槃寧

編輯推薦：似乎女孩子總會(huì)被小說(shuō)里的男主吸引，以為是被那些外貌、漂亮的標(biāo)簽吸引，但慢慢才發(fā)現(xiàn)，只是因?yàn)樗麄兇林辛松倥摹?/p>

我知道徐宇喜歡我，是快要高考的那個(gè)春末。

彼時(shí)我們連一天假期都沒(méi)有了，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校是出了高薪，才聘請(qǐng)到師傅“007”待在食堂，為幾百名“學(xué)校未來(lái)的光”起爐灶。老師在臺(tái)上強(qiáng)調(diào)這份付出，徐寧在下面接話，“還不是因?yàn)闆](méi)人愿意那么熱的天守在鍋爐旁，我們也差不多嘛，可見(jiàn)高三生能忍常人所不能忍。”我撲哧一下樂(lè)了。

即日起，連我這樣的走讀生也不被允許回家吃午飯了。吃什么我倒不介意，但天熱，我們教室又朝南，沒(méi)有續(xù)命的兩鐘頭空調(diào)，夏日仿佛被無(wú)限拉長(zhǎng)。迫不得已的我只能蹲在走廊盡頭的洗手池旁，不停地洗手試圖物理降溫。

可能是頻繁地蹲起，不知道哪一刻，我迷迷糊糊睡著了。醒來(lái)時(shí)我半瞇著眼，思索自己究竟在何處時(shí)，聽(tīng)到了微微的風(fēng)聲，我看到徐宇正拿著一本書(shū)，認(rèn)真把每一只試圖靠近我的蚊子趕跑。

余風(fēng)吹過(guò)我面頰，日光透過(guò)碎花窗在他黝黑的皮膚上打出一片斑駁，我鎮(zhèn)定了一下，站起身，徐宇停下動(dòng)作，沖我笑了笑。

原本我已經(jīng)想好了要大咧咧若無(wú)其事地夸他友愛(ài)，可大概是餓昏了頭，我脫口而出問(wèn)他：“你是不是喜歡我?。俊?/p>

“?。俊彼读艘幌?，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，看起來(lái)有點(diǎn)兒害羞。

雖然小伙伴早就八卦過(guò)我和他，還羅列了諸多理由：他經(jīng)常說(shuō)些段子逗我笑，但其實(shí)在別人面前很沉默;經(jīng)常在做操時(shí)看我;以及我隨口說(shuō)班里的黑板擦該換了，第二天就有人看到他放了個(gè)新的在講臺(tái)上……但飽讀小說(shuō)的我，始終覺(jué)得自己傾慕的，應(yīng)該是白皙的少年，在陽(yáng)光下打籃球也會(huì)灼灼發(fā)光。

好在我一愣住，徐宇就像沒(méi)事人一樣替我解了圍：“快上課了，下午班主任要檢查地理背誦，你背了沒(méi)？”

下一秒，我就像一只靈活的兔子，彈出了水房。我確實(shí)忘得一干二凈，而我們班主任向來(lái)殘酷，背不出的內(nèi)容先抄10遍再背，不抄完不準(zhǔn)回家。我們雖然暗地里一個(gè)勁兒吐槽這是管小學(xué)生的方法，但心知班主任說(shuō)一不二，還是勤懇地背完了大半本。

謝天謝地，小時(shí)候被我媽按背《論語(yǔ)》的功底讓我臨時(shí)速記了個(gè)大概，預(yù)備鈴打響的第一秒，我就被點(diǎn)了起來(lái)，雖然背得磕磕巴巴，偶爾還要靠同學(xué)好心提示一兩個(gè)字，但好在班主任在盯了我?guī)酌牒?，冷冰冰丟下一句：“回去背熟點(diǎn)兒?！?/p>

我被“凍”得一抖，坐下時(shí)聽(tīng)到徐宇小聲夸我：“真棒！”他還長(zhǎng)吁了一口氣，像是比我還要緊張，我過(guò)關(guān)了，又似乎比我更高興。

吊扇在頭頂呼啦啦地吹，轉(zhuǎn)頭，窗外是齊窗的大樹(shù)，我的心情一下變得很好，還有些餓了。挨到下課，我在食堂拿了個(gè)面包，看到裝在玻璃罐里閃爍著彩光的小糖，很想送給徐宇幾顆。

我向來(lái)隨心，直接把糖果遞到了徐宇面前，沒(méi)有理由，也沒(méi)找任何理由。徐宇也沒(méi)問(wèn)，接過(guò)來(lái)說(shuō)“謝謝”。

他正在寫(xiě)練習(xí)卷，我剛做完，正好瞥見(jiàn)他有一道錯(cuò)題，我給他指正，他皺著眉看起來(lái)，我也回到座位上，繼續(xù)在題海里埋頭，那一個(gè)下午，竟然就這樣過(guò)去了。

高三是最奇怪的日子，每個(gè)人都覺(jué)得日復(fù)一日、沒(méi)有一點(diǎn)兒波瀾地苦學(xué)很難熬，但有的清晨，站在高三教學(xué)樓前，會(huì)突然有種昨天才剛搬來(lái)的感覺(jué)。而在聽(tīng)到徐宇親口承認(rèn)喜歡我后，似乎一成不變，又似乎有什么不一樣了。

我想了很久，大概是，像普通的銀飾，被擦銀布打磨得多出了一層光澤。

我看到徐宇每次都在老師連著考試后，悄悄吃一顆糖，我不知道是不是我給他的，但每次看到，我心里都會(huì)跳一下。有次他考得很好，我看到成績(jī)夸了他一句，他說(shuō)：“可能是你的糖有魔力吧，每次覺(jué)得堅(jiān)持不下去了，就吃一顆?！?/p>

“小意思，我送你一罐?！蔽夷悬c(diǎn)兒開(kāi)心。

我真的從超市買了完整的一罐送給他。我想我是絕對(duì)不討厭徐宇的，甚至有點(diǎn)兒喜歡和他相處，如果真要說(shuō)他哪一點(diǎn)吸引我，大概是他的眼神特別干凈、真誠(chéng)，他說(shuō)我的糖果給了他力量，我就覺(jué)得是真的。

而且，他的排名確實(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)往前。第三次模擬考成績(jī)出來(lái)后，他送了我一瓶薄荷水，涂在身上冰冰涼：“你不是怕熱嗎？”

我說(shuō)：“那我請(qǐng)你喝冰水吧。”

“我們這是在干什么？禮尚往來(lái)嗎？”徐宇一說(shuō)，我就笑了。

我和他捧著學(xué)校里3元一杯的百香果水，在操場(chǎng)邊上走，卻喝出了端著咖啡漫步于萊茵河畔的錯(cuò)覺(jué)，我感嘆：“好舒服啊?！?/p>

“你喜歡現(xiàn)在的生活嗎？”他看我。

我有點(diǎn)兒呆了，點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭：“要是一直這個(gè)狀態(tài)也沒(méi)什么，但一想到不知道三個(gè)月后的我去了哪里，是什么樣的心情，就覺(jué)得腦袋里亂亂的?！?/p>

“不用這樣。”徐宇歪著腦袋，慢吞吞說(shuō)，“雖然高考看起來(lái)跟小鯉魚(yú)跳龍門似的，但生活會(huì)推著每個(gè)人走，每一天都只是去完成當(dāng)天的任務(wù)而已，像現(xiàn)在一樣?！蔽蚁乱庾R(shí)想了下此刻，我正和他漫無(wú)目的地走著，黃昏里云朵火紅。

他的比喻也很好笑，但我確實(shí)沒(méi)想到，他還有這樣深刻的一面。日子像切蛋糕，而和一個(gè)人建立聯(lián)系像爬山，時(shí)間一長(zhǎng)，我好像吃了更多的小蛋糕，就爬得更高——高處能看見(jiàn)不同的風(fēng)景，比如似乎不那么平庸的徐宇。

我開(kāi)始隔三差五主動(dòng)找徐宇聊天，從抱怨我媽做飯不好吃，到夏天太熱了，又有很多時(shí)候，戳戳他，又只耷拉著臉不說(shuō)話。徐宇每次都耐著心問(wèn)我：“怎么了？”

“不知道，就是情緒低落?！蔽业那榫w經(jīng)常亂糟糟的。

之后也不知道胡亂說(shuō)了些什么，我的心情就緩和下來(lái)。我們開(kāi)始一起去食堂、互相講題、檢查背書(shū)，一起在車站等車，我承認(rèn)我心里有什么已經(jīng)扎根了，但我又覺(jué)得，哪里還不夠。

不夠的是小說(shuō)里的跌宕起伏嗎？還是我的心思連我自己都不夠明確？像在深夜熬一鍋白粥，有香味，但始終不夠誘人。

距離高考只剩下最后15天時(shí)，教室里的電扇突然罷工了，大家怨聲載道時(shí)，徐宇在第一個(gè)課間拿了一只小電風(fēng)扇，吹得我劉海兒飛揚(yáng)，怕熱的我一下像魚(yú)終于回到水里。

“學(xué)校里還有賣這個(gè)的？”我清醒過(guò)來(lái)，問(wèn)他。

徐宇搖搖頭：“學(xué)校有個(gè)小后門，鎖生銹了，一掰就斷了，我經(jīng)常偷跑出去買東西?！?/p>

“看不出來(lái)呀！”我驚訝，嘀咕了一句，“這不是小說(shuō)里男主才做的事嗎？”

徐宇笑了，伸手拿過(guò)我座位最下層幾乎被我遺忘的雜志，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，“有三個(gè)故事里的男主帶女主去看了海，兩個(gè)是看煙花。”

“?。磕阏媸恰蔽铱扌Σ坏?，一時(shí)語(yǔ)塞。

徐宇自顧自說(shuō)：“我們這沒(méi)有海，也禁止燃放煙花。許皎皎，你想看熱帶魚(yú)嗎？”

夏日的白晝?cè)俾L(zhǎng)，也熬不過(guò)高三生的晚自習(xí)。放學(xué)時(shí)天已經(jīng)黑了，徐宇拉著我跳上一輛公交車，幾站后又跳下去，然后突然一指：“你看?！?/p>

僅僅是拐了個(gè)彎，我就被徹徹底底地震撼住了。黑夜里透出一大片靜謐的藍(lán)光，光里是各種彩虹色的、條紋、圓點(diǎn)或者珠光白的魚(yú)們?cè)谟蝿?dòng)，我的世界一瞬間飛揚(yáng)起億萬(wàn)色彩和生機(jī)。

這條小街上怎么會(huì)有這么霓虹的景象啊，我突然很想大喊大叫，想興奮地跺腳，我想起了幾米的一幅漫畫(huà)，畫(huà)里是個(gè)始終孤單的人抱著小小的魚(yú)缸，他只有一條魚(yú)。

而我面前偌大的玻璃魚(yú)缸，就像一個(gè)新鮮的、帶著吸引力的美妙世界，我站在徐宇身邊，好像是個(gè)擁有著千百條魚(yú)的大富翁，而徐宇，推開(kāi)了奇妙世界的大門。

徐宇的手戳著魚(yú)缸，指著給我介紹：“這個(gè)是珍珠馬甲魚(yú)、那個(gè)叫斑馬魚(yú)，尾巴和魚(yú)鰭像火焰的，就是那條，是彩虹鯊……”

我望著他，魚(yú)缸上的藍(lán)光竟倒映得他面容灼灼生輝，有點(diǎn)兒好看。我好像，真的喜歡上帶我遇見(jiàn)奇妙世界的少年了。

我們看了很久，又去小吃街吃了烤面筋，然后在車站揮手說(shuō)再見(jiàn)，第二天，又是普普通通的一天。

但我突然間，又涌起一抹煩躁和失落。

那天的藍(lán)色魚(yú)缸像場(chǎng)夢(mèng)，徐宇終是回歸平淡踏實(shí)。

可我也不知道該說(shuō)什么做什么，只能任由情緒起伏，把要背政治新試卷主觀題答案的事情忘得一干二凈，這次徐宇也沒(méi)有提醒我。被班主任點(diǎn)名起來(lái)時(shí)，我一個(gè)字也說(shuō)不出，被狠狠數(shù)落了一通：“都這個(gè)時(shí)候了還這么心不在焉，不想好了？要背的內(nèi)容抄10遍！”

坐下后，我全身的力氣都被抽光了，我一點(diǎn)兒也不想抄，心里亂得要命。之后是連堂做練習(xí)，然后是午休，徐宇一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)，我去小賣部買了兩塊面包，遞給他一個(gè)，他正好抬起頭，揉揉手腕，把一摞紙遞給我：“我抄完了，但你得認(rèn)真背完?。　?/p>

我看清那是一摞罰抄后，突然笑得怎么也合不攏嘴巴，又故意說(shuō)：“你抄什么啊，是我沒(méi)背出來(lái)?！?/p>

“沒(méi)提醒你，是我的責(zé)任?！?/p>

“你本來(lái)就沒(méi)義務(wù)提醒我啊。”

徐宇不說(shuō)話了，笑著撓撓頭，傻里傻氣的。我的心卻像乘了熱氣球，飄啊飄：“傻不傻啊，應(yīng)該用3支筆一起抄?！?/p>

“我覺(jué)得1支筆又輕松又快，”徐宇拿起桌上那只深綠色的滾珠筆：“這支寫(xiě)字特流暢，你要不要用？”

我一下子想起了他的好多話：“你要不要吃蛋撻？”“林皎皎，你要不要喝水？”“要不要我陪你去辦公室？”“要不要……”

我徹底心安下來(lái)，但每距離高考近一天，我就更緊張一天，我想和徐宇考去同一個(gè)地方，只有考得好，才有更多選擇權(quán)。我雖然成績(jī)還可以，但我明顯底氣不足，我也想和徐宇互相在胳膊上畫(huà)一個(gè)“√”，但向來(lái)大膽的我，突然不知道怎么，就是開(kāi)不了口。

挨到高考那天，我睡不著，很早就乘上了公交車，可路堵得水泄不通。感覺(jué)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，其實(shí)才過(guò)了三站，雖然時(shí)間足夠，但我看著水泄不通的大馬路，心里也被堵住了。

“林皎皎?！庇值搅艘徽緯r(shí)，我聽(tīng)到徐宇的喊聲，他背著書(shū)包，站在車站沖我揮手。

“你怎么在這？”我跳下車。

“太堵了，我就想著還不如跑去輕松，剛下車就看到你了。”

“那我也跑去。”我們相視一笑，沿著小路跑起來(lái)。風(fēng)呼啦啦在我們身后追，徐宇不時(shí)拉我一下：“這邊”“注意車”，后來(lái)就變成他拉著我的手一路飛奔，我的心幾乎要跳出胸膛，大腦卻無(wú)比清醒。

謝天謝地，這份清晰保持到了考場(chǎng)上，保持了短暫又漫長(zhǎng)的兩天。走出學(xué)校時(shí)，我看著等在校門邊那個(gè)從不穿白襯衫，還有點(diǎn)兒粗糙的少年，覺(jué)得不像小說(shuō)也沒(méi)關(guān)系，平平淡淡才好。