用教育點(diǎn)亮一生

曹宗超

懷揣夢(mèng)想走上工作崗位，加入育才教育集團(tuán)這個(gè)大家庭，至今已經(jīng)18 載。我走上教師崗位的第一年，也是育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦的第一年。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生格外照顧，讓我做了一年級(jí)的班主任，而且是和校長(zhǎng)搭班。當(dāng)時(shí)班級(jí)里一共有40 多位學(xué)生，有不少是住校生，剛開學(xué)不久，因?yàn)楹⒆幽挲g小想家，我經(jīng)常把他們抱在懷里哄。每當(dāng)我外出學(xué)習(xí)歸來時(shí)，孩子們只要看到我就會(huì)跑過來圍住我。還記得有一次一位學(xué)生正在吃飯，看到我回來，用沾滿了油的雙手抱在了我的白襯衣上。那一年的班主任工作，讓我學(xué)到了許多，也為我成為一名學(xué)校管理者打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一所學(xué)校的發(fā)展，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是非常重要的。集團(tuán)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，致力于打造恪盡職守的教干隊(duì)伍、素質(zhì)過硬的班主任隊(duì)伍、德藝雙馨的教師隊(duì)伍，像我這樣的年輕教師得益于學(xué)校的平臺(tái)而得到發(fā)展。學(xué)校為了鍛煉我，讓我從班主任做起，然后是擔(dān)任教研組長(zhǎng)、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、政教主任、副校長(zhǎng)等不同的職務(wù)，涉及辦公室、后勤、教務(wù)等多個(gè)條線的工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)毫無保留的教導(dǎo)，讓我這樣的年輕人得到了充分的發(fā)展。學(xué)校創(chuàng)辦以來，先后培養(yǎng)出了幾十位校級(jí)教干、上百位中層教干。學(xué)校為教師的成長(zhǎng)提供了廣闊的平臺(tái)，讓每一位教師有了無限的發(fā)展可能。

當(dāng)然，教師專業(yè)發(fā)展的高度最終還是取決于個(gè)體的努力程度。為了提高自己的業(yè)務(wù)能力，我一直不斷學(xué)習(xí)，努力尋找和把握成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。2009年，我得到了去澳大利亞深造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這次學(xué)習(xí)使我提高了自己的英語素養(yǎng)，拓寬了自己的眼界。學(xué)?？蒲信d校的戰(zhàn)略和舉措也讓我受益匪淺。近年來，我先后被評(píng)為泗洪縣學(xué)科帶頭人、宿遷市學(xué)科帶頭人，數(shù)十篇論文在省級(jí)以上期刊發(fā)表，參加送教等活動(dòng)近20次，數(shù)次獲得縣級(jí)、市級(jí)優(yōu)課評(píng)比一等獎(jiǎng)，主持市級(jí)課題兩個(gè)，參與省級(jí)課題一個(gè)。如今作為分校的常務(wù)副校長(zhǎng)，我又帶領(lǐng)分校全體教師共同發(fā)展。學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)始終位于全縣前列，辦學(xué)特色日益凸顯，家長(zhǎng)滿意度不斷提高。

成績(jī)屬于過去，在這片教育熱土上，我將不懈奮斗，用教育點(diǎn)亮自己的一生。