穆舒琪
(湖北省武漢市華中師范大學(xué),湖北 武漢 430079)
1971年美國學(xué)者列維特(T.Levitt)最早提出非營利性機構(gòu)的概念(Non—profit Organization),他提出該組織的職能在于處理政府和私企之間的關(guān)系。日本學(xué)者川口清史從性質(zhì)角度定義非營利性機構(gòu)為“不以獲取利潤為目的的,而從事商品生產(chǎn)、流通、提供服務(wù)的民間組織?!雹僦袊谖幕聵I(yè)的發(fā)展起步較晚,非營利性藝術(shù)機構(gòu)在中國,更多是以文化館、博物館、群眾藝術(shù)館等公共文化藝術(shù)機構(gòu)的方式呈現(xiàn)。我國于2005 年召開了十六屆五中全會,將“構(gòu)建公共文化服務(wù)體系”作為改革方向,以滿足人民群眾的基本文化需求作為建設(shè)目標,從此國內(nèi)開始了健全公共文化服務(wù)體系的熱潮。
謝大京在《藝術(shù)管理》第十二章提及觀眾拓展就是減小藝術(shù)和觀眾之間的距離,使藝術(shù)與觀眾的生活產(chǎn)生更多的聯(lián)系,他認為“觀眾拓展是通過一系列的手段,促進個體與藝術(shù)之間的關(guān)系,為表演藝術(shù)穩(wěn)定并且擴大觀眾群?!雹谟行У挠^眾拓展應(yīng)穩(wěn)定現(xiàn)有的觀眾群體,同時積極開發(fā)新的觀眾群體,使得觀眾不僅只有一個身份,而是能夠真正參與到藝術(shù)活動中。同時觀眾拓展的意義不僅在于擴大觀眾的數(shù)量和范圍,而是要真正去了解觀眾的需求和參與動機。
為了響應(yīng)國家“大力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系”的號召,中山市人民政府將公共文化工程的建設(shè)作為“十五”規(guī)劃重點工程項目之一,從此打開了中山市藝術(shù)交流的“大門”。中山市文化藝術(shù)中心是政府出資建設(shè)的事業(yè)單位,于2005 年建成,主要由培訓(xùn)中心與演藝中心兩部分構(gòu)成,演藝大樓建筑面積23879 多平方米,由1312 座位的大劇場、636 座位的多功能小劇場、展覽廳、文化廣場、場館類型眾多,功能齊全,可以承接不同類型演出和講座。
1.藝術(shù)品牌
作為中山市公共文化藝術(shù)機構(gòu),文化藝術(shù)中心一直秉承著“高雅性、時尚性、群眾性”為宗旨目標,致力于為市民獻上多種類型的演出。
每年新春伊始,文化藝術(shù)中心都會與廣州交響樂團合作,舉辦“新春音樂會”“元宵音樂會”;“戲如人生”話劇季,“綠色暑假,繽紛文化”針對青少年兒童為主的公益性藝術(shù)培養(yǎng)項目。2019 年演出共74 場,著名歌唱家吳碧霞與貴陽交響樂團合作獨唱音樂會;中國歌舞劇院的舞劇《孔子》等重量級藝術(shù)團高質(zhì)量演出更是深受觀眾的喜愛。
2.公益性藝術(shù)項目
“公益性”是非營利藝術(shù)文化機構(gòu)在文化傳播時的首要宗旨,為了使觀眾近距離接觸藝術(shù)。于2008 年5 月開始,創(chuàng)辦了“藝術(shù)之門”“星期二藝術(shù)沙龍”等免費公益講座,“香山情韻”本土音樂家音樂會,以及“扶青計劃”青少年藝術(shù)拓展實踐活動,使觀眾能近距離接觸到藝術(shù)。
1.免費導(dǎo)賞:“藝術(shù)之門”與“星期二藝術(shù)沙龍”
導(dǎo)賞,是拓展新觀眾或進一步提高觀眾欣賞能力的一種有效的途徑,可以通過專題講座、現(xiàn)場講解或者結(jié)合多媒體進行展示,消除觀眾心理堡壘,使其產(chǎn)生親切感,提高參與興趣。導(dǎo)賞以其突出的成效而成為國內(nèi)外藝術(shù)機構(gòu)廣泛運用的手段③。
文化藝術(shù)中心由此建立“藝術(shù)之門”“星期二藝術(shù)沙龍”等藝術(shù)導(dǎo)賞品牌,“藝術(shù)之門”每年舉辦約16 場,種類涵蓋交響樂、室內(nèi)樂、歌劇、聲樂以及古典音樂賞析等。邀請國內(nèi)著名的聲樂藝術(shù)表演家、教育家對藝術(shù)作品進行深入淺出的解讀,一方面使藝術(shù)作品具更有權(quán)威性,再者促使觀眾對藝術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣。藝術(shù)中心于2011 年,與學(xué)校進行合作,將“藝術(shù)之門”引進校園,對提升青少年文化藝術(shù)素質(zhì)起推動的作用。
“星期二藝術(shù)沙龍”品牌于2013 年9 月成立,工作日本是演出市場的淡季。但“星期二藝術(shù)沙龍”卻“逆風(fēng)而行”,它從最初的戲劇沙龍和音樂沙龍起步,逐步發(fā)展為多種高雅藝術(shù)門類薈萃的公益性文化欣賞平臺,④中心在未來的一年計劃增加導(dǎo)賞的場次。一切從有利于觀眾的角度出發(fā),讓藝術(shù)更貼近生活。
2.劇場體驗日
為了讓更多的觀眾走進劇場,觸碰到有溫度藝術(shù),借此也能了解到劇場與舞臺的奧秘,“劇場體驗日”觀眾幕后體驗活動于2019 年5 月開啟,吸引了各年齡層次觀眾前來參加。通過引領(lǐng)觀眾參觀藝術(shù)中心、展示舞臺設(shè)備以及讓專業(yè)技術(shù)人員進行講解,透明的幕后制作觀眾離演出制作更進一步。
3.“香山情韻”
“香山情韻”藝術(shù)品牌的誕生,為本土音樂家搭建了藝術(shù)交流的平臺,保護了本土音樂,同時也展示音樂獨有的魅力。表演者多是“中山籍”在外求學(xué)青年藝術(shù)家,將演出的成果以音樂會的形式匯報給觀眾,獨有的號召力與帶動性,吸引著眾多家長帶著孩子觀摩學(xué)習(xí)。本土藝術(shù)家發(fā)揮其勵志榜樣的帶動作用,讓更多的觀眾走進藝術(shù),也使得中山成為本土藝術(shù)家的搖籃。
鄭新文在《藝術(shù)管理概論》中分別從微觀與宏觀的角度談及,藝術(shù)機構(gòu)與藝術(shù)教育之間的聯(lián)系,他認為:“從微觀角度來看,為學(xué)生演出有助于培養(yǎng)未來的觀眾,并配合教育改革的實施,提高藝術(shù)教育的重要性。從宏觀的角度來看,藝術(shù)機構(gòu)參與教育活動有助于提升藝術(shù)的社會地位和社會認同?!雹菟赋?,普及藝術(shù)教育能夠能促使少年兒童有機會接觸藝術(shù),增加其以后從事專業(yè)行業(yè)的概率。文化藝術(shù)中心應(yīng)該發(fā)揮其藝術(shù)傳播的職能,盡可能使每一個學(xué)生都能接觸到高雅藝術(shù)。
為了拓展受眾面,文化館更應(yīng)該做出轉(zhuǎn)型。筆者了解到,“御苑藏珍—頤和園精品文物展”于2019 年1 月25 日在天津博物館舉行,通過精選的105 件頤和園文物,能讓觀眾感受到文物的獨特魅力。與以往傳統(tǒng)展覽不同的是,此次展覽均采用VR 觀展,觀眾不必到達現(xiàn)場也同樣能夠觀展。2020年3 月2 日,“保利云劇院”正式上線,觀眾通過“保利票務(wù)”APP,足不出戶就可以免費觀看戲劇、戲曲、音樂會等資源。受疫情影響,乘借互聯(lián)網(wǎng)+的大潮,國家大劇院也于2020 年4 月18 日,開啟了線上演出,與名家聯(lián)手推出“藝術(shù)微課堂”“春天在線”“音樂相伴·聆聽心靈”等多個板塊的活動。筆者認為,文化館應(yīng)該與時俱進,發(fā)展通過網(wǎng)絡(luò)途徑有效拓展觀眾。
筆者認為應(yīng)維護現(xiàn)有觀眾全體,積極培養(yǎng)“潛在”觀眾,這類觀眾由于對藝術(shù)的認知不深,沒有過多參與藝術(shù)活動的人占絕大部分,文化藝術(shù)中心從觀眾的需求角度出發(fā),建立起觀眾和藝術(shù)之間橋梁,針對不同的年齡層觀眾設(shè)計出適宜的藝術(shù)活動。以上海話劇中心針對潛在觀眾拓展策略為例,他們將藝術(shù)審美教育的受眾群體劃分成:兒童、青少年、成年三種類型,并針對每一種類型的群體設(shè)計出不同的拓展策略。兒童則主要是從培養(yǎng)對興趣的藝術(shù),舉辦上海話劇藝術(shù)節(jié),促使各個年齡段的孩子都能體驗藝術(shù)。藝術(shù)在傳播,同時也培養(yǎng)了青少年藝術(shù)審美。無形之中,也培養(yǎng)了不少“潛在觀眾”⑥。
隨著我國公共文化服務(wù)體系和發(fā)展,非營利機構(gòu)在參與公共文化教育方面起到至關(guān)重要的作用。其獨有的公益性的職能,使藝術(shù)更具有普遍性,中山市文化藝術(shù)中心在觀眾拓展方向所做的舉措,以觀眾為導(dǎo)向,以服務(wù)公眾為目標,旨在吸引更多的觀眾接觸藝術(shù)。借鑒優(yōu)秀拓展舉措,優(yōu)化非營利藝術(shù)機構(gòu)運營,以推動文化公益事業(yè)更好的發(fā)展。
注釋:
①川口清史.非營利組織與合作社[N],日本經(jīng)濟評論社,1994.
②謝大京.藝術(shù)管理(第三版)[M].北京市:北京法律出版社,2016.③謝大京.藝術(shù)管理(第三版)[M].北京法律出版社,2016.
④喜報!“星期二藝術(shù)沙龍”榮獲廣東省文化廳“優(yōu)秀案例”獎[OL].中山市文化藝術(shù)中心官方公眾號.[2018-09-21]https://www.sohu.com/a/255308576_673259
⑤鄭新文.藝術(shù)管理概論-香港地區(qū)與內(nèi)地經(jīng)驗及國內(nèi)外案例[M].上海:上海音樂出版社.2018.
⑥殷姝媛.上海話劇觀眾拓展研究[D].上海:上海戲劇學(xué)院,2016.