三招破解代擬講稿難題

江蘇省泰州市關(guān)工委副秘書(shū)長(zhǎng)

為領(lǐng)導(dǎo)代擬講稿，是件很難又須寫(xiě)好的事。作為《中國(guó)火炬》通訊員，我與大家分享三個(gè)對(duì)策，化解難題。

換位不越位，吃透領(lǐng)導(dǎo)意圖。

寫(xiě)講稿首先要明白開(kāi)的什么會(huì)，這會(huì)要解決什么問(wèn)題，達(dá)到怎樣的目的，取得怎樣的效果；給什么身份的領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)，講給誰(shuí)聽(tīng)，等等。寫(xiě)作過(guò)程中，應(yīng)有意識(shí)地“模擬領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)了解的大事都去了解，領(lǐng)導(dǎo)考慮的工作都去思考，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)想的問(wèn)題先去想。從全局的高度領(lǐng)會(huì)、琢磨領(lǐng)導(dǎo)的意圖。同時(shí)，注意擺正自己的位置，處理好“參謀”與“參與”，“獻(xiàn)策”與“決策”的關(guān)系，不自作聰明，不自以為是。

敬上不唯上，發(fā)揮創(chuàng)造性。

在代擬講稿時(shí)，應(yīng)既注重忠實(shí)領(lǐng)會(huì)、表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，更注重必要的連接、拓展、提煉和“包裝”。把領(lǐng)導(dǎo)的思維語(yǔ)言變成文字，把領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)短的交代變成更加豐富的報(bào)告，把領(lǐng)導(dǎo)尚不成熟、尚不確定的想法變成成熟的意見(jiàn)，把領(lǐng)導(dǎo)講到但未講清、講全的工作變成完整而準(zhǔn)確的要求。

從一又從眾，實(shí)用有共鳴。

領(lǐng)導(dǎo)的講稿代表著黨委政府或部門(mén)集體的意見(jiàn)，講稿的格調(diào)、語(yǔ)言風(fēng)格體現(xiàn)個(gè)人的特點(diǎn)，但主題內(nèi)容則必須是民主集中制的產(chǎn)物。

代擬講稿時(shí)，既要充分聽(tīng)取講話領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，又要熟悉其思維習(xí)慣和語(yǔ)言特點(diǎn)，更要重視汲取集體意見(jiàn)。這樣的講話才有說(shuō)服力、吸引力、鼓動(dòng)力，讓人聽(tīng)得懂、有共鳴、實(shí)用性強(qiáng)。