淺談如何提高火電廠集控運(yùn)行人員事故處理能力

郭俊偉

摘要：目前，熱電資源作為基礎(chǔ)性能源之一，關(guān)乎著社會(huì)的穩(wěn)定和國家的富強(qiáng)。加之，各行各業(yè)的蓬勃發(fā)展，加劇了對熱電資源的需求。傳統(tǒng)火電廠的運(yùn)行模式，已經(jīng)無法滿足當(dāng)代電力資源的需要，現(xiàn)提出一種火電廠集控運(yùn)行模式，可在實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗的前提下，保障區(qū)域的電力需求。故此，本文依據(jù)火電廠集控運(yùn)行人員事故處理為入手點(diǎn)，著重探究了在集控運(yùn)行操作人員、團(tuán)隊(duì)合作以及應(yīng)急管理等方面提出針對性處理方案，以此確?；痣姀S集控運(yùn)行的可靠性與安全性。

關(guān)鍵詞：火電廠;集控運(yùn)行;事故處理;對策

據(jù)國家電網(wǎng)公布的最新數(shù)據(jù)，截至自2020年，全社會(huì)用電量7.51萬億千瓦時(shí)，同比增長3.1%。這說明隨著國內(nèi)疫情得到有效控制以及國家逆周期調(diào)控政策逐步落地，國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)步復(fù)蘇。鑒于此，對火電廠集控運(yùn)行的穩(wěn)定性提出了全新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)，集控運(yùn)行人員的事故處理能力，同樣決定著能否減少集控運(yùn)行的影響和損失。鑒于此，務(wù)必健全集控運(yùn)行事故的應(yīng)急管理手段、積極培訓(xùn)運(yùn)行人員的專業(yè)技能等，以此制定科學(xué)有效的預(yù)警措施，高效率應(yīng)對運(yùn)行事故。

一、建立健全火電廠運(yùn)行事故的應(yīng)急管理手段

（一）在集控運(yùn)行部門中的管理手段

任何火電廠或者企業(yè)都需要制定部門的應(yīng)急事故管理手段。如若缺乏必要的事故應(yīng)急管理對策，將無法在最短的時(shí)間內(nèi)解決事故問題，降低行業(yè)的運(yùn)行損失。在火電廠集控運(yùn)行部門中，需按照該部門實(shí)際的人員配比和設(shè)備配比為基礎(chǔ)，并充分結(jié)合當(dāng)前集控運(yùn)行設(shè)備的全壽命為依據(jù)，以此盡快落實(shí)科學(xué)有效的事故應(yīng)急預(yù)警機(jī)制。例如，可以建立事故歷史備忘錄，將過去發(fā)生的事故案例或常見的事故問題予以總結(jié)，豐富事故處理人員的工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)將事故案例記錄在案，也能為下一步制定集控運(yùn)行事故預(yù)防機(jī)制提供理論基礎(chǔ)[1]。

（二）優(yōu)化現(xiàn)場應(yīng)急演練流程

火電廠制定預(yù)先事故應(yīng)對對策之后，需展開現(xiàn)場應(yīng)急演練流程。因?yàn)樵俸玫氖鹿蕬?yīng)急對策均需要在實(shí)際事故現(xiàn)場作出應(yīng)用，所以火電廠定期組織現(xiàn)場事故應(yīng)急模擬訓(xùn)練，以此不斷的提高事故處理工作者的臨場反應(yīng)能力和臨床冷靜能力，并進(jìn)一步在實(shí)際演練工作中積累事故處理經(jīng)驗(yàn)。

二、積極培養(yǎng)集控運(yùn)行工作者的專業(yè)能力

（一）集控運(yùn)行工作者專業(yè)能力的重要性

火電廠集控運(yùn)行的各個(gè)環(huán)節(jié)均離不開專業(yè)技能的需求。要想從本質(zhì)上應(yīng)對事故處理問題，首先是積極培養(yǎng)集控運(yùn)行工作者的專業(yè)能力。只有集控運(yùn)行工作者的事故處理能力過硬，在實(shí)際事故處理工作中才能以最短的時(shí)間解決事故問題，同時(shí)在日常巡檢工作中也能找出運(yùn)行的安全隱患，為降低運(yùn)行事故提供了依據(jù)。此外，集控運(yùn)行工作者的技能較為復(fù)雜，如機(jī)械設(shè)備的維護(hù)、電氣設(shè)備的檢修等，均對集控運(yùn)行工作者提出了較高的專業(yè)要求。故此，唯有積極培養(yǎng)集控運(yùn)行工作者的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，才可以第一時(shí)間定位故障的位置，避免事故的發(fā)生，降低經(jīng)濟(jì)損失[2]。

（二）定期培訓(xùn)運(yùn)行工作者的專業(yè)技能

積極培訓(xùn)集控運(yùn)行工作者，可從定期開展的專業(yè)技能培訓(xùn)入手，并集合現(xiàn)有運(yùn)行工作者的實(shí)際技能出發(fā)，開展集控運(yùn)行的事故培訓(xùn)工作。管理工作者在組織定期培訓(xùn)中，可設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)方案，通過加強(qiáng)現(xiàn)場事故的模擬演練為基礎(chǔ)，判定培訓(xùn)工作者的可行性。通過加強(qiáng)現(xiàn)場工作的培訓(xùn)，讓集控運(yùn)行工作者可以實(shí)際掌握培訓(xùn)技能，強(qiáng)化施工檢修工作技能。此外，集控運(yùn)行工作者需根據(jù)每一次的實(shí)際演練作出思考與總結(jié)，明確自己在當(dāng)前階段的不足之處，切勿好高騖遠(yuǎn)，一定要一步一個(gè)腳印的將事故應(yīng)急處理能力技術(shù)逐漸加強(qiáng)。

（三）加強(qiáng)對事故案例的記錄能力

目前，大部分的事故發(fā)生案例多為前期巡檢中的工作失誤，同時(shí)事故的發(fā)生多伴隨著突發(fā)性和偶然性。雖然前期巡檢工作可以排除眾多的安全隱患，但是也不能杜絕一些事故的發(fā)生概率?；诖?，任何事故的發(fā)生會(huì)具有一定的聯(lián)系性和重復(fù)性，在此集控運(yùn)行工作者可將事故案例予以總結(jié)，并加強(qiáng)事故的事后研究和學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成事故案例記錄的好習(xí)慣。故此，集控運(yùn)行工作者可根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)，快速定位故障因素，縮短事故的影響范圍。畢竟區(qū)域內(nèi)停電問題，會(huì)影響居民的生活和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失。

三、提升管理人員的綜合職業(yè)素質(zhì)

（一）增強(qiáng)管理人員的危險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制

管理人員作為集控運(yùn)行操作者的上司，其管理能力和綜合素質(zhì)關(guān)乎著整個(gè)團(tuán)隊(duì)能否快速的解決事故問題。管理人員的管理標(biāo)準(zhǔn)和工作經(jīng)驗(yàn)，也能為職業(yè)員工提供科學(xué)的指揮前提。管理人員，即機(jī)組的主要負(fù)責(zé)人，需以全體員工的生命安全為基礎(chǔ)，提高危險(xiǎn)預(yù)警能力。借助自身的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，積極落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)辨別。一旦發(fā)生危險(xiǎn)事故，可以盡快的指導(dǎo)基層工作者，解決事故問題，同時(shí)能夠?qū)⑹鹿首鳛榘咐皶r(shí)普及給基層工作者[3]。

（二）增強(qiáng)管理人員的培訓(xùn)能力

通過自身專業(yè)的管理技能，將基層工作者構(gòu)建成一支專業(yè)性、高素質(zhì)的隊(duì)伍。同時(shí)，制定詳細(xì)的火電廠集控運(yùn)行安全培訓(xùn)管理制度，通過自身的案例或者積極參考國內(nèi)外事故案例，以溝通的基本方式，與基層工作者達(dá)成一片。管理人員的培訓(xùn)能力，可以完善隊(duì)伍的緊急事故處理方式，并將事故處理信息進(jìn)行共享機(jī)制，即實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、人性化的管理模式，又實(shí)現(xiàn)了事故處理技能的分享與提高。此外，在定期培訓(xùn)結(jié)束后的一周內(nèi)，需要組織考核機(jī)制，排除一些考核機(jī)制不合格的工作者，并開展后續(xù)的分類培訓(xùn)機(jī)制，以保證每一個(gè)集控運(yùn)行工作者均能夠得到符合自身專業(yè)水平的培訓(xùn)方式。對于一些通過考核培訓(xùn)的職業(yè)員工，可以采用獎(jiǎng)勵(lì)的基本手段，鼓勵(lì)員工自主學(xué)習(xí)。故此，通過增強(qiáng)管理人員的培訓(xùn)能力，科學(xué)有效的降低事故發(fā)生的概率。

四、積極落實(shí)現(xiàn)場教學(xué)的應(yīng)對方式

（一）現(xiàn)場教學(xué)的手段

集控運(yùn)行的應(yīng)急事故處理，即離不開基層工作者、又離不開管理者。只有兩者力朝一處使，方可提高事故的應(yīng)對能力。通常情況下，一般采用事故現(xiàn)場的教學(xué)方式，如定期組織集控運(yùn)行工作者，借助互聯(lián)網(wǎng)或者多媒體的方式，了解并學(xué)習(xí)事故案例的應(yīng)對技能。再比如，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，誕生了人工智能和AR技術(shù)等。采用AR技術(shù)模擬現(xiàn)場事故的發(fā)生情況，讓工作者有一種身臨其境的感受，以此不斷提高工作者的心理素質(zhì)，在實(shí)際事故的來臨時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)畏懼心理，能夠根據(jù)自身的專業(yè)技能合理應(yīng)對事故問題[4]。

（二）現(xiàn)場演練的方式

現(xiàn)場演練和現(xiàn)場教學(xué)相互結(jié)合，定期建立事故模擬的練習(xí)，在練習(xí)之前，需建立針對性的應(yīng)急演練預(yù)案，突出應(yīng)急演練工作中的配合方式。因?yàn)槭鹿实慕鉀Q需要團(tuán)隊(duì)的共同配合，所以能夠在最短的時(shí)間內(nèi)解決。在現(xiàn)場演練之后，由管理者帶頭講解案例情況，隨后基層工作者依次講解此次演練的心得與體會(huì)，最后通過管理者予以點(diǎn)評和總結(jié)。此外，在后續(xù)發(fā)生的每一次實(shí)際事故問題，可以當(dāng)作最好的現(xiàn)場教學(xué)案例，組織集控運(yùn)行工作者學(xué)習(xí)，并將事故原因和解決方式記錄在案，增強(qiáng)工作者的應(yīng)急處理能力與經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)：綜上所述，集控運(yùn)行部門在火電廠企業(yè)中占據(jù)關(guān)鍵地位，為電力運(yùn)行的各個(gè)環(huán)節(jié)起到了不可替代的作用，而集控運(yùn)行人員的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)同樣為降低企業(yè)事故起到了重要的作用。本文通過火電廠運(yùn)行事故的應(yīng)急管理手段、培養(yǎng)集控運(yùn)行工作者的專業(yè)能力、管理人員的綜合職業(yè)素質(zhì)等方面作出簡要簡述，旨在提高集控運(yùn)行部分的緊急事故應(yīng)對能力，保證火電廠設(shè)備的安全運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)綠色可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略和節(jié)能降耗的目的。

參考文獻(xiàn)：

[1]岳俊爽，樊軍河，劉潔，等.淺談火力發(fā)電廠發(fā)電機(jī)組集控運(yùn)行技術(shù)要點(diǎn)[J].科學(xué)與財(cái)富，2020，000（008）：56.

[2]徐國壤.火電廠集控運(yùn)行的危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控對策[J].低碳世界，2020，v.10;No.199（01）：156-157.

[3]丁培濤.火電廠集控運(yùn)行現(xiàn)狀及有效應(yīng)對策略[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2020（14）.

[4]何偉，趙凱，楊福磊.淺談水電集控運(yùn)行值班危險(xiǎn)點(diǎn)及預(yù)控措施[J].水電廠自動(dòng)化，2020（1）.