)的階段，讀這句詩(shī)，想心中事，“蒹葭”這個(gè)蘆葦?shù)奈难欧Q(chēng)呼，又代表著最初的美好、最純的思念。這詩(shī)句雖然歷經(jīng)千年，卻依然泛著新鮮的水汽，滋養(yǎng)著一代代人的情感，讓一代代人感同身受。這就是文化傳承的魅力所在吧？

“一葦渡江”更是充滿(mǎn)傳奇色彩的故事，講的是達(dá)摩正走到江邊，看見(jiàn)有人追來(lái)，就在江邊折了一根蘆葦投入江中，蘆葦化作一葉扁舟，渡達(dá)摩飄然過(guò)江。葦，充當(dāng)了超凡脫俗的角色，充滿(mǎn)了文化的色彩。葦，是有文化底蘊(yùn)的意象存在。

葦可以入詩(shī)，可以入畫(huà)，更可以走進(jìn)普通人家。編席、燒火、蓋房、驅(qū)邪、入藥等，均不在話(huà)下。葦可柔可剛，順勢(shì)而為，有人間煙火氣，有“君子不器”的氣度。

所以，親近葦，是一場(chǎng)精神尋覓;讀懂葦，是一種人生修為。