公共圖書館在紅色基因傳承育人中發(fā)揮重要的作用

李俊

（新疆維吾爾自治區(qū)圖書館，新疆 烏魯木齊 830000）

公共圖書館應(yīng)依托地域優(yōu)勢，充分挖掘紅色文化資源，積極搭建紅色育人信息平臺，在紅色基因傳承育人中發(fā)揮重要作用。

一、建紅色資源館，打造紅色育人資源寶庫

紅色文化以其愛國主義、集體主義、艱苦奮斗作風(fēng)和理想信念教育為主要內(nèi)容，成為對廣大人民群眾進行思想政治教育的生動教材。革命戰(zhàn)爭年代留下來的革命遺址、戰(zhàn)爭遺物、標(biāo)語口號、文字資料，以及建國后修建的烈士紀(jì)念塔、烈士陵園和革命紀(jì)念館，一直以來是廣大人民群眾進行理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的重要資源。每一個紅色景點都是一個常學(xué)常新的生動課堂，蘊含著豐富的政治智慧和道德滋養(yǎng)。

近年來，黨和政府非常重視紅色文化資源的普查、登記、編撰、收藏、保護等工作，大量的革命文物、革命歷史資料被區(qū)域內(nèi)的博物館、革命歷史紀(jì)念館收藏。如很多市縣都建有紀(jì)念館或博物館，館藏的革命文物及文字資料數(shù)量可觀。為了充分利用這些紅色文化資源的思想政治教育功能，同時也為了更好地保存、發(fā)掘這些寶貴的紅色文化資源價值，公共圖書館應(yīng)發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過創(chuàng)建紅色資源館，打造紅色育人資源寶庫。

公共圖書館紅色資源館可以收藏的紅色文化資源主要包括：1.革命戰(zhàn)爭時期留下的文獻實物。2.紅色資源圖片。3.黨史、軍史、回憶錄、文史資料、紀(jì)念文章等出版物。4.革命人物介紹。包括授銜將帥、革命英烈、黨組織負責(zé)人，以及革命群眾、進步人士的事跡介紹等。5.反映革命斗爭題材的文學(xué)作品、影視作品、音樂作品等。6.各級領(lǐng)導(dǎo)人、老紅軍、老戰(zhàn)士、軍隊官兵、干部學(xué)生等參觀瞻仰，以及各地開展各種紀(jì)念活動的圖片、資料等。集中展示黨史、黨建類紅色文獻和數(shù)字資源，為廣大黨員群眾提供一站式服務(wù)。起到了紅色育人的良好效果。

二、開辟紅色主題展館，建設(shè)紅色育人基地

“紅色場館是留存紅色記憶的重要載體，是開展紅色教育的重要形式，是弘揚中國精神的重要渠道，是代表著中華民族精神的獨特標(biāo)識。”開辟紅色主題展館，能夠使廣大人民群眾深切感受到紅色文化的熏陶，接受革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。公共圖書館以其自身的資源和優(yōu)勢，通過開辟紅色文化主題實體展館和網(wǎng)上展廳，搭建紅色育人平臺，為人民群眾思想政治教育提供便利的實踐教學(xué)基地。

由于客觀條件的限制，目前在建設(shè)的紅色主題實體展館，布展形式以圖片和文字介紹為主，與陳展實物的革命紀(jì)念館相比，在直觀感受和教育效果上存在著一定的差距。盡管如此，很多公共圖書館動腦筋、想辦法，充分挖掘資源，運用現(xiàn)代科技手段，采取豐富多樣的形式，力爭把紅色展館辦出特色，以彌補這方面的不足。如深入挖掘紅色文化富礦資源，在館內(nèi)開辟“紅色資源展示館”（簡稱“紅館”），作為開展紅色文化育人的永久性教育教學(xué)基地?！凹t館”集中展示在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國革命的偉大歷程，展現(xiàn)革命老區(qū)紅旗不倒的巨大業(yè)績，展現(xiàn)人民為建黨、建軍、建國事業(yè)所做出的卓越貢獻，來館參觀學(xué)習(xí)人數(shù)持續(xù)增長，極大地增強了思想政治理論課教學(xué)的吸引力、感染力。工作人員在參與展館布置、現(xiàn)場解說、場館管理，既在耳濡目染中接受了理想信念教育和革命傳統(tǒng)教育，又鍛煉了實際工作能力。

除了自辦紅色主題展館以外，圖書館還可以尋求與周邊市縣革命紀(jì)念館、博物館合作，定期邀請他們來館舉辦紅色資源主題展覽。紅色場館不僅館藏文物、文獻資源豐富，還有一批長期從事文物搜集、整理、修復(fù)、保護、研究和開發(fā)的專業(yè)技術(shù)人員，憑借其豐富的布展經(jīng)驗，把展覽辦得豐富多彩，能夠讓人民群眾更好的接受生動的紅色文化教育和先輩革命精神的熏陶。

開展網(wǎng)上紅色展館，也是進行紅色文化教育的好形式。公共圖書館在數(shù)字圖書館、網(wǎng)站建設(shè)方面有一支技術(shù)嫻熟的專業(yè)團隊，可以將紅色文化資源轉(zhuǎn)化為開放性資源數(shù)據(jù)庫。開辦紅色展館網(wǎng)站，利用文字、圖片、照片、視頻、歌曲、舞蹈、動畫、游戲等形式，展示紅色文化。有條件的公共圖書館還可以采用先進的VR 技術(shù)和3D 裸眼技術(shù)，建設(shè)紅色文化VR/AR 實體體驗館，讓人們更直觀、形象地感受紅色文化資源的魅力。如新疆圖書館整合黨史文獻資源，創(chuàng)新打造黨史學(xué)習(xí)教育陣地，推出“奮斗百年路 啟航新征程——黨史學(xué)習(xí)教育碼上看”黨史學(xué)習(xí)教育電子書墻，讀者只需掃一掃圖書二維碼，即可線上免費閱讀。同時，開啟黨史學(xué)習(xí)“云”模式，上線“有聲黨建”“紅色故事會”等“云”上精品欄目，讓黨員群眾可聽、可視、可參與，見物、見人、見精神，為講好黨史故事、激發(fā)奮進力量搭建了良好的線上平臺。

三、舉辦紅色文化講堂，傳播革命傳統(tǒng)紅色精神

開辦紅色文化講堂，是開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育的普遍做法。近年來，湖南、湖北、安徽、江西、河南、陜西等革命老區(qū)紛紛開辦紅色講堂，邀請教授學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部、黨史專家、紅軍后代走進講堂，講革命斗爭歷史，講英雄人物事跡，講革命先烈的家國情懷，講革命傳統(tǒng)革命精神，講共產(chǎn)黨的初心和使命，講當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，擴大了紅色文化教育的宣傳陣地和受眾范圍。

公共圖書館是知識的殿堂，也是傳播紅色文化的理想場所，其功能、設(shè)施、場地等對于開辦紅色文化講堂具有得天獨厚的優(yōu)勢。在革命老區(qū)，紅色紀(jì)念地、紀(jì)念館、博物館的研究人員、管理人員和講解人員，地方黨史專家，各級黨校教學(xué)人員，將帥及革命先烈后人，以及高校專家教授，為公共圖書館開辦紅色文化講堂儲備了雄厚的資源。公共圖書館通過邀請紅色文化研究人員定期開辦講座，幫助人們了解紅色文化，傳播革命紅色傳統(tǒng)精神。

四、開展紅色文化研討，挖掘紅色資源內(nèi)涵

公共圖書館既可以與紅色文化研究機構(gòu)聯(lián)合，又可以單獨舉辦紅色文化研討會，開展紅色文化資源內(nèi)涵、功能、價值等問題的探討研究。研討會的規(guī)?？梢允侨珖缘?，也可以是省級的，還可以是市縣級的。最靈活和最便利的形式是舉辦學(xué)術(shù)沙龍。這種形式不需要做過多的準(zhǔn)備工作，操作起來也比較方便。大家歡聚一堂，暢所欲言，互相探討，解疑釋惑，在交流中感受紅色文化的魅力，接受紅色文化的熏陶，享受紅色精神的滋養(yǎng)。

五、加強隊伍建設(shè)，提高工作人員的素質(zhì)

公共圖書館如何發(fā)揮它在紅色基因傳承育人中的地位和作用，取決于工作人員的素質(zhì)。沒有先進的工作人員，就不可能有先進的業(yè)務(wù)工作和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。公共圖書館要竭盡全力，千方百計地加強公共圖書館隊伍建設(shè)。要從工作需要出發(fā)，積極引進各類專業(yè)技術(shù)人員；組織工作人員參加學(xué)術(shù)活動；鼓勵工作人員鉆研業(yè)務(wù)，自學(xué)成才?？傊?，要采取各種各樣的方法和措施，努力提高每一個工作人員的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而建立起一支熱愛社會主義祖國，具有堅定正確的政治方向，高尚的道德品質(zhì)，廣博的科學(xué)知識和文化素養(yǎng)，堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，有奉獻精神，熟悉館藏，熟悉讀者，精通業(yè)務(wù)的精良隊伍。把熱愛祖國的情操，獻身事業(yè)的精神，高度的事業(yè)心和責(zé)任感傾注在自己的工作和行動中。圖書館員的愛國主義情操就是要表現(xiàn)在熱愛圖書館事業(yè)，熱愛圖書，熱愛讀者，嚴(yán)謹治學(xué)，堅持真理，團結(jié)協(xié)作，誠懇熱情，急讀者所需，想讀者所想，積極辟路書上，架橋?qū)W海，引讀者入知識的輝煌殿堂。用自己先進的思想，高尚的品德，優(yōu)美的情操，模范的行動來感染和帶動讀者。通過我們勤奮求知的精神，認真負責(zé)的態(tài)度，熱情周到的服務(wù)去影響和教育讀者，感染讀者，啟迪讀者，在紅色基因傳承育人中身體力行，為人表率。

六、結(jié)論

總之，公共圖書館要充分發(fā)揮在紅色基因傳承育人中的地位和作用，積極配合社會為“振奮民族精神，增強民族凝聚力，樹立民族自尊心和自豪感”，把讀者的紅色熱情引導(dǎo)和凝聚到為建設(shè)中國特色的社會主義偉大事業(yè)而勤奮學(xué)習(xí)上來，引導(dǎo)和凝聚到為祖國統(tǒng)一、繁榮富強做貢獻上來。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)人才，為振興中華而貢獻力量。