傳遞

文／江蘇省如東縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 楊 帆

田引村里有戶姓田的人家，在全村都很出名。住在他家旁邊的鄰居，呼吸的空氣都帶有甜味。沒(méi)錯(cuò)，老田家是制作糖人的，并且代代相傳。

老田家的糖人啊，方圓百里，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。據(jù)說(shuō)他們家的手藝是從民國(guó)時(shí)傳下來(lái)的，味道十分正宗。每天早上，老田的店鋪準(zhǔn)時(shí)開張。孩子們從床上剛爬起，就往老田家跑。用大人的話來(lái)說(shuō)，這群小東西聞到糖人味，十頭牛都拉不住哦！

這老田制作的糖人到底有多特別，能讓孩子們這么饞呢？

提起老田的捏糖人手藝，那可是所有人都嘖嘖稱奇的。老田有一雙靈巧的手。當(dāng)你眼巴巴地看著糖人的時(shí)候，老田就笑瞇瞇地湊過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“想吃糖人嗎？”孩子連忙點(diǎn)起了頭，小雞啄米似的。老田就又笑呵呵地問(wèn)道：“要什么樣子的呀？”小孩卻猶豫了起來(lái)，不知道選什么好。每當(dāng)這時(shí)，老田就悄悄地伸出手，輕輕取一塊糖下來(lái)，接著用余光輕輕掃一眼小孩，那小孩的樣貌就像印章一樣印在了他的腦海里。他的手一轉(zhuǎn)，就轉(zhuǎn)出了一個(gè)圓圓的腦袋。接著像變魔術(shù)似的，他的手里突然多出了一把小刀。那小刀輕輕劃過(guò)“腦袋”表面，跳舞似的扭了兩下，小孩的頭發(fā)就成型了。然后他用一個(gè)類似棒槌的東西在“腦袋”的左右兩邊各按一下，再一扭，那孩子的耳朵可不就做出來(lái)了。就這么一眨眼的工夫，還沒(méi)等小孩想出個(gè)所以然來(lái)，眼前就出現(xiàn)一個(gè)縮小版自己的“頭”。小孩嚇得趕緊摸了摸自己的腦袋。只見(jiàn)此時(shí)老田的臉笑得像朵盛開的太陽(yáng)花。

你或許會(huì)懷疑，老田的手藝真有那么好？那當(dāng)然了！老田已有五十余歲，學(xué)捏糖人整整四十載，為此他也下過(guò)不少苦功夫呢。或許你想說(shuō)，那老田現(xiàn)在一定很幸福吧，其實(shí)也不盡然。老田最大的遺憾就是兒子沒(méi)有繼承他的手藝。老田的兒子呀，在城市里生活，用的是什么高科技，瞧不上窮山溝里的手藝。每每想到這些，老田就唉聲嘆氣，念叨著“這臭小子是要造反咯，連祖宗傳下來(lái)的東西都要丟咯”之類的話。

他時(shí)常在村子里走動(dòng)，經(jīng)?？匆?jiàn)孩子們因有他捏的糖人而自豪、快樂(lè)的模樣。他不明白，為什么能讓生活變得甜蜜的手藝沒(méi)有人想學(xué)。他也試過(guò)招徒弟，可并沒(méi)有人想學(xué)。當(dāng)年明明對(duì)糖人十分喜愛(ài)的孩子們，在見(jiàn)到大城市的繁華熱鬧后，也都杳無(wú)音信了。

許多年后，曾經(jīng)吃過(guò)老田捏的糖人的孩子返回田引村，回到當(dāng)初那座甜蜜的小屋里。只見(jiàn)一個(gè)佝僂的老人依然在捏著糖人，可曾經(jīng)甜蜜的糖人里卻溢出絲絲苦味。