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      新時(shí)代下媒體融合如何“融”出全能型記者

      2021-11-27 00:59:02
      記者搖籃 2021年5期
      關(guān)鍵詞:全能型新聞報(bào)道受眾

      一、新時(shí)代培養(yǎng)全能型記者的重要意義分析

      近幾年來,互聯(lián)網(wǎng)、新媒體技術(shù)迅速發(fā)展,受眾獲取信息的途徑有所拓展,對(duì)信息種類的需求也進(jìn)一步提升。在這樣的背景下,媒體需要將新聞客戶端轉(zhuǎn)變?yōu)樽钪匾馁Y源匯集地。新聞客戶端承載的內(nèi)容不應(yīng)該只有新聞,還要具備各類政務(wù)服務(wù)信息、生活資訊等,能夠滿足受眾在休閑、娛樂、生活等多方面的信息需求。

      時(shí)代在變化,平臺(tái)在變化,相對(duì)應(yīng)地,新聞從業(yè)人員也要具備更多的技能素養(yǎng)。在新時(shí)代下,傳統(tǒng)記者的四力,即腳力、眼力、腦力、筆力依然是做好新聞工作的基礎(chǔ),但互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代提出了更高的要求,主要為文字稿件配音頻、視頻。

      記者的使命是寫出好報(bào)道,從深遠(yuǎn)意義看,好的報(bào)道應(yīng)該能夠幫助政府相關(guān)部門決策。從這一角度來看,在新時(shí)代下,記者需要轉(zhuǎn)變?yōu)槿苄陀浾摺?/p>

      二、新時(shí)代全能型記者需要具備的主要技能分析

      1.寫作技能

      寫作能力是記者需要具備的基本能力,可以清晰、準(zhǔn)確、真實(shí)地向受眾傳達(dá)真實(shí)信息,并能引發(fā)受眾的情感共鳴。

      在當(dāng)前融媒體背景下,記者應(yīng)當(dāng)盡快適應(yīng)新媒體平臺(tái)的寫作習(xí)慣,可以多瀏覽其他新媒體平臺(tái)發(fā)布的文章,學(xué)習(xí)新媒體寫作技能。

      2.拍攝技能

      為了進(jìn)一步提升新聞信息的真實(shí)性,需要在進(jìn)行文字報(bào)道的同時(shí)配以相應(yīng)的圖像或現(xiàn)場(chǎng)視頻。同時(shí),融媒體還要求記者獨(dú)立展開新聞拍攝,因此對(duì)記者的拍攝技能提出了更高要求。

      實(shí)踐中,記者要能依托Gopro運(yùn)動(dòng)數(shù)碼相機(jī)、無人機(jī)等先進(jìn)設(shè)備展開拍攝,并調(diào)整畫面景別與用光,增強(qiáng)新聞畫面的故事性。

      3.剪輯技能

      受到剪輯方式差異性的影響,新聞故事的講述走向也有所不同。當(dāng)前,要求記者具備剪輯能力,使用多種視角、多種剪輯形式豐富新聞報(bào)道與傳播效果。

      記者在現(xiàn)階段可以使用的剪輯形式相當(dāng)多樣。例如,采用航拍,使用長鏡頭、運(yùn)動(dòng)鏡頭、長短鏡頭交替的形式展示出自然風(fēng)光,提升新聞報(bào)道的可觀賞性。

      4.后期制作技能

      在如今全媒體發(fā)展的背景下,要求記者掌握一定的后期制作技能,可以熟練使用專業(yè)的視頻剪輯編輯軟件(PR軟件)、專業(yè)的視頻后期特效制作軟件(AE軟件)完成新聞視頻的后期制作。

      5.收集與甄別采訪線索的技能

      現(xiàn)階段,新媒體平臺(tái)迅速發(fā)展,使得新聞信息報(bào)道與傳播的門檻大幅降低,虛假新聞信息量激增。同時(shí),新媒體對(duì)信息控制管理的能力還相對(duì)較弱,難以真正意義上承擔(dān)起“媒體把關(guān)人”的責(zé)任。

      在這樣的背景下,要求記者在大范圍、迅速收集采訪線索與新聞事件的基礎(chǔ)上,可以有效甄別信息的真實(shí)程度,實(shí)現(xiàn)對(duì)新聞報(bào)道真實(shí)性與可信度的嚴(yán)格把控。實(shí)踐中,記者可依托大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)完成采訪線索收集及新聞發(fā)布,優(yōu)化新聞制作與報(bào)道流程,推動(dòng)記者工作能力的升級(jí)。

      6.出鏡技能

      在自媒體時(shí)代背景下,受眾不單是信息接收者,也成為新聞信息的傳播者。記者要格外注意自身的外在形象,在鏡頭前真實(shí)、清晰、準(zhǔn)確、精練地概括出新聞事件,引導(dǎo)受眾了解現(xiàn)場(chǎng)情況的變化。

      同時(shí),還要善于管理自身情緒,避免呈現(xiàn)疲憊、沮喪等負(fù)面情緒。

      7.宣傳推介運(yùn)營技能

      在當(dāng)前背景下,要求記者可以獨(dú)立完成某一新聞事件的宣傳,或運(yùn)營新媒體賬號(hào),向更多的受眾傳播新聞信息。

      實(shí)踐中,除了需要記者完成互聯(lián)網(wǎng)自媒體平臺(tái)(包括微博、微信公眾號(hào)、短視頻平臺(tái))的日常運(yùn)營之外,還能實(shí)現(xiàn)賬號(hào)的推廣,結(jié)合受眾(網(wǎng)民)的平臺(tái)使用習(xí)慣、閱讀特點(diǎn)、關(guān)注熱點(diǎn)、情感體驗(yàn)等因素完成賬號(hào)推廣以及新聞信息的傳播,以達(dá)到強(qiáng)化受眾關(guān)注的效果。

      三、新時(shí)代下媒體“融”出全能型記者的主要路徑探究

      1.強(qiáng)化對(duì)融媒體業(yè)務(wù)技能的掌握

      對(duì)全能型記者而言,其不僅需要具備豐富的理論知識(shí),還要能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)信息的更好更快整合。為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),需要對(duì)記者展開定期、不定期的專業(yè)技能培訓(xùn),強(qiáng)化其融媒體意識(shí)及信息整合能力。

      結(jié)合上文的分析能夠了解到,在融媒體背景下,記者進(jìn)行新聞采訪與報(bào)道時(shí)需要完成的工作內(nèi)容更多,因此進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)是必然選擇,促使其更好掌握融媒體業(yè)務(wù)技能,積極適應(yīng)融媒體時(shí)代的發(fā)展變化。

      實(shí)踐中,全能型記者要切實(shí)滿足受眾對(duì)新聞信息獲取的現(xiàn)實(shí)需求。這意味著,無論時(shí)代如何發(fā)展,新聞傳播渠道如何變化更新,以受眾真實(shí)需求為切入點(diǎn)、采集與傳播精彩內(nèi)容始終為新聞報(bào)道的核心內(nèi)容。

      2.提升服務(wù)新聞受眾的意識(shí)

      在融媒體迅速發(fā)展的背景下,受眾對(duì)新媒體平臺(tái)的關(guān)注度提升。但是,新媒體對(duì)信息的控制管理能力還相對(duì)較弱,難以真正意義上承擔(dān)起“媒體把關(guān)人”的責(zé)任。此時(shí),要求記者始終秉承正確的價(jià)值觀,切實(shí)服務(wù)新聞受眾,對(duì)自己的報(bào)道、受眾負(fù)責(zé),實(shí)現(xiàn)真實(shí)新聞信息的傳播。實(shí)踐中,記者需要積極參與社會(huì)輿論的正向引導(dǎo)工作,對(duì)正能量、社會(huì)主義核心價(jià)值觀展開重點(diǎn)宣傳。

      同時(shí),要注重新聞報(bào)道與受眾日常生活的貼近程度,深入群眾的真實(shí)生活、了解最基層群眾的真實(shí)想法,真實(shí)、立體、多元地報(bào)道“中國現(xiàn)實(shí)”,推動(dòng)受眾對(duì)新聞報(bào)道認(rèn)可程度的提升。

      3.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

      團(tuán)隊(duì)合作是當(dāng)前記者在新聞報(bào)道中必須具備的一種能力,可以依托與其他新媒體平臺(tái)、機(jī)構(gòu)、工作人員的合作,展開更高質(zhì)量的新聞報(bào)道。對(duì)于全能型記者而言,要做好協(xié)調(diào)、交流及團(tuán)隊(duì)合作,實(shí)現(xiàn)對(duì)突發(fā)、重大事件的即時(shí)性報(bào)道傳播。

      誠然,在融媒體背景下,對(duì)記者的“單兵作戰(zhàn)”能力有著更高要求,需要記者具備獨(dú)立完成新聞報(bào)道的綜合素養(yǎng)。但是,這并不意味著對(duì)記者團(tuán)隊(duì)合作能力的要求下降。有時(shí),記者的獨(dú)立采編難以迅速完成大規(guī)模的專題新聞報(bào)道,需要團(tuán)隊(duì)合作,共同完成新聞策劃、采編、宣傳。

      4.深入挖掘新聞中的正能量

      就當(dāng)前情況來看,記者在新聞報(bào)道中,應(yīng)當(dāng)積極宣傳正能量內(nèi)容。新聞事件可以視為受眾日常生活中發(fā)生的事件,新聞報(bào)道即為對(duì)身邊發(fā)生的新聞事件的報(bào)道。從這一角度來看,在進(jìn)行新聞報(bào)道時(shí),記者要對(duì)廣大受眾的現(xiàn)實(shí)需求進(jìn)行考量,以此為基礎(chǔ)進(jìn)行新聞制作。

      在傳統(tǒng)媒體時(shí)代背景下,記者更傾向于使用文字形式展開對(duì)新聞事件的描述;而在融媒體時(shí)代背景下,這種單一的新聞傳播方式不再適用,要求記者強(qiáng)調(diào)新聞報(bào)道的真實(shí)性、時(shí)效性,言簡意賅地報(bào)道新聞事件。相對(duì)應(yīng)地,在新聞事件報(bào)道中,要結(jié)合文字、圖像、音視頻等形式完成傳播。

      需要注意的是,新時(shí)代下,誠然新聞信息報(bào)道與傳播的形式進(jìn)一步豐富,渠道有所拓展,但是虛假新聞報(bào)道依舊為違反行業(yè)規(guī)則的行為,是新聞傳播中的“毒瘤”。實(shí)踐中,需要記者對(duì)黨的執(zhí)政方針、符合群眾利益的訴求、社會(huì)發(fā)展潮流展開充分解讀,在報(bào)道中強(qiáng)調(diào)社會(huì)正能量的傳播,揭露當(dāng)前社會(huì)中的丑惡現(xiàn)象。

      現(xiàn)階段的新聞報(bào)道中還需要著重關(guān)注受眾的知情權(quán),引導(dǎo)受眾參與新聞?dòng)懻?,確保新聞報(bào)道的真實(shí)性。

      四、結(jié)語

      綜上所述,在新時(shí)代下,記者需要轉(zhuǎn)變?yōu)槿苄陀浾?,培養(yǎng)全能型記者是媒體在發(fā)展中的必然選擇。

      當(dāng)前,要求全能型記者具備寫作技能、拍攝技能、剪輯技能、后期制作技能、收集與甄別采訪線索的技能、出鏡技能、宣傳推介運(yùn)營技能。通過強(qiáng)化融媒體業(yè)務(wù)技能、提升服務(wù)新聞受眾的意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、深入挖掘新聞中的正能量,實(shí)現(xiàn)對(duì)全能型記者的培養(yǎng),推動(dòng)新聞報(bào)道的升級(jí)。

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