趙振華
(衢州巨化傳媒有限公司巨化電視臺(tái),浙江 衢州 324004 )
在中央部署黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)之后,巨化集團(tuán)堅(jiān)持思想先行、政治引領(lǐng)的原則,將黨史學(xué)習(xí)教育作為年度第一“政治任務(wù)”,突出思想引領(lǐng),樹牢“看巨化首先要從政治上看”“的政治自覺,把黨史學(xué)習(xí)教育納入集團(tuán)黨委會(huì)前學(xué)習(xí)內(nèi)容和議題。集團(tuán)班子成員堅(jiān)持與上級(jí)黨委保持一致,參加黨史學(xué)習(xí)專題班封閉學(xué)習(xí),發(fā)揮以上率下的示范作用。同時(shí),將黨史學(xué)習(xí)教育和集團(tuán)宣傳工作融合起來,搭建黨史學(xué)習(xí)教育的有利契機(jī)和平臺(tái),圍繞黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的“四史”內(nèi)容,不斷提高宣傳工作的效果。
首先,將政治教育貫穿始終。開展專題讀書班,習(xí)總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表重要講話,集團(tuán)黨委利用黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的形式,對(duì)習(xí)總書記的講話精神進(jìn)行了學(xué)習(xí)和研討;制定理論學(xué)習(xí)中心組全年黨史學(xué)習(xí)計(jì)劃,設(shè)立專題讀書班,將學(xué)政治教育作為首要政治任務(wù)。在集團(tuán)黨員干部中開展政治輪訓(xùn),結(jié)合疫情防控的相關(guān)要求,分批次開展政治輪訓(xùn);對(duì)沒有參加學(xué)習(xí)的民警及時(shí)“加課”,確保學(xué)習(xí)參與率100%。成立黨史宣傳小組,組員包括榮獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱號(hào)的、來自巨化集團(tuán)各條戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員,通過榜樣講述“黨史小故事”,弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)。
其次,將政治理論學(xué)習(xí)和四史教育與部門、個(gè)人年度考核指標(biāo)掛鉤,堅(jiān)持同部署、同落實(shí)、同檢查、通反饋,增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員學(xué)黨史、樹形象、踐使命的自覺性。為了更好地弘揚(yáng)和展現(xiàn)巨化集團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育的成果,在環(huán)境布置和氛圍營(yíng)造方面,在集團(tuán)各區(qū)域布置、懸掛橫幅、電子屏幕、標(biāo)語,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍;搭建各類宣傳陣地,通過內(nèi)部刊物、內(nèi)網(wǎng)、微信等傳統(tǒng)媒介和新媒介手段,廣泛宣傳黨史學(xué)習(xí)教育的成效和開展情況,將黨史學(xué)習(xí)效果體現(xiàn)在隊(duì)伍作風(fēng)改良、單位政治生態(tài)優(yōu)化、隊(duì)伍履職規(guī)范化等因素相結(jié)合,向上級(jí)黨委展現(xiàn)了巨化集團(tuán)黨史教育的成效。
在黨史學(xué)習(xí)教育過程中,宣傳工作始終“如硬行隨”,通過宣傳工作,一方面將黨史教育的成果展現(xiàn)了出來;另一方面,黨史學(xué)習(xí)教育的組織過程本身也是國企開展宣傳工作的本身。作為傳統(tǒng)的國企,巨化集團(tuán)在設(shè)計(jì)宣傳思路和方法上,還沿用了比較傳統(tǒng)的方式方法,依托嚴(yán)密的、層級(jí)分明的黨組織結(jié)構(gòu),以文字、影音、活動(dòng)等為載體,比較全面、系統(tǒng)、生動(dòng)地展現(xiàn)了巨化集團(tuán)黨史教育活動(dòng)的開展情況、主要措施和取得成果。
一是突出了宣傳的系統(tǒng)性。黨史教育和學(xué)習(xí)本身就是宣傳工作的一種,巨化集團(tuán)圍繞這一核心任務(wù),構(gòu)建起了明確的宣傳工作機(jī)制。包括成立黨史宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由集團(tuán)黨委書記擔(dān)任組長(zhǎng)、班子成員擔(dān)任組員;制定黨史工作方案,明確此項(xiàng)工作的基本思路、主要目標(biāo)、重點(diǎn)措施、基本要求等,這些都為宣傳工作的開展提供了明確的依據(jù),體現(xiàn)出了宣傳工作的體系性。二是體現(xiàn)了黨史學(xué)習(xí)教育的持續(xù)性。巨化集團(tuán)將黨史宣傳教育貫穿一切工作的始終,滲透在業(yè)務(wù)工作、思想政治、意識(shí)形態(tài)、隊(duì)伍建設(shè)等核心工作中,使之內(nèi)化于心、外化為行,不僅在時(shí)間上具有連續(xù)性,更在內(nèi)容上體現(xiàn)融合性,讓講黨史、踐行黨史成為黨員干部的思想和行動(dòng)自覺。
首先,宣傳的方式方法還比較單一,形式不夠豐富。巨化集團(tuán)開展黨史宣傳教育采用的方式主要是政治輪訓(xùn)、各支部學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、專題研討等。這些方法的優(yōu)勢(shì)是能夠?qū)崿F(xiàn)教育的全覆蓋,缺點(diǎn)在于教育不夠深入,效果不夠明顯,還沒有實(shí)現(xiàn)“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”的轉(zhuǎn)變。
其次,黨史學(xué)習(xí)宣傳的效果不明顯,缺乏科學(xué)有效的考核評(píng)價(jià)體系。巨化集團(tuán)開展黨史學(xué)習(xí)宣傳還主要組織學(xué)的層面,之于學(xué)習(xí)的下效果檢驗(yàn)方法不多,僅僅通過閉卷考試、口頭問答、現(xiàn)場(chǎng)提問、知識(shí)競(jìng)賽等方法,不能夠全面、深入的考核學(xué)習(xí)的效果。
最后,教育宣傳的載體還不夠多,宣傳方式缺乏時(shí)代感和吸引力。我們黨在百年發(fā)展的歷程中,逐漸形成了一整套成熟的宣傳工作經(jīng)驗(yàn)和方法,其最大的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)在于選擇了適合時(shí)代發(fā)展和大眾接受方式的宣傳方式。從五十年代初期的大字報(bào)式的宣傳,到二十一世紀(jì)初期互聯(lián)網(wǎng)初步發(fā)展時(shí)期的網(wǎng)絡(luò)1.0 宣傳陣地,不同時(shí)期黨的“喉舌”各具特色,無一例外的突出了結(jié)果導(dǎo)向的原則。
國有企業(yè)宣傳工作是企業(yè)發(fā)展能力建設(shè)的重要組成方面,必須要堅(jiān)持政治引領(lǐng)、黨建現(xiàn)行的原則,在宣傳工作的方式、形式、載體、內(nèi)容和效果轉(zhuǎn)化等方面有所創(chuàng)新和突破;要善于將宣傳工作與隊(duì)伍建設(shè)、主題教育、作風(fēng)改良、廉政建設(shè)、警示教育等充分結(jié)合起來,通過當(dāng)時(shí)宣傳教育達(dá)到“多贏”的效果。
提高軍事文化傳播的闡釋技巧。文藝是最直接的精神交流方式,在國際傳播方面具有不可替代的作用。軍事文化戰(zhàn)線應(yīng)充分發(fā)揮好文學(xué)藝術(shù)這個(gè)“世界語言”的優(yōu)勢(shì),研究不同國家受眾的習(xí)慣和特點(diǎn),采用融通中外的概念、范疇、表述,把“陳情”和“說理”結(jié)合起來,把“自己講”和“別人講”結(jié)合起來,把“我們要講的”和“國外受眾想聽的”結(jié)合起來,用各種精妙的文學(xué)藝術(shù)載體,講事實(shí)、講形象、講情感、講道理,把我軍性質(zhì)、我軍宗旨、我軍制度、我軍精神寓于其中,達(dá)到“使人想聽愛聽,聽有所思,聽有所得”的傳播效果,打造中國軍事文化的亮麗品牌。
學(xué)習(xí)黨史的一個(gè)很重要目的是統(tǒng)一思想,讓政治引領(lǐng)成為全員共識(shí)。因此,在當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育中,要善于將其與其他主題教育活動(dòng)、政治教育活動(dòng)相結(jié)合,尋找兩者結(jié)合的著力點(diǎn)、契合點(diǎn),通過弘揚(yáng)正氣、選樹典型、鞏固和拓展陣地建設(shè),發(fā)揮黨史宣傳教育在思想引領(lǐng)方面的重要作用。
一是主題教育揚(yáng)正氣。深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,通過重走紅軍長(zhǎng)征路、參觀愛國主義教育基地、重溫入黨誓詞、重唱紅色歌曲、吃憶苦思甜飯等特色主題黨日活動(dòng)和“一諾千金”評(píng)選表彰活動(dòng),積極深化黨員對(duì)黨史、國史的認(rèn)識(shí),鍛造政治素質(zhì)過硬、思想作風(fēng)過硬、紀(jì)律品格過硬的國企干部隊(duì)伍。
二是加強(qiáng)典型選樹。以全年節(jié)日為軸線,選樹“三八紅旗手”“青年先鋒”“最美勞動(dòng)者”“最強(qiáng)退役軍人”“巨化楷?!钡认冗M(jìn)典型,利用燈箱、道旗、微視頻、宣傳櫥窗以及《典型快報(bào)》、短視頻等多種形式開展廣泛宣傳,營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。提煉形成巨化精神,制定“巨化人文明公約”,增強(qiáng)黨員職工的主人翁意識(shí)。
三是強(qiáng)化陣地建設(shè)。在傳統(tǒng)宣傳陣地基礎(chǔ)之上,引入自媒體、多媒體宣傳形式,綜合運(yùn)用短視頻、微視頻、微信短文等形式,構(gòu)建全天候、全時(shí)態(tài)、高覆蓋的宣傳格局;尤其是在疫情常態(tài)化防控時(shí)期,高頻次報(bào)道巨化人在抗擊疫情、崗位建功、推動(dòng)發(fā)展、無私奉獻(xiàn)、技術(shù)創(chuàng)新等領(lǐng)域的典型人物、先進(jìn)事跡,廣泛開展“最美身邊人”“最暖身邊人”評(píng)選活動(dòng),發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用,凝聚發(fā)展合力。
黨史學(xué)習(xí)教育的最終目的要體現(xiàn)在隊(duì)伍作風(fēng)改良和干事創(chuàng)業(yè)能力的提升上,因此要善于將精神激勵(lì)和黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來,通過揚(yáng)正氣、聚思想、練干部等多種形式,加快專職化黨員隊(duì)伍的成長(zhǎng)。
一是正向激勵(lì)鼓士氣。將黨史學(xué)習(xí)教育納入“黨員承諾”、“黨員日記”、以及“一諾千金黨員”評(píng)選體系中,組建“黨員突擊隊(duì)”,持之以恒錘煉黨性修養(yǎng)。健全激勵(lì)考核制度,推行積分制,建立黨員職工日??己酥贫?,突出黨史學(xué)習(xí)效果權(quán)重,激發(fā)黨員職工學(xué)黨史、干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和積極性。
二是思想引領(lǐng)聚合力。堅(jiān)持“堡壘在實(shí)踐中筑強(qiáng),黨性在工作中鍛煉”,建立完善“學(xué)做評(píng)諾”黨建機(jī)制,增進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)的融合,廣泛開展“支部書記講黨史”“先進(jìn)典型講黨史”等活動(dòng),引導(dǎo)黨員職工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),讓“扛紅旗、爭(zhēng)第一”的理念成為行動(dòng)自覺。
三是搭建平臺(tái)促成長(zhǎng)。樹立“給想事的人以機(jī)會(huì),給干事的人以平臺(tái)”的用人導(dǎo)向,圍繞“增感情、提能力、強(qiáng)體魄”目標(biāo),開設(shè)“紅色大講堂”“黨史講堂”,讓不同崗位、不同戰(zhàn)線、不同層級(jí)的黨員職工都有機(jī)會(huì)登臺(tái)授課,分享黨史學(xué)習(xí)的心得體會(huì),使政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合。
講紀(jì)律是我們黨在漫長(zhǎng)革命、發(fā)展過程中逐漸形成的寶貴財(cái)富。時(shí)至今日,在我們黨自身建設(shè)要求不斷提高的情形下,自然也要將紀(jì)律要求擺在首位,要善于將百年黨史中所蘊(yùn)含的紀(jì)律要求、經(jīng)驗(yàn)作風(fēng)以及各個(gè)時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于隊(duì)伍紀(jì)律建設(shè)重要性的論述提煉和總結(jié),重新予以宣講,使之更好地融入到推動(dòng)發(fā)展中,努力打造一支“政治過硬、作風(fēng)過硬、紀(jì)律過硬、能力過硬”的干職隊(duì)伍,為巨化各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航。
一是強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)管控。明確各級(jí)黨委書記、支部書記為意識(shí)形態(tài)工作第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照責(zé)任分工,對(duì)各自分管領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)責(zé)。各級(jí)黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,比如在疫情防控期間,持續(xù)開展“思想巡診”,實(shí)施居家備勤人員網(wǎng)格化管理,摸排掌握干部職工的“微思想”“活思想”,并及時(shí)做好干預(yù)和引導(dǎo)。制定“意識(shí)形態(tài)禁止性要求”,健全網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置機(jī)制,持續(xù)關(guān)注干部利用網(wǎng)絡(luò)社交工具發(fā)布的內(nèi)容,牢牢把握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主動(dòng)權(quán)。
二是持續(xù)開展警示教育??梢試L試開展“析案例、明底線、知敬畏、強(qiáng)法紀(jì)”“算清六筆賬,敲響警示鐘”“學(xué)習(xí)問責(zé)條例,強(qiáng)化盡責(zé)履職”等警示教育,組織廣大干職參觀從嚴(yán)治黨警示教育基地、學(xué)習(xí)集團(tuán)“曝光臺(tái)”警示教育案例,筑牢干職思想防線。嘗試創(chuàng)設(shè)“學(xué)、研、策”“三步學(xué)習(xí)法”,將集中學(xué)習(xí)、集體研究、人人出策與警示教育結(jié)合起來,形成“不同崗位日常履職風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及應(yīng)對(duì)措施”,不斷提高日常履職的規(guī)范化水平。
三是不斷拓展監(jiān)督觸角。嚴(yán)格落實(shí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,將監(jiān)督從干部職工的正常工作時(shí)間,拓展到“八小時(shí)以外”。開展高風(fēng)險(xiǎn)人員摸排,并從人際交往、行為舉止、工作表現(xiàn)等方面予以“畫像”,提高了摸排的精準(zhǔn)度和監(jiān)督的針對(duì)性。通過建立家屬微信群、發(fā)放《致家屬的一封信》和溫馨提示卡等多種渠道與干職家屬建立常態(tài)化聯(lián)系,有效發(fā)揮家屬的監(jiān)督作用。
在國企中開展宣傳工作,是黨群工作的重要組成部分,要始終堅(jiān)持政治引領(lǐng)、黨建先行的原則,找準(zhǔn)宣傳工作與隊(duì)伍建設(shè)、重點(diǎn)工作推進(jìn)、作風(fēng)改良等核心工作的著力點(diǎn)、契合點(diǎn);在宣傳的方式方法、形式載體、內(nèi)容等方面不斷創(chuàng)新,將黨史教育成果體現(xiàn)在隊(duì)伍作風(fēng)改良、能力素質(zhì)提升、政治生態(tài)優(yōu)化、人才資源儲(chǔ)備等方面。唯有如此,才能真正發(fā)揮黨史學(xué)習(xí)教育的意義,為巨化集團(tuán)各項(xiàng)工作的扎實(shí)推進(jìn)提供充分的思想保證和人才支持。