我的語文老師

文/林子曦

除了爸爸媽媽，我的語文老師黃老師是我最熟悉、最喜歡的人。

我喜歡黃老師，因?yàn)樗龓缀趺恳还?jié)課都能把我們逗得開懷大笑。有一次，我們正在學(xué)習(xí)如何重讀輕讀，同學(xué)們總是讀不好，黃老師靈機(jī)一動(dòng)，給大家講了一個(gè)笑話：有個(gè)大學(xué)生到快餐店吃飯，點(diǎn)了青椒炒肉絲，老板舀起一勺，卻不停抖動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間肉絲消失得無影無蹤。這位大學(xué)生只見青椒不見肉絲，靈機(jī)一動(dòng)，問阿姨這道菜叫什么，阿姨說“青椒炒肉絲”?！扒嘟烦词裁?？”阿姨重復(fù)：“青椒炒肉絲（‘肉絲’重讀）！”大學(xué)生追問：“那肉絲呢？”同學(xué)們被逗得開懷大笑，自然也對輕讀和重讀有了更深的印象。

我喜歡黃老師，因?yàn)樗龑ξ覀冸m嚴(yán)厲又不乏幽默。有一次，一位同學(xué)趴在課桌上偷偷地看書，黃老師看見后，悄悄地走到這位同學(xué)身邊，說：“這位同學(xué)請坐好，請你回答一下，是課桌美還是老師美？”這時(shí)，同學(xué)們齊刷刷地把目光轉(zhuǎn)移到這位同學(xué)身上，只見他瞬間面紅耳赤，不好意思地回答道：“老師美！”自此，大家課上都不敢再開小差了。

我喜歡黃老師，因?yàn)樗龑ξ覀兏冻龊芏唷｜S老師對每一位同學(xué)的作業(yè)都認(rèn)真批改，在做錯(cuò)的地方一絲不茍地寫上批注，讓我們明白錯(cuò)在哪，為什么錯(cuò)。有一次，我因?yàn)橥鲎鳂I(yè)被黃老師叫到辦公室。來到辦公室，我發(fā)現(xiàn)黃老師小小的身軀與桌上堆積成山的作業(yè)形成了強(qiáng)烈的對比，心里感到非常慚愧：老師每天要辛苦批改這么多作業(yè)，我還給她增添煩惱……從此，我認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。

這就是我喜歡的語文老師——黃老師。