伍鮮平

（核工業(yè)航測遙感中心，河北 石家莊 050000）

引言

中國共產黨作為我國執(zhí)政黨以及國家思想引領集體，在發(fā)展進程中不斷實現政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力的提升，進一步強化黨的作風建設，對于提升我黨的整體形象，有效發(fā)揮全面從嚴治黨在我黨發(fā)展進程中的引領保障作用，推動“十四五”時期目標任務在社會經濟發(fā)展中落到實處，維持我國社會經濟形勢維持穩(wěn)定健康發(fā)展有著積極的作用。近年來，我黨基于國情進一步強化了改革創(chuàng)新的力度，推動黨風廉政建設工作的充分落實，并重視黨員干部的思想教育工作，以此建設一支強有力的黨的隊伍，更好地為國家事業(yè)而奮斗。思想政治教育活動的充分落實，為黨風廉政建設工作的開展提供必要的思想基礎，只有在認知層面明確廉政建設對于我黨發(fā)展的重要性，才能從根本上使黨員干部做到廉潔從業(yè)。

一、思想政治教育與黨風廉政建設的相關概述

（一）思想政治教育與黨風廉政建設的含義與關系

1.思想政治教育的含義

思想政治教育的定義，是在發(fā)展進程中社會或群體，借助先進科學的思想、政治觀念以及道德規(guī)范，對群體內部成員，提供正面的、有目的且有計劃的影響，幫助其樹立正確的符合當前社會發(fā)展形勢需求的思想品德及政治素養(yǎng)的社會實踐活動。

2.黨風廉政建設的含義

黨風廉政建設具體而言包括以下幾方面建設工作，分別為工作作風、學習作風以及生活作風等，黨風廉政建設在我黨的發(fā)展進程中發(fā)揮著至關重要的作用。能夠有效端正我黨思想、政治、生活以及工作等方面作為。在實際的工作推進過程中，嚴厲抵制腐敗行為在我黨內部的產生，有效打造廉政政府，更好地為人民群眾服務。黨風廉政建設思想以馬克思理論依據為基礎建立，同時依托于我黨當前優(yōu)良的作風，通過長期且系統(tǒng)的教育活動開展，幫助黨員干部從思想充分認知，行為上作出改變，有效規(guī)避不規(guī)范工作行為，提升我黨發(fā)展質量。

3.思想政治教育與黨風廉政建設的關系

思想政治教育工作在我黨的順利推進，為黨風廉政建設工作質量提升提供應有的思想基礎，通過思想教育活動的落實，進一步強化黨員干部及人民對于黨風廉政建設的認知，樹立清正廉潔思想，嚴格規(guī)范自身行為，遵循相關政策法規(guī)指引，為黨風廉政建設工作的順利推進奠定良好的基礎，實現我黨內部管理質量的有效提升，為后續(xù)自身工作職能的發(fā)揮奠定堅實基礎。黨風廉政建設進一步豐富了思想政治教育的內容，為思想政治教育活動的形成與質量提升、實現穩(wěn)定發(fā)展提供實踐依據。

（二）思想政治教育在黨風廉政建設中的作用

1.導向作用

思想政治教育活動在黨風廉政建設進程中的有效落實，發(fā)揮著十分重要的導向作用。在實際的工作落實過程中，進一步提升黨員干部思想政治素養(yǎng)以及道德品質，在工作中以及自身生活進程中樹立正確的人生觀、價值觀以及世界觀，使其充分明確自身思想及行為的不足之處，保持清正廉潔的作風。同時能夠抵抗外界優(yōu)化，樹立較強的責任感以及道德感，在履行自身職責的過程中不會被自身利益以及腐朽思想所影響，更好地落實全心全意為人民服務的宗旨，為我黨工作的落實打造一批優(yōu)秀的黨員隊伍，實現我黨執(zhí)政能力的全面提升，開創(chuàng)黨風廉政建設的新局面。

2.啟發(fā)作用

在我黨發(fā)展進程中，與腐敗分子做斗爭的過程與其說是黨員經濟及作風問題導致，實際上其實是黨員在實現自身發(fā)展進程中世界觀、人生觀以及價值觀的偏離，這也側面顯示出思想政治教育活動的開展，在黨風廉政建設以及反腐敗斗爭中的重要價值。在黨風廉政建設過程中，需要充分發(fā)揮思想政治教育的啟發(fā)作用，幫助黨員干部清晰的認知自身思想以及行為方面的不足，并在后續(xù)的工作開展中提升自身綜合素質，保持清醒的思想以及堅定的立場。

3.約束作用

長期且持續(xù)性推進思想政治教育工作的落實，不僅能夠為黨風廉政建設提供必要思想基礎，同時能夠進一步強化黨員干部自制力與約束力，確保在實際的工作開展過程中時刻約束自身行為，在工作中以正確的思想品德以及為人民服務的意識來嚴格要求自己。實現黨員干部思想政治素養(yǎng)的有效提升，保障工作流程規(guī)范性，培養(yǎng)自身堅毅的品格，約束自身言行，為其他人做好榜樣[2]。通過自身行為影響他人，能減少不正之風，降低違法亂紀行為發(fā)生的概率，從源頭上避免我黨內部腐敗之風的盛行。

4.激勵作用

思想政治教育活動在我黨的順利推進，不僅能夠推動黨風廉政建設工作的順利進行，同時對于黨員干部而言也具備較強的激勵作用，實現黨員干部思想政治素養(yǎng)的有效提升。思想政治教育活動的開展，能夠幫助黨員干部樹立正確的思想認知，有效激勵黨員干部在日常工作推進過程中提升自身綜合素質，實現主動學習。思想政治教育活動的落實，還能夠從思想上給予黨員肯定與激勵，堅定黨員干部忠誠信念，實現向心力與戰(zhàn)斗力的有效提升，在日常工作開展進程中，充分發(fā)揮黨員干部的作用，幫助其實現自身價值。

二、基于思想政治教育強化黨風廉政建設中的困境

（一）缺乏適宜環(huán)境

思想政治教育工作開展環(huán)境，對于黨風廉政建設工作的開展有著直接的影響。當前，思想政治教育工作的開展缺乏適宜環(huán)境，首先，思想政治教育環(huán)境整體性不足，在黨風廉政建設工作推進過程中，對于思想政治教育重視程度不足，淺顯的認為思想政治教育僅為一項流于表面的形式，導致思想政治教育環(huán)境整體性以及連貫性被打破，無法充分發(fā)揮思想政治教育在黨風廉政建設中的作用。其次，缺乏思想政治教育正確認知，思想政治教育在黨風廉政建設中的積極作用被忽視，導致思想政治教育工作無法及時開展。社會普遍缺乏正確思想政治教育認知，對于腐敗現象呈現冷漠態(tài)度，無法正視其為社會帶來的危害，阻礙了當前黨風廉政建設工作的順利開展。

（二）思想政治教育內部實效性不足

近年來，思想政治教育活動的開展對于強化黨風廉政建設的積極作用日漸顯著，但依舊存在一定程度教育內容針對性不強，更新速度較為緩慢，創(chuàng)新動力不足等問題。首先，思想政治教育內容相對較為寬泛與空洞，難以引進黨員干部及人民群眾的共鳴。促進關鍵問題。其次，內容更新速度相對較慢，當前我國黨風廉政建設工作能夠的開展面臨較多新問題，例如信息化手段應用頻繁，腐敗方式多樣化等，但思想政治教育內容依舊沿用傳統(tǒng)思維，并未針對當前需求實現改變與優(yōu)化。最后，思想政治教育改革創(chuàng)新動力不足，無法充分利用現代化手段，使其更為普遍且適用。

（三）思想政治教育對象普適性不足

在黨風廉政建設工作開展進程中，思想政治教育的主要對象為黨員干部及群眾，而當前思想政治教育對象主要向黨員干部傾斜，廣大人民群眾教育工作的開展在一定程度上被忽視。一方面，對于黨員干部身份定位不夠全面，黨員干部在實際的工作落實過程中，不僅承擔著教育者的身份，還承擔著被教育者的身份，而在這其中更多是教育者的身份，因此忽視了對于自身思想政治教育方面的強化，導致思想政治教育效果并未達到預期目的。另一方面，人民群眾作為時間的主體，思想政治教育目標的實現必須依托于廣大人民群眾，而思想政治教育工作的開展，在人民群眾中的覆蓋面積有待進一步擴大和深化，在一定程度上，阻礙思想政治教育活動的落實，無法全面強化黨風廉政建設，充分發(fā)揮其價值，推動我國治理體系的完善與優(yōu)化。

三、基于思想政治教育加強黨風廉政建設的實踐策略

（一）從思想上深刻認識思想政治教育在反腐倡廉中的作用

為了更好地通過思想政治教育強化黨風廉政建設，首先應當從思想上深刻認知思想政治教育在反腐倡廉工作落實中的重要作用，營造全員參與的良好氛圍。思想政治教育工作的開展，需要全體干部職工的積極參與，形成良好的凝聚力，為企業(yè)謀求穩(wěn)定發(fā)展[3]。黨風廉政建設要堅持貼近國情實事，貼近員工需求，通過建立完善的制度，充分把握干部職工思想狀況，并對其進行分析判斷，及時汲取干部員工意見建議，將黨的政策方針內化為干部職工的自覺追求，將思想政治教育工作貫穿于企業(yè)日常經營管理過程中。在反腐倡廉工作推進過程中，思想政治教育的強化，意味著人們理想信念的提升，加強思想政治教育既是反腐倡廉的基本要求，同時也能夠從根源上切除腐敗，企業(yè)在推動思想政治教育活動過程中，應當實現自上而下全員參與的工作氛圍，調動各方有利因素，推動企業(yè)實現穩(wěn)定發(fā)展。

（二）在企業(yè)中培養(yǎng)廉政文化，凈化黨員的日常行為與作風

在企業(yè)發(fā)展過程中，應當營造良好的經營管理環(huán)節(jié)，培養(yǎng)廉政文化，遵循國家政策指引，提升企業(yè)全員對廉政建設工作的開展的重視程度，企業(yè)領導者要明確自身在工作開展與思想政治方面存在的不足，從根本上樹立正確認知，在企業(yè)內部營造良好的文化氛圍。同時應完善相關管理制度，通過完善的規(guī)章制度有效約束員工行為，確保黨員干部在日常工作中的規(guī)范性與嚴謹性，凈化黨員的日常行為與作風，通過自身思想政治素養(yǎng)的提升，推動企業(yè)實現穩(wěn)定健康發(fā)展。

（三）豐富思想政治教育內容，拓展思想政治教育覆蓋面

進一步強化政治理論學習，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，需不斷加強黨史學習，從黨史學習教育中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量，用黨的最新思想以及創(chuàng)新理論，武裝自身思想，指導實踐工作落實。進一步加強倫理道德教育，進行遵紀守法教育活動，培養(yǎng)良好的道德品質。通過科學合理且完善的黨章教育、法制教育以及規(guī)章制度教育等內容，進一步強化全體黨員組織觀念意識，與此同時在人民群眾中加大對于法律知識的普及教育工作。進一步創(chuàng)新思想政治教育模式，充分發(fā)揮其作用價值，實現集體教育與個體教育有機結合，實現示范教育與警示教育有機結合，推動全方位思想政治教育工作的落地，積極吸取案例中的優(yōu)缺點，強化黨風廉政建設，實現黨員干部政治素養(yǎng)的提升。

（四）建立長效的反腐倡廉思想教育機制

1.預警機制。預警機制的有效建立，能夠對黨員干部落實監(jiān)督管控，倘若發(fā)現黨員干部在工作落實過程中存在不規(guī)范行為，應當立即采取應對措施，落實思想政治教育工作，做到抓早抓小，防微杜漸，從源頭上規(guī)避不正之風的滋生與蔓延。

2.心理干預機制。思想政治教育作為一項心理層面活動，對于不同類型受教育的個體而言，所起到的效果是不同的，同時受黨員干部所處工作環(huán)境不同，各自之間也存在的性格差異，心理狀態(tài)也不同，這就意味著只有充分掌握受教育對象心理狀況及特點，才能對其準確地進行心理干預，提升廉政建設支柱性，保障思想政治教育效果[4]。

3.監(jiān)督機制。強化監(jiān)督管理機制作為廉政建設工作推進過程中極為重要的內容，對于保障嚴肅處理黨風廉政建設中的腐敗問題能夠落實監(jiān)督管控，全面提升反腐倡廉思想政治教育工作的有效性。針對其中存在的問題進行及時糾正，保障思想政治教育活動的順利開展。

四、結語

綜上所述，隨著時代的發(fā)展與進步，新常態(tài)經濟形勢下，全面加強黨的建設，推動落實全面從嚴治黨責任，強化黨風廉政建設顯得尤為重要。實踐中要重視思想政治教育在黨風廉政建設中所起到的重要作用，通過思想政治教育活動的開展，來強化思想政治教育實踐能力，從而更好地推動黨風廉政建設工作的順利開展，濃厚求真務實、清正廉潔的新風正氣。