■杭州師范大學(xué)/莫亦琦

在圖書(shū)館奮筆疾書(shū)一下午，從題目中回過(guò)神來(lái)的時(shí)候感覺(jué)渾身乏累，但又有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，心里想著這下穩(wěn)了，期末考試妥妥的！抬頭看看周?chē)?，果然是期末考前，圖書(shū)館的人員爆滿(mǎn)程度從來(lái)不讓我失望?？粗砼哉J(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我不由得會(huì)心一笑，從心底發(fā)出感慨——真好！能夠上大學(xué)，真好；有一群志同道合的朋友，真好；能夠做自己喜歡的事并為之努力，真好！

我來(lái)自農(nóng)村，不論是成績(jī)、長(zhǎng)相還是家境都很平凡，雖身處省重點(diǎn)高中，卻也僅是最普通的學(xué)生。我感性、快樂(lè)，有時(shí)又悲傷、敏感且自卑，是一個(gè)對(duì)自己要求很?chē)?yán)格、對(duì)未來(lái)很有野心的人。我以為我會(huì)跟隨著老師的節(jié)奏，忙碌又充實(shí)地度過(guò)高中生活，但這種平靜在一次考試后被徹底打破，從此我的心境和狀態(tài)進(jìn)入了陌生又黑暗的深淵。

噩夢(mèng)的開(kāi)始

高二下學(xué)期的期中考試，我的成績(jī)排名出乎意料地提高了很多，班級(jí)第八名。這對(duì)平時(shí)較努力但成績(jī)常年維持在班級(jí)三十名左右的我來(lái)說(shuō)，著實(shí)受寵若驚。其實(shí)后來(lái)仔細(xì)想想，這也是在情理之中，因?yàn)樵谇皫状蔚目荚囍?，我的成?jī)一直處于上升趨勢(shì)。但是這次月考的成績(jī)排名在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)達(dá)到了峰值。也許是因?yàn)槟莻€(gè)我認(rèn)為不可超越的同學(xué)被我超越了，也許是因?yàn)椴蛔孕?，在知道自己進(jìn)步如此神速并為之高興雀躍的同時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這次進(jìn)步是真的。而后我深深陷入了被別人超越的危機(jī)感和害怕自己不能穩(wěn)住那個(gè)位置的恐懼感中，這種情緒一旦生根就一發(fā)不可收拾，使我無(wú)法自拔。

“啥？！你焦慮緊張，晚上還睡不著？為什么呀，你這次考了第八名啊。開(kāi)心點(diǎn)，寶貝，你看你多厲害啊。”“可是我之前都是考三十名左右，這次也太夸張了！我好心虛啊。這段時(shí)間我的學(xué)習(xí)方式并沒(méi)有什么改變啊，為什么會(huì)有這么大的進(jìn)步呢？我好怕下次又重回原來(lái)的名次?！薄澳銊e慌啊，你前幾次考試都是在進(jìn)步的，這就是量的積累導(dǎo)致質(zhì)的變化?？傊闶桥由先似繁l(fā)，哈哈哈?！卑l(fā)小說(shuō)的也是有道理的，我暗暗下定決心，一定要努力保持現(xiàn)在的名次，還要爭(zhēng)取更上一層樓。

“我看你就是平時(shí)繃太緊了，老師說(shuō)過(guò)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合、張弛有度。我給你推薦一部小說(shuō)吧，超好看，放松一下心情?！薄斑€是算了吧，我怕我會(huì)上癮?！薄澳俏蚁劝l(fā)給你，你要是晚上睡不著就看看?！卑l(fā)小獻(xiàn)寶似的說(shuō)。

一天晚上我翻來(lái)覆去，思想混亂，一是因?yàn)榍啻浩诘暮闷?，二是想逃避混亂情緒，索性就打開(kāi)手機(jī)看起小說(shuō)來(lái)。就這樣，我忐忑地看了我一生中第一部言情小說(shuō)，然后仿佛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的世界，灰姑娘和霸道總裁，穿越女主和王爺，太精彩了！簡(jiǎn)直欲罷不能，根本停不下來(lái)。

雖然看小說(shuō)的時(shí)候感覺(jué)自己是輕松愉快的，但是理智的超我覺(jué)得，處于高中這個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，我不能這樣浪費(fèi)時(shí)間，也覺(jué)得對(duì)不起爸媽的期望。終于，自律且對(duì)自己要求嚴(yán)格的我正式回歸，下定決心：我不能在晚上看小說(shuō)了，否則早上起不來(lái)，上課精神狀態(tài)不好，這就是惡性循環(huán)。但是小說(shuō)的誘惑又太大了，我的腦袋里時(shí)常有兩個(gè)小人在打架，超我覺(jué)得不能再看小說(shuō)，自我想著看一會(huì)兒又有什么關(guān)系，我就陷入“看小說(shuō)貪戀一時(shí)的歡愉，然后后悔慚愧埋怨自己”的循環(huán)中。

拼命抵抗，遍體鱗傷

就這樣，在考試成績(jī)導(dǎo)致的危機(jī)感和恐懼感的陰影下，在自責(zé)內(nèi)疚中，我迎來(lái)了各種考試。結(jié)果是顯而易見(jiàn)的，本來(lái)就根基不穩(wěn)，再加上狀態(tài)恍惚，我輸?shù)靡凰俊?/p>

令人聞風(fēng)喪膽的高三悄然而至，每天高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和精神上的緊張混亂令我徹底沉淪。這時(shí)候的我已經(jīng)不再看小說(shuō)了，而折磨著我的焦慮卻好像升了級(jí)，全部都變成了對(duì)這種狀態(tài)的恐懼。我開(kāi)始變得沉默寡言，不想跟別人交流，就連平時(shí)用來(lái)宣泄情緒的日記本也被我丟到一邊。上課時(shí)我常常發(fā)呆，記不住東西；學(xué)習(xí)時(shí)我思緒混亂，注意力無(wú)法集中。而且，在這樣的惡性循環(huán)中反反復(fù)復(fù)。

我害怕這樣的狀態(tài)，而我越是逃避和反抗，這種感覺(jué)越是像麥芽糖一樣甩都甩不開(kāi)。我亦變得敏感多疑，大腦不可抑制地思考各種問(wèn)題，假設(shè)各種場(chǎng)景，而且大多是血腥或瘋狂的。我害怕又無(wú)助，吃不下、睡不著，成績(jī)一落千丈，每天以淚洗面，一直在自己的世界里與這樣的狀態(tài)斗爭(zhēng)著，拼命地反抗著。

我是瘋了嗎？是得了抑郁癥嗎？如果不是瘋了，我為什么會(huì)變得神經(jīng)兮兮的呢？我被這些亂七八糟的想法折磨到崩潰了，我想認(rèn)輸，想放棄?！白甙桑丶野?，回家就好了，明年等我狀態(tài)好了再來(lái)高考。”我心里無(wú)數(shù)次這樣想著，認(rèn)為逃避才是擺脫噩夢(mèng)的絕佳辦法。

其實(shí)有時(shí)候，當(dāng)我們最害怕的事情真的發(fā)生時(shí)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)亦是一種解脫。

幻想出來(lái)的恐懼要比事情本身的糟糕后果更使人備受折磨。