他出身書香門第,活潑好動(dòng),勤于思,敏于學(xué)。他少年顛沛流離,立志科技報(bào)國(guó)。他扎根農(nóng)業(yè),無畏辛勞,心存大愛,向饑餓宣戰(zhàn)。他解決了“民以食為天” 的問題,是當(dāng)代神農(nóng),感動(dòng)中國(guó),造福世界。他就是雜交水稻之父——袁隆平。
初夏的一天,武漢長(zhǎng)江邊上的漢口扶輪小學(xué)里,一片歡聲笑語。一年級(jí)的小學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,出發(fā)去園藝場(chǎng)參觀。
園藝場(chǎng)的美景,讓他們不由得睜大了雙眼。各種各樣的樹木花卉都像是披上了五顏六色的彩衣,紅艷艷的桃子和楊梅、綠瑩瑩的葡萄和青梅、黃澄澄的香瓜、紫嘟嘟的桑葚……農(nóng)田里,一根根藤蔓連著一個(gè)個(gè)大西瓜;池塘里,一張張碩大的荷葉像一頂頂傘似的張開著。在翠綠的竹林后,還綿延著無邊無際的稻田……
城里的孩子們被驚呆了,沒想到世界上還有這么好看、好玩的地方,這與鬧市里車水馬龍的景象多不一樣??!
老師告訴小朋友們,夏天是植物生長(zhǎng)最旺盛的季節(jié),春種秋收,豐收要靠辛勤的勞動(dòng)換來……
一個(gè)模樣兒機(jī)靈的小男孩目不轉(zhuǎn)睛地看著,仿佛突然想起了一個(gè)問題,他好奇地問:“這些莊稼都是誰種的呀?”
老師指了指不遠(yuǎn)處一位正在果樹下忙活的大伯說:“這些莊稼、果樹都是農(nóng)民伯伯種出來的,你瞧,他們正在那里松土呢?!?/p>
“我也去!”小男孩說著飛快地跑了過去,愣愣地問道:“農(nóng)民伯伯,我來幫您松土好嗎?”大伯停下了手中的活,疼愛地說:“好孩子,你還太小,等你長(zhǎng)大了再來吧!”小男孩卻執(zhí)拗地一歪頭:“您讓我試試吧?!闭f著拿過那把比他個(gè)頭還高的鍬把,費(fèi)勁地挖了起來。
看著孩子的認(rèn)真勁兒,大伯不禁對(duì)跟著走來的老師贊揚(yáng)道:“真是個(gè)好樣的孩子!不過現(xiàn)在看著好玩,等日后長(zhǎng)大了,就不愿干啰!”
誰知小男孩停下了手中的鍬把,抬起頭一臉嚴(yán)肅地反駁道:“不,我長(zhǎng)大了也要跟您一樣種莊稼,當(dāng)農(nóng)民!”
當(dāng)天夜里,這孩子做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中,他成了這個(gè)園藝場(chǎng)里的主人,就像白天見到的農(nóng)民伯伯一樣,頭戴草帽,手握鋤把,走在自己的莊園里。藍(lán)天下清風(fēng)拂面,喜鵲在枝頭唱歌,知了在樹叢鳴叫,果園里果實(shí)累累,農(nóng)田里稻浪翻滾……正當(dāng)他坐在瓜田里愜意地品嘗著自己的豐收果實(shí)時(shí),突然有人喊道:“小主人,不好了,有許多災(zāi)民都來割你的稻子啦!”他一聽卻跳起來喊道:“太好啦!讓他們都來,都來吧!這么多東西,我一個(gè)人吃不了的!”
這個(gè)從小就有著寬闊胸懷的孩子,在他成年之后,不僅實(shí)現(xiàn)了當(dāng)“農(nóng)民”的理想,同時(shí)還實(shí)現(xiàn)了讓全世界人都來分享他的智慧的愿望。他像一個(gè)真正的農(nóng)民一樣,在此后漫長(zhǎng)的半個(gè)多世紀(jì)里,無論酷暑嚴(yán)寒,風(fēng)吹雨打,一直辛勤耕耘在農(nóng)田里,耕耘著他的“夢(mèng)想”——他創(chuàng)造出來的雜交水稻,使整個(gè)中國(guó)乃至全世界都逐步擺脫了人多田少、產(chǎn)量不足的困境,并最終引領(lǐng)世界向吞噬人類生靈的饑餓告別。
這個(gè)小男孩就是日后在世界水稻研究領(lǐng)域叱咤風(fēng)云,被人們贊譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平。