七只瞎老鼠

○娟 子

七只瞎老鼠在池塘邊遇到一個怪東西，誰也不知道那是什么，嚇得他們急急忙忙跑回了家。

那個怪東西究竟是什么呢？幾天過去了，七只好奇的瞎老鼠還是想要弄個明白。到了星期一，大家派紅老鼠出去察看。紅老鼠說自己“看”到的是“一根大柱”。其他老鼠的反應是什么？

不信！

于是，星期二，綠老鼠跑去一探究竟。他在一條細長的物體上跑了一個來回，回來報告說，自己發(fā)現(xiàn)了一條“蛇”。大家聽了，議論紛紛，還是不信。

接下來幾天，黃老鼠、紫老鼠、橙老鼠、藍老鼠輪流去察看怪東西，“看”到的結果卻各不相同。大家都堅信自己是對的，七嘴八舌地爭吵起來。

星期天，白老鼠去了池塘邊。他從上到下、從左到右，把怪東西的全身都摸了一遍，終于得到了正確的結論：怪東西是一頭大象。

小貼士：

和瞎老鼠一起“摸”象

《七只瞎老鼠》改編自我們耳熟能詳?shù)墓适隆と嗣?。繪本的底色是黑色的，象征著老鼠們生活在一片漆黑的世界里。除了白老鼠，另外六只老鼠都用了非常鮮亮的顏色，并用了剪紙、拼貼的方式呈現(xiàn)。色彩斑斕的小老鼠在黑色背景里，顯得格外突出、醒目。

你發(fā)現(xiàn)了嗎？當一只老鼠跑到右頁去“看”怪東西的時候，在左頁等待的老鼠會疊成一摞，充滿期待地看著右頁。當察看的老鼠回來報告時，“看”過怪東西的老鼠湊一堆，還沒去“看”過的老鼠湊一堆，下一次“疊高高”的時候，就跑到了最下面，似乎對這個怪東西沒有興趣了。

再看看畫面中，六只小老鼠吵架時的尾巴是勾連在一起的，只有白老鼠的尾巴翹得高高的，指向黑夜的天空。這暗示了什么？七只小老鼠的觀察方法和判斷依據(jù)不一樣。

那么看完繪本請你跟小朋友一起討論下面幾個問題：

1.這本繪本的封面中，出現(xiàn)了六只老鼠的影子，看上去似乎突然停住了向前跑的腳步，露出驚恐的樣子。請仔細閱讀，然后說一說他們看到了什么。

2.繪本的書名是《七只瞎老鼠》，可是畫面中只出現(xiàn)了六只，還有一只在哪里？你找到它了嗎？

3.請在下面的畫框里畫一只老鼠。