讓職業(yè)規(guī)劃成為學(xué)生成長(zhǎng)的“指路燈”

閆云卿

本報(bào)訊? 為了在新高考模式下?lián)尩孟葯C(jī)，更好地規(guī)劃學(xué)生的人生與未來，9月20日，廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬天河學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“天省”）邀請(qǐng)廣東外語外貿(mào)大學(xué)管理學(xué)院、青少年職業(yè)規(guī)劃專家陳國(guó)海教授，為高一學(xué)生做了一場(chǎng)精彩的講座——《如何正確認(rèn)識(shí)職業(yè)、專業(yè)、學(xué)科之間的銜接》，教大家怎樣成為自己人生的設(shè)計(jì)師。

陳國(guó)海教授從我國(guó)的職業(yè)分類、專業(yè)的分類及與職業(yè)（工作）的關(guān)系、高中學(xué)習(xí)科目與專業(yè)的關(guān)系、如何正確認(rèn)知職業(yè)——專業(yè)——學(xué)科的銜接四個(gè)方面，為學(xué)生們講解了我國(guó)職業(yè)分布現(xiàn)狀，并結(jié)合具體案例和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生們?nèi)媪私庾陨淼呐d趣、能力、個(gè)性和價(jià)值觀，將學(xué)業(yè)、專業(yè)和職業(yè)選擇相結(jié)合，從而正確認(rèn)識(shí)自我，科學(xué)規(guī)劃人生目標(biāo)。

本次職業(yè)生涯規(guī)劃講座也是天省學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心主辦的生涯規(guī)劃系列活動(dòng)之一。每個(gè)學(xué)年，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心都會(huì)根據(jù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展，舉辦豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯探索，發(fā)掘自身潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)原動(dòng)力，扣好生涯規(guī)劃的“第一?？圩印薄?/p>

講座結(jié)束后，陳國(guó)海教授還耐心地為學(xué)生釋疑解惑。參加講座的學(xué)生紛紛表示，此次講座既有趣味性，又有實(shí)用性，能夠幫助自己更快地融入新生活，制定生涯規(guī)劃，開啟充實(shí)奮進(jìn)的求學(xué)之旅。

以下為部分學(xué)生感想實(shí)錄：

劉恩詠：這次的講座，讓我了解到如何更好地進(jìn)行生涯規(guī)劃。陳教授告訴我們要對(duì)自己有清晰的認(rèn)識(shí)，根據(jù)想學(xué)的專業(yè)正確、合理地選擇科目。未來，我想選擇工商管理專業(yè)，在陳教授的介紹下，我了解到學(xué)好政治對(duì)我有很大的幫助，這讓我更加明確了奮斗的方向。加油！

李唯：陳教授通過豐富的案例，引導(dǎo)我們進(jìn)行自我探索，迎接角色轉(zhuǎn)變。我了解到不僅要“以興趣為導(dǎo)向選擇大學(xué)專業(yè)”，還要“以理想的專業(yè)為依據(jù)選擇高中的科目”，讓我的目標(biāo)更加明確。此外，在講座中，我感受到陳教授對(duì)于自身職業(yè)的熱愛，我想，除了科學(xué)規(guī)劃，對(duì)職業(yè)的熱愛也是必不可缺的。但因熱愛，愿迎萬難。

勞蘊(yùn)樂：聽完講座之后，我對(duì)專業(yè)與職業(yè)的選擇有了更深刻的理解，認(rèn)識(shí)到人生的規(guī)劃其實(shí)有很多選擇，并不需要拘泥于某個(gè)范圍，可以在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)拓寬人生的可能性。人生并非獨(dú)行道，而是條條大路通羅馬，但是無論如何，機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人。因此，我們需要不斷豐富知識(shí)，拓寬視野，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

本報(bào)通訊員? 梁國(guó)勝