【適用話題】贊賞 鼓勵(lì) 堅(jiān)定信心 改變命運(yùn)
我的第一篇小說題目叫作《春夜雨霏霏》,發(fā)表在1981年第5期《蓮池》上。距今整整40年了?!渡彸亍肥潜6ㄊ形穆?lián)主辦的文學(xué)雙月刊,當(dāng)時(shí)的主編是寫《小兵張嘎》的文學(xué)前輩徐光耀先生。
那個(gè)時(shí)候我在保定滿城縣的石門當(dāng)兵。營房坐落在山溝溝里,山都是光禿禿的。那個(gè)時(shí)候,部隊(duì)有好多人熱愛文學(xué),刊物來了,大家都搶著看,看完以后還在一起討論??炊嗔耍蛙S躍欲試,偷偷學(xué)著寫。寫完了就專找那些地區(qū)級的小刊物投稿,總感覺小刊物投中的概率更高一些。稿子寄出去就天天盼夜夜想,希望能夠被發(fā)表。結(jié)果總是退稿。退稿嘛,就是一個(gè)大信封,里面裝著你的稿子,再附上一封打印的信。
有一天我收到了《蓮池》編輯部的一封薄薄的信,是個(gè)小信封,不是大信封。
“有戲!”我的心怦怦亂跳!拆開信封一看,果然是一封手寫的信,薄薄的一張紙,鋼筆字,筆畫寫得很粗,龍飛鳳舞的。大意是看了我的小說,感覺基礎(chǔ)很好,希望我能到編輯部面談。
這可是大喜訊!我的戰(zhàn)友們好像比我還要高興,嚷嚷著讓我請客。于是在星期天,我請假去了保定市,按照信封上的地址找到了編輯部。給我寫信的老師,名叫毛兆晃,他是20世紀(jì)50年代初畢業(yè)的,是北京師范大學(xué)音樂系戲劇專業(yè)的大學(xué)生,據(jù)說他曾經(jīng)在老舍先生的話劇《龍須溝》里扮演過群眾角色。
毛老師說你的小說語言很好,心理描寫很細(xì)膩,尤其是對大海和海島的描寫很傳神。他問我是不是在海島上當(dāng)過兵。我說沒有,只去大海邊上轉(zhuǎn)過兩次。毛老師笑著說,那你的想象力還是不錯(cuò)的嘛。毛老師跟我又簡單地把小說的情節(jié)捋了一下,希望我能拿回去再充實(shí)一點(diǎn)細(xì)節(jié)。我拿回去感覺沒法改,沒法充實(shí),索性就以海島為背景重新寫了一篇,寄到了編輯部。
幾天后,毛老師打電話來讓我到編輯部去一趟。我心里想,這回行了。到了編輯部,毛老師說你怎么搞的,這一篇還不如前面那篇好。不過里邊有幾個(gè)細(xì)節(jié)還不錯(cuò),可以移到第一篇小說里去。
我回去就將這兩篇小說稿子合并在一起,起了個(gè)題目叫作《雨夜情思》,恭恭敬敬地抄好,又寄到編輯部。然后就沒了消息。
有一天我在辦公室里翻報(bào)紙,忽然看到《光明日報(bào)》的邊角上登載著《蓮池》第5期的目錄,頭條是短篇小說《春夜雨霏霏》,作者是莫言。當(dāng)時(shí)我舉著那張報(bào)紙,蹦了一個(gè)高!
后來我聽毛老師說,這個(gè)小說題目是鐘恪民老師幫我改的。我的第二篇小說《丑兵》,第三篇小說《因?yàn)楹⒆印罚谒钠≌f《售棉大路》,第五篇小說《民間音樂》,都發(fā)表在《蓮池》上。當(dāng)時(shí)《蓮池》編輯部的那些老師就說,這個(gè)人怎么老認(rèn)準(zhǔn)了給我們投呢?他難道不能往別的刊物投一下嗎?后來我在他們的鼓勵(lì)下,也開始往別的刊物投稿了。
我早就說過,我是從《蓮池》里撲騰出來的,沒有《蓮池》就沒有我的今天。所以我用大筆,書寫了“蓮池”兩個(gè)大字,以此來表達(dá)我對《蓮池》的懷念和對保定市文聯(lián)各位老師的謝意。
(摘自微信公眾號(hào)“莫言”,有刪減)
【素材分析】經(jīng)過《蓮池》里的撲騰,莫言練就了搏擊風(fēng)浪的信心和勇氣,在文學(xué)創(chuàng)作道路上奮勇前行,最終獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。一句真心的贊美和鼓勵(lì),可能會(huì)催開他人心中夢想的萌芽,帶來改變命運(yùn)的契機(jī)。
(特約教師 王文炎)