怎樣使自己學(xué)習(xí)“上癮”

【作者簡(jiǎn)介】

戴建業(yè)，華中師范大學(xué)博士生導(dǎo)師，學(xué)術(shù)帶頭人，國(guó)民級(jí)網(wǎng)紅教授。

已出版《戴建業(yè)精讀世說(shuō)新語(yǔ)》《戴建業(yè)精讀老子》等數(shù)部普及性著作，《澄明之境：陶淵明新論》《六朝文學(xué)史》等十余部學(xué)術(shù)著作，并在《文藝研究》等核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，另有譯文數(shù)十篇。

近年來(lái)，其講課視頻上傳網(wǎng)絡(luò)之后，海內(nèi)外持續(xù)掀起熱潮，視頻獲數(shù)億次播放，幾千萬(wàn)網(wǎng)友點(diǎn)贊叫好，引發(fā)《人民日?qǐng)?bào)》、新華社、CCTV及港臺(tái)媒體等爭(zhēng)相報(bào)道，先后被評(píng)為今日頭條“2018年度人物”、“2018超星影響力年度名師”、百度2019年“影響力作者”，廣大網(wǎng)友譽(yù)其為“國(guó)民教授”。

【內(nèi)容簡(jiǎn)介】

“妙境只在自己意念的一轉(zhuǎn)換間，人生的陷阱轉(zhuǎn)眼就成為人生的福地。”

這本隨筆集精選戴建業(yè)教授的八十篇隨筆，所談內(nèi)容五彩紛呈：從愛(ài)情婚姻到前塵舊夢(mèng)，從品味生活到人物剪影，從社會(huì)關(guān)懷到旅游見(jiàn)聞……戴建業(yè)教授既書(shū)寫(xiě)個(gè)人經(jīng)歷，又書(shū)寫(xiě)時(shí)代記憶，將自己對(duì)人生、愛(ài)情、世道、時(shí)事等的看法和感悟娓娓道來(lái)，字里行間流露著戴建業(yè)教授的才識(shí)和情趣。

看到這個(gè)標(biāo)題，你千萬(wàn)不要期望值太高，以為我興趣廣泛、多才多藝，在這個(gè)問(wèn)題上有很多獨(dú)到的見(jiàn)解可供大家借鑒。說(shuō)實(shí)話(huà)，要是真的興趣廣泛又多才多藝，我早就去干自己感興趣的事情了，何苦還在這里與你們空談“興趣”呢？恰恰是由于我沒(méi)有什么“興趣”，這才有“興趣”來(lái)和大家談?wù)摗芭d趣”。

說(shuō)到這兒，我先交待一下自己談興趣的思路。我是中文系科班出身的，自己雖然寫(xiě)不出好文章，但知道什么樣的文章好：一是要能說(shuō)出一點(diǎn)只有你自己已經(jīng)想到或已經(jīng)見(jiàn)到，而別人尚未想到尚未看到的東西，用酸溜溜的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“立意要新”，現(xiàn)在大部分文章說(shuō)的都是一些陳芝麻爛谷子，如“白天出太陽(yáng)，夜晚有月亮”，又如“男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁”之類(lèi)，百分之百的正確但百分之百的廢話(huà);二是要把你想到的見(jiàn)到的東西說(shuō)得清楚明白，有些人一輩子都說(shuō)話(huà)不清楚，你和他講了大半天，還不知他要表達(dá)的是什么觀點(diǎn)，要是找上這樣的老婆或老公，那肯定是你前生罪孽深重，所以這輩子活該得到報(bào)應(yīng);三是要使自己寫(xiě)的文章有人愿意看，自己說(shuō)的話(huà)有人愿意聽(tīng)，我在這一點(diǎn)上受盡了折磨，教室里聽(tīng)有些老師講課，書(shū)齋中讀有些人的文章，能昏昏欲睡就算是八輩子福氣;大會(huì)上聽(tīng)有些領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告，我真希望自己趕快折十年陽(yáng)壽。

為了具備這三個(gè)條件，本文打算先談興趣對(duì)于求知的重要性，再談培養(yǎng)興趣的方法，最后，我還將盡可能把話(huà)說(shuō)得使大家覺(jué)得有點(diǎn)“興趣”，要是談?wù)摗芭d趣”卻讓你們覺(jué)得了無(wú)“興趣”，那“興趣”就成了黑色幽默。

我父親是民國(guó)時(shí)期的大學(xué)生，也許由于他自己一生成就太小，所以對(duì)兩個(gè)兒子希望奇高;他一生什么都沒(méi)有干成，所以希望我和弟弟什么都能干。他給我取名“戴建業(yè)”，給弟弟取名“戴建勛”。由于先父殷切盼望我能建功立業(yè)，天天逼著我寫(xiě)字、讀書(shū)、做數(shù)學(xué)題，我還不知道1+1=2的時(shí)候，他就強(qiáng)迫我背乘法口訣表，僅是背這個(gè)口訣表我不知挨了多少頓毒打。一直到小學(xué)畢業(yè)，我還痛恨做算術(shù)題，年滿(mǎn)11歲還不會(huì)算簡(jiǎn)單的乘法，總是分不清楚3×7和3+7有什么差別。作文就不用說(shuō)了，現(xiàn)在年過(guò)半百還只能寫(xiě)出這么爛的文章。

小學(xué)階段是走讀，天天在父親的魔掌之中，我覺(jué)得天底下最痛苦、最無(wú)聊的事，莫過(guò)于讀書(shū)、寫(xiě)字、做數(shù)學(xué)題，父親要求越嚴(yán)我就越想逃學(xué)，一離開(kāi)了父親的視線(xiàn)，我就絕不翻一頁(yè)書(shū)、不寫(xiě)一個(gè)字、不做一道題。不論教我數(shù)學(xué)，還是教我作文，抑或教我寫(xiě)字，父親的教育方法都只有一種——用拳頭，只偶爾才會(huì)改用一下巴掌。我一生還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)魔鬼，但我知道先父就是魔鬼投胎轉(zhuǎn)世。

讀中學(xué)后我就開(kāi)始住讀，“讀書(shū)無(wú)用論”也越來(lái)越深入人心，在學(xué)校里從來(lái)沒(méi)有正兒八經(jīng)地上過(guò)課，回到家父親也不再過(guò)問(wèn)我是否讀書(shū)，老師更不敢隨便管教我們。從此，不用讀書(shū)，不必寫(xiě)字，不須做題，天上的神仙也不會(huì)有我那么快樂(lè)！可是，人是一種非常怪的動(dòng)物，“無(wú)事可做”的日子一長(zhǎng)，慢慢又覺(jué)得特別無(wú)聊。有一次母親要我去生產(chǎn)隊(duì)領(lǐng)取分給我家的小麥，會(huì)計(jì)當(dāng)時(shí)忙得不可開(kāi)交，便臨時(shí)叫我?guī)退涃~，在給我家算工分時(shí)，我突然領(lǐng)悟了3×7與3+7的本質(zhì)區(qū)別，當(dāng)時(shí)我興奮得有點(diǎn)顫抖，上帝，我終于明白了3×7為什么不同于3+7的道理！這也許就是豁然開(kāi)朗！于是，我找到小學(xué)算術(shù)課本和初中數(shù)學(xué)課本，白天我下地干農(nóng)活，晚上一個(gè)人躲在家里學(xué)數(shù)學(xué)，我第一次感受到了讀書(shū)的快樂(lè)！我一直記得自己證明幾何題，常常連續(xù)寫(xiě)幾頁(yè)稿紙，那時(shí)不知道什么是成就感，但懂得什么叫“過(guò)癮”。由于覺(jué)得“過(guò)癮”，不在乎別人對(duì)我“走白專(zhuān)道路”的惡意批評(píng)，聽(tīng)不進(jìn)“少做數(shù)學(xué)題”的善意勸告，偷偷摸摸地看數(shù)學(xué)書(shū)，持之以恒地堅(jiān)持做數(shù)學(xué)題?，F(xiàn)在才知道，干某事十分“有癮”，對(duì)某事十分著迷，就是對(duì)這種事情具有強(qiáng)烈的興趣。

自己覺(jué)得非常“過(guò)癮”，甚至已經(jīng)極度癡迷，還需要?jiǎng)e人來(lái)逼迫嗎？還用得著棍棒來(lái)毒打嗎？

我在高中的時(shí)候，慢慢也覺(jué)得寫(xiě)作文很“過(guò)癮”，導(dǎo)致自己寫(xiě)作“上癮”的原因十分滑稽。我喜歡同年級(jí)的一個(gè)女孩，一看到她心就怦怦地跳，當(dāng)時(shí)覺(jué)得世上沒(méi)有一個(gè)仙女能比得上她的美貌，沒(méi)有一個(gè)仙女能比得上她的身材。要命的是，她不喜歡數(shù)學(xué)，但作文寫(xiě)得像她人一樣漂亮。她常看那時(shí)很流行的一種名叫《朝霞》的文藝刊物，我想盡了歪辦法和她套近乎，她的《朝霞》我每期必借，借后每期必讀，還像她那樣模仿著寫(xiě)小說(shuō)、詩(shī)歌、散文。這樣兩三年下來(lái)，我的寫(xiě)作能力進(jìn)步神速。那個(gè)“同桌的你”慢慢對(duì)我也“有點(diǎn)意思”，我看她總是眼睛放光，她看我好像也開(kāi)始眼睛發(fā)亮。“美人贈(zèng)我金錯(cuò)刀，何以報(bào)之英瓊瑤”——我發(fā)誓要讓自己配得上仙女的“水盼蘭情”。有一次學(xué)校辦“墻報(bào)”，自己東拼西湊“寫(xiě)”——其實(shí)是“抄”——了三首小詩(shī)，我突發(fā)“神經(jīng)”將它們一起寄給了武漢一家地方報(bào)紙，沒(méi)想到這家報(bào)紙的編輯比我還“神經(jīng)”，竟然將這三首詩(shī)歌發(fā)表了出來(lái)，我激動(dòng)得幾夜沒(méi)有合上眼。在我們那個(gè)小地方，我的天，我一夜成名！從高三以后，到1977年高考之前，我沒(méi)日沒(méi)夜讀書(shū)寫(xiě)作，我連續(xù)發(fā)表了一個(gè)獨(dú)幕劇、多篇散文、兩個(gè)短篇小說(shuō)和二十多首詩(shī)歌。歪打正著，我真的喜歡上了文學(xué)寫(xiě)作。正是同年級(jí)那個(gè)美麗“仙女”，正是武漢那個(gè)“糊涂”編輯，讓我堅(jiān)信自己“很有才華”，讓我選擇了今天這樣的生活道路。

從個(gè)人的“成功經(jīng)驗(yàn)”，我深切地體會(huì)到，你要是覺(jué)得干某事非常“過(guò)癮”，就是上天入地你也要想法去干這件事情，你就一定會(huì)把這件事情干好。這種情況可以用理論語(yǔ)言將它表述為：興趣，是求知的內(nèi)在動(dòng)力。

你如果干此事覺(jué)得不僅“毫不過(guò)癮”，而且比上刀山入火海還要難受，那就說(shuō)明你對(duì)此事毫無(wú)興趣，這時(shí)不應(yīng)勉強(qiáng)自己去干它，否則，不僅棍棒起不了什么作用，旁邊就是放上鍘刀也照樣干不好。

興趣既然是驅(qū)使一個(gè)人去干好某事的強(qiáng)大力量，那么，怎樣培養(yǎng)自己的強(qiáng)烈興趣？怎樣讓自己學(xué)習(xí)“上癮”呢？

在這個(gè)問(wèn)題上，我“有話(huà)要說(shuō)”。

我的專(zhuān)業(yè)是中國(guó)古代文學(xué)，我兒子在國(guó)外學(xué)的是數(shù)學(xué);我天天讀那些發(fā)黃的中國(guó)古書(shū)，兒子天天看西方那些蝌蚪洋文。我是如何在兒子身上培養(yǎng)出與自己專(zhuān)業(yè)完全相反的興趣呢？要是不把這些妙方寫(xiě)出來(lái)，與天下父母和學(xué)子共享，那我就未免太自私了，那無(wú)疑也是我們民族乃至人類(lèi)不可挽回的重大損失。

雖然在中學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，但我覺(jué)得自己現(xiàn)在的中文水平更高，讀中學(xué)時(shí)我文理就絕不偏科，至今我仍然覺(jué)得文理都很重要，數(shù)學(xué)可以讓人思維縝密，文學(xué)可以使你想象豐富?，F(xiàn)在很多父母在兒女教育和專(zhuān)業(yè)選擇上重理輕文，實(shí)在是既功利又可笑。“學(xué)非文不宣，文非學(xué)無(wú)本”——我一直認(rèn)同清代學(xué)者焦循的這句名言。不管是學(xué)文科還是學(xué)理科，你要想真正學(xué)有所成，有學(xué)而能宣，能文而有本，是一個(gè)學(xué)者必備的能力。所以我對(duì)兒子的語(yǔ)文成績(jī)非常在乎，我對(duì)自己的語(yǔ)文教育能力更是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

于是，好戲就開(kāi)場(chǎng)了。

為了不讓后代“輸在起跑線(xiàn)上”，還在媽媽肚子里沒(méi)有長(zhǎng)好大腦，還不知道是男是女的時(shí)候，我和太太就沒(méi)有讓這個(gè)寶貝閑著。從兒子還沒(méi)有來(lái)人間報(bào)到開(kāi)始，他就接受了只有我們?nèi)祟?lèi)這種“無(wú)羽毛的兩足動(dòng)物”才能想得出來(lái)的奇怪教育方法——胎教。不過(guò)，從兒子一歲之前不會(huì)說(shuō)話(huà)這一點(diǎn)判斷，太太胎教的成效似乎不佳。等他兩歲以后我就開(kāi)始教他認(rèn)字，太太教他英語(yǔ)單詞。由于我性子太急，兒子還不到四歲的時(shí)候，我就恨不得要他背熟《康熙字典》。上幼兒園后至上小學(xué)前，我每天教他背唐詩(shī)宋詞，教學(xué)方法和我父親當(dāng)年教我時(shí)一模一樣，稍有不同的是父親常用拳頭，我則多用巴掌，最后弄得兒子一聽(tīng)到唐詩(shī)宋詞就起條件反射——想吐。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就教他寫(xiě)作文，仍然還是用魔鬼式訓(xùn)練法，最后弄得他最害怕的就是寫(xiě)作文，小學(xué)、中學(xué)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇像樣的東西，我對(duì)他失望至極，他對(duì)我討厭至極。

記得他在中學(xué)歷次寫(xiě)游記都是這樣開(kāi)頭：“天還沒(méi)有亮，媽媽就起來(lái)給我做早餐，吃完早餐，我就出發(fā)了。”每篇游記都是這樣結(jié)尾：“這個(gè)地方玩夠了，我們就坐車(chē)回家了?！边@種游記作文看多了，太太就暗暗搖頭嘆氣，有一次她委婉地對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，不必每次游記的開(kāi)頭都寫(xiě)‘出發(fā)了，結(jié)尾都寫(xiě)‘回家了，可以考慮換一種寫(xiě)法?！眱鹤涌粗鴭寢寖裳勖Ｈ唬骸皨寢?zhuān)乙遣粚?xiě)回家，那回到哪里去呢？”太太無(wú)語(yǔ)，我連搖頭的心情也沒(méi)有了。

幸好天無(wú)絕人之路，“失之東隅，收之桑榆”，我們老祖宗這個(gè)成語(yǔ)真是道盡了人間的悲喜。我在家天天批評(píng)兒子作文的時(shí)候，小學(xué)那個(gè)白發(fā)蒼蒼教他數(shù)學(xué)的張老師，天天表?yè)P(yáng)兒子的數(shù)學(xué)成績(jī)。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，兒子碰巧在學(xué)校全年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中得了第一名，他不僅在學(xué)校大會(huì)上得了表?yè)P(yáng)，張老師還自己另買(mǎi)獎(jiǎng)品來(lái)我家道賀。這時(shí)我才看到兒子臉上容光煥發(fā)，兩眼炯炯有神。于是，隨著越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)，他也就越來(lái)越討厭語(yǔ)文。時(shí)代畢竟不同了，我小時(shí)候看到父親像老鼠見(jiàn)了貓，兒子卻常常和我對(duì)著干。有天夜晚我對(duì)他說(shuō)：“喜歡學(xué)數(shù)學(xué)是好事，但輕視語(yǔ)文就不對(duì)了?！彼恍家活櫟貙?duì)我說(shuō)：“爸爸，只有那些白癡才去學(xué)語(yǔ)文。”兒子從小學(xué)到高中對(duì)數(shù)學(xué)都有點(diǎn)發(fā)狂，在中學(xué)階段全國(guó)最高級(jí)別的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，一次得了二等獎(jiǎng)，兩次得了三等獎(jiǎng)。高中三年級(jí)就開(kāi)始自學(xué)北京大學(xué)張筑生教授的三卷本《數(shù)學(xué)分析新講》。

現(xiàn)在你聽(tīng)明白了嗎？這就是我培養(yǎng)兒子數(shù)學(xué)興趣的奇妙方法。

我、弟弟、我兒子的學(xué)習(xí)興趣和成長(zhǎng)道路，具有進(jìn)行教育學(xué)深度分析的理論價(jià)值。在培養(yǎng)興趣上我個(gè)人感性的體會(huì)是：

你要想讓你自己，你的學(xué)生，你的后代，喜歡學(xué)習(xí)某種學(xué)科，真正愛(ài)上某種專(zhuān)業(yè)，千萬(wàn)不能把這種學(xué)科和專(zhuān)業(yè)看得過(guò)于神圣，否則，學(xué)起來(lái)就會(huì)十分緊張，更無(wú)法完全放松。太緊張和不放松是興趣的天然死敵。培養(yǎng)興趣有點(diǎn)像談戀愛(ài)，你越是愛(ài)自己的對(duì)象，越是要在戰(zhàn)略上藐視她（他），如果你把她（他）當(dāng)成皇后或皇帝，連一句話(huà)也怕說(shuō)錯(cuò)，連一個(gè)玩笑也不敢開(kāi)，連碰也不敢碰她（他）一下，天天兩眼仰視對(duì)方，你還能談得下去嗎？即使能談下去，你會(huì)感到幸福嗎？

你越是想要自己或兒女把某門(mén)學(xué)科學(xué)好，就越是不能對(duì)自己和兒女要求太高，你要求越高就越發(fā)自卑，要求越高就越發(fā)煩躁，又自卑又煩躁還會(huì)有快感嗎？沒(méi)有快感還會(huì)有興趣嗎？我父親在我小時(shí)候?qū)ξ乙笤礁?，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就越是不好，中學(xué)以后對(duì)我沒(méi)有任何要求，我的學(xué)習(xí)成績(jī)反而奇好無(wú)比。

你越是想把某個(gè)學(xué)科某個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)好，就越是不能把這個(gè)學(xué)科或?qū)I(yè)看得過(guò)于重要，否則你學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)謹(jǐn)小慎微，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，只要你一戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，興趣就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。事實(shí)上，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)科，沒(méi)有哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，是重要得離不開(kāi)的東西。數(shù)學(xué)固然重要，但很多大科學(xué)家數(shù)學(xué)成績(jī)并不好;會(huì)寫(xiě)文章固然重要，可這個(gè)世界上會(huì)寫(xiě)文章的人畢竟是極少數(shù)，不然的話(huà)，我早就失業(yè)餓死了。

好了，我要說(shuō)的話(huà)你聽(tīng)明白了嗎？好吧，我再來(lái)對(duì)主題進(jìn)行一次升華和提煉：你要想學(xué)好某個(gè)學(xué)科或某個(gè)專(zhuān)業(yè)，你就必須對(duì)此有強(qiáng)烈的興趣;你要想對(duì)它們有強(qiáng)烈的興趣，你就必須以一種游戲的態(tài)度來(lái)對(duì)待它們;你要想有一種游戲的生活態(tài)度，你就不能把學(xué)習(xí)對(duì)象看得太重要、太神圣。當(dāng)然，要想有一種游戲的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，最為關(guān)鍵的就是干任何事情都不能有太強(qiáng)的功名心，都不能有太強(qiáng)的功利目的，要將青少年打游戲機(jī)的精神用于學(xué)習(xí)與生活：這場(chǎng)游戲打好了，很高興;打得不好，也很高興。人生和學(xué)習(xí)就像打游戲一樣，全部的意義和快樂(lè)，就在于游戲的過(guò)程，而不在于游戲的結(jié)果。這樣，你才覺(jué)得人生“有味”，你才覺(jué)得學(xué)習(xí)“好玩”。

嗨，朋友，稍等一等再走，最后也是最重要的一點(diǎn)我險(xiǎn)些忘了：你要是希望兒女成龍成鳳，你就不能要求你的兒女成龍成鳳！