趙云娜，張冬梅

（長春市農(nóng)民職業(yè)教育中心 吉林，長春 130000）

我國自古以來就是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)在國民生產(chǎn)勞動中占據(jù)著重要的重要作用。在在黨的十九大中更是提出了“鄉(xiāng)村振興、科技興農(nóng)”的戰(zhàn)略，進一步強調(diào)了農(nóng)業(yè)在現(xiàn)代化設(shè)計重要地位[1]。但從當(dāng)前國內(nèi)農(nóng)業(yè)發(fā)展情況來看，和西方農(nóng)業(yè)科技還是有較大的問題。比如大豆、豬肉、玉米、小麥等都需要依賴進口。才能滿足社會發(fā)展需求。并且由于社會因素和自然因素的影響，導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程十分緩慢。因此在基層推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)，對于我國農(nóng)業(yè)發(fā)展而言具有非常重要的作用，也是當(dāng)前農(nóng)業(yè)工作者需要面臨的主要任務(wù)。

1 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中存在的問題

1.1 技術(shù)管理體系運行不合理

在推廣的過程，部分農(nóng)村技術(shù)由于在前期沒有做好相應(yīng)的準備工作，導(dǎo)致在后期的管理中出現(xiàn)了不規(guī)范的問題。比如技術(shù)應(yīng)用目標不準確，對于技術(shù)的使用范圍、所需資源、發(fā)展方向等方面都出現(xiàn)了一定的偏差，比如洋蔥無害栽培技術(shù)，洋蔥的產(chǎn)量和土質(zhì)以及種植時間有非常重要的關(guān)系，在不同的地區(qū)推廣時需要考慮各個方面因素的影響[2]。

1.2 理論與實踐操作間不一致

雖然目前國內(nèi)對于農(nóng)業(yè)技術(shù)的理論研究較深，但是從實際操作情況來看，效益比較低。一般來說在推廣的過程中都會將各項生產(chǎn)指標數(shù)據(jù)進行調(diào)查分析，但是在地理位置要素以及區(qū)域氣候變化等方面還需要進一步的完善。導(dǎo)致理論技術(shù)和實際技術(shù)操作無法有效的配合，尤其是部分農(nóng)村技術(shù)推廣中，由于缺乏關(guān)鍵理論支持，導(dǎo)致了其和實際作業(yè)方式背道而馳，部分動植物出現(xiàn)病害、死亡等現(xiàn)象。

1.3 農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)后勁不足

農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)問題主要表現(xiàn)為三個方面，一是因此國內(nèi)從事農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)的人員較少，農(nóng)業(yè)研究工作比較枯燥單調(diào)，實驗周期長，需要研究人員花費大量的時間完成技術(shù)突破。二是農(nóng)業(yè)研究人員需要在戶外風(fēng)吹日曬，導(dǎo)致了許多人員望而卻步。三是農(nóng)村地區(qū)的許多種植養(yǎng)殖戶對于新興技術(shù)沒有興趣，許多技術(shù)在應(yīng)用過程中需要投入大量的物資、時間才能發(fā)揮效應(yīng)。并且不穩(wěn)定的技術(shù)還會造成農(nóng)業(yè)損失，這與從事農(nóng)業(yè)人員的初中相悖，最終導(dǎo)致基層農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用較少。

2 解決基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣問題的對策

2.1 加大國家產(chǎn)業(yè)扶持力度

自我國提出了“精準扶貧”戰(zhàn)略后，政府部門進一步加大了對于鄉(xiāng)村地區(qū)產(chǎn)業(yè)政策的支持力度，并且在不斷強化基層農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用。因此在推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)是需要結(jié)合當(dāng)前地區(qū)的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，實現(xiàn)綜合布局，保障地球的農(nóng)業(yè)發(fā)展的可循環(huán)性和可持續(xù)性。其次需要進一步加強基礎(chǔ)資源的保障力度，比如能源、資金、制度等，降低技術(shù)應(yīng)用的便捷性，利用網(wǎng)絡(luò)開啟一站式的行政審批方式。對于綠色環(huán)保技術(shù)，首先檢驗其可靠性和安全性，提供更多的快捷渠道。最后則是借助政府部門的力量，強化農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣傳工作，在媒體以及政府相關(guān)部門的帶領(lǐng)下，擴大信息宣傳面，引起基層種植養(yǎng)殖戶的注意，提高廣大群眾對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的認識；

2.2 優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)管理體系

基于當(dāng)前農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)管理體系問題，優(yōu)化當(dāng)前農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)管理體系時當(dāng)務(wù)之急，具體可以從以下兩個方面進行著手：一是針對立項技術(shù)的特點，進一步完善前期的準備工作，由于許多技術(shù)在推廣中沒有考慮到的地理特點以及氣候變化，導(dǎo)致應(yīng)用中出現(xiàn)出現(xiàn)了作物受損的情況。因此在推廣前期需要對于地區(qū)內(nèi)的天氣、氣候、水源、農(nóng)業(yè)資源以及地理要素等情況進行統(tǒng)計，另外還需要對于各個地區(qū)農(nóng)業(yè)從事人員、當(dāng)?shù)卣闹С直Ｕ弦约敖?jīng)濟類型等進行分析，作為技術(shù)推廣的重要依據(jù)。二是構(gòu)建技術(shù)管理框架。在上述調(diào)查分析的基礎(chǔ)上構(gòu)建農(nóng)業(yè)技術(shù)管理框架，按照前、中、后三個重要階段，設(shè)置技術(shù)引進、實踐操作、后期效益審核考評等機制，并且根據(jù)各個階段的內(nèi)容設(shè)置相應(yīng)的工作任務(wù)，確保在農(nóng)業(yè)技術(shù)推進過程中形成實現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的分工，從而通過制度規(guī)范來加強技術(shù)實踐的約束力，為技術(shù)推進后期工作提供更多的經(jīng)驗支持。

2.3 持續(xù)強化農(nóng)業(yè)技術(shù)升級

雖然國內(nèi)近年來不斷加大農(nóng)業(yè)技術(shù)的研究，但還是需要進一步努力追趕世界的一流。比如說在當(dāng)前農(nóng)業(yè)種類基礎(chǔ)上，把握未來農(nóng)業(yè)發(fā)展方向，將其作為農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)的主導(dǎo)方向。如農(nóng)用化學(xué)劑濫用，導(dǎo)致了部分的環(huán)境受到了損害。再比如許多人在高科技的生活中開始逐漸關(guān)注原生態(tài)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。不僅如此，目前許多新型的科技在農(nóng)業(yè)中廣泛使用，如農(nóng)業(yè)AI 識別，農(nóng)業(yè)機器人、智能溫室大棚等技術(shù)，都為當(dāng)前的農(nóng)業(yè)技術(shù)升級帶來新的機遇。另外，在農(nóng)業(yè)技術(shù)升級的過程中需要以實際問題為中心，在升級過程中將理論研究和實踐進行緊密結(jié)合，以當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)地信息數(shù)據(jù)作為參考，從多個方面考慮社會、自然環(huán)境對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。并且邀請相關(guān)的專家，展開學(xué)術(shù)交流，并對于技術(shù)推廣進行考評。最后則是結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嵡?，進行技術(shù)的引進和升級，比如在農(nóng)業(yè)無害化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，引進辣子，茄子，番茄等新興的種植技術(shù)。

2.4 著力培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才

由于農(nóng)業(yè)研究人才匱乏，目前既需要高校培養(yǎng)一大批掌握基層農(nóng)業(yè)技術(shù)的人才隊伍。因此對于農(nóng)業(yè)類高校需要聯(lián)合農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)，在教學(xué)過程中形成產(chǎn)教聯(lián)動的方式，通過專業(yè)、精準的方式農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)人才的培養(yǎng)提供保障。另一方面，需要提升農(nóng)村種植養(yǎng)殖戶對于新興科技的應(yīng)用熱情。在基層組織中以村、鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)社區(qū)為基本單位，在村委會、文化站、圖書角等地作為新興農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣場地，并利用基層農(nóng)民農(nóng)閑之時為農(nóng)民進行宣講。最后則是完善當(dāng)前管理考核制度，一是科學(xué)設(shè)立崗位，根據(jù)崗位選擇對應(yīng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員。二是進一步加強技術(shù)人員的考評工作，將技術(shù)人員的考核和職稱、職務(wù)等進行掛鉤，形成良性的用人機制。三是根據(jù)技術(shù)人員的實際工作情況，實施適當(dāng)?shù)难a助。

3 結(jié)語

綜上所述，農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣是促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的關(guān)鍵，也是生態(tài)文明假設(shè)的重要內(nèi)容。為此針對當(dāng)前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的問題，采取針對性的解決措施，滿足農(nóng)業(yè)技術(shù)推進過程的資金和人才需求，建設(shè)完善的制度體系，進一步加強技術(shù)研究，促進農(nóng)業(yè)技術(shù)的快速升級以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。