浙江省建德市財政局預(yù)算中心 （311600） 朱靜宜

實現(xiàn)共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求，是中國式現(xiàn)代化的重要特性。要實現(xiàn)共同富裕，鄉(xiāng)村振興是必經(jīng)之路。浙江省建德市梅城鎮(zhèn)千鶴村婦女以“自強(qiáng)奮斗撐起半邊天、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)敢為天下先、忠誠奉獻(xiàn)共圓家國夢”的精神，在鄉(xiāng)村振興舞臺留下濃墨重彩的一筆。

1.做法與成效

20世紀(jì)50年代，千鶴村婦女在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，打破傳統(tǒng)舊俗，投身農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，倡導(dǎo)男女同工同酬，樹立了婦女參加集體勞動的典范，孕育了千鶴婦女精神。1955年，毛澤東同志對此作了512字的按語，提出了“中國的婦女是一種偉大的人力資源”的重要論斷，千鶴成為“婦女能頂半邊天”思想的重要發(fā)源地。近年來，建德市以習(xí)近平總書記對婦女工作的重要論述為指引，深度挖掘千鶴婦女精神，使千鶴婦女精神真正成為新時代婦女助力鄉(xiāng)村振興、推進(jìn)社會治理的強(qiáng)大動力，成為展現(xiàn)“重要窗口”頭雁風(fēng)采的閃光印記。

（1）千鶴婦女精神蓄勢騰飛，奔向遠(yuǎn)方“立足浙江、面向全國”高標(biāo)準(zhǔn)打造千鶴婦女精神教育基地，2020年基地建成運(yùn)營，先后創(chuàng)成全國婦女愛國主義教育基地、中華女子學(xué)院現(xiàn)場教學(xué)實踐基地、浙江省黨史教育基地、浙江省紅色旅游教育基地、杭州市愛國主義教育基地等。同時在新疆阿克蘇建成千鶴婦女精神實踐基地。開館至今，基地已接待參觀980余批次、5萬余人次，承接省內(nèi)外婦女干部培訓(xùn)28期、1500余人次。

（2）基層社會治理全面加強(qiáng)，彰顯擔(dān)當(dāng) 一是建立有效的鄉(xiāng)村治理服務(wù)網(wǎng)，形成“村婦聯(lián)主席—村婦聯(lián)執(zhí)委—網(wǎng)格婦聯(lián)執(zhí)委—婦女群眾”的四級管理模式。二是利用樟樹底初心教育學(xué)堂、千鶴婦女大講堂等推行“婦女議事會”制度，創(chuàng)建7支“千鶴巾幗紅”品牌隊伍，服務(wù)對象涵蓋鄉(xiāng)村治理的方方面面。三是數(shù)字賦能開發(fā)“伊碼辦”，推廣數(shù)字化鄉(xiāng)村治理應(yīng)用場景，婦情民意實現(xiàn)數(shù)字管理全覆蓋，形成問題“收集—辦理—答復(fù)—督辦—評價”閉環(huán)管理模式。

（3）農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展系統(tǒng)布局，提質(zhì)振興 釋放文旅發(fā)展新潛力，培育以女性為主體的經(jīng)濟(jì)新業(yè)態(tài)，不斷實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。一是打造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的千鶴標(biāo)識，推出“千鶴風(fēng)味四起”農(nóng)特產(chǎn)品，成立鄉(xiāng)村旅游發(fā)展公司及園林養(yǎng)護(hù)公司承接業(yè)務(wù)。鼓勵創(chuàng)辦民宿、農(nóng)家樂，讓村民共享發(fā)展紅利。二是依托梅城古城景區(qū)開辟“千鶴嫂”雙創(chuàng)街區(qū)，打造千鶴一茗、千鶴一碗等主題業(yè)態(tài)，同時盤活農(nóng)貿(mào)市場、沿街商鋪及里頭塢等集體資產(chǎn)，培育物業(yè)產(chǎn)業(yè)。三是引進(jìn)社會資本，合作開辦千鶴“歡庭·她宿”“千鶴一面”食宿一體化的民宿綜合體?！笆濉逼陂g，村集體收入年均增幅92.67%。

（4）人居環(huán)境整治直擊要害，完美蝶變 聚焦老百姓最關(guān)心問題的堵點，深挖矛盾源頭，直擊要害痛點，走上環(huán)境蝶變之路。一是加強(qiáng)空中加層革命、棚廁革命，大力實施圍墻拆除及通透式改造，使庭院環(huán)境與外部有機(jī)銜接、相互融合，扮靚農(nóng)家小院，重塑鄉(xiāng)村韻味。二是美麗鄉(xiāng)村變景區(qū)。按照美麗宜居示范村要求，創(chuàng)建“3A級景區(qū)村”，實施桿線上改下、村莊水系聯(lián)通、沿線路網(wǎng)改造提升等，完善基礎(chǔ)設(shè)施配套，不斷改善提升人居環(huán)境。三是開展鶴舞千家、巾幗馬拉松歡樂跑等活動，提升村莊知名度，共享村莊環(huán)境整治成果，提升千鶴人的歸屬感和自信心。

2.發(fā)展與對策

（1）規(guī)劃定位 產(chǎn)業(yè)導(dǎo)入的前提就是要做好村莊規(guī)劃。千鶴村作為鄉(xiāng)村振興的示范窗口，村莊規(guī)劃必須要有高質(zhì)量、高站位。要依托有資質(zhì)和經(jīng)驗的專家、機(jī)構(gòu)，通盤考慮區(qū)域內(nèi)的資源稟賦，合理編制村莊總體規(guī)劃。

千鶴的紅色資源不可比擬，比鄰千鶴的村或有得天獨(dú)厚的濱水資源或民宿發(fā)展已成規(guī)模，可成立千鶴十里埠鄉(xiāng)村振興綜合體，在提升自身發(fā)展能級的基礎(chǔ)上，放寬視野，聯(lián)合開發(fā)，打造更多的節(jié)點和樞紐。在造紙廠區(qū)塊建設(shè)一所集黨政干部培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、興趣提升培訓(xùn)為一體的綜合性女性培訓(xùn)學(xué)院。加快推動紅色資源轉(zhuǎn)化為紅色生產(chǎn)力和影響力，以紅色培訓(xùn)為啟引，全面發(fā)展培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)。

（2）運(yùn)營模式 依托千鶴婦女精神教育基地，由旅投公司開發(fā)多樣教學(xué)方式和精品旅游線路，搭建引才聚才平臺，打造紅色培訓(xùn)主陣地。以黨校、技校作支撐，吸引社會資本，推動民營培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有序入駐，擴(kuò)大供給規(guī)模，豐富培訓(xùn)產(chǎn)品和服務(wù)，以滿足不同年齡群體的個性化培訓(xùn)需求。

千鶴村以土地資源、物業(yè)租賃、師資服務(wù)等方式入股，與運(yùn)營主體成立聯(lián)合公司，統(tǒng)籌企業(yè)資源、政策和市場要素，發(fā)掘培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的各項價值，實現(xiàn)綜合效益的最大化，在價值共創(chuàng)機(jī)制下形成通力合作的運(yùn)營框架，建立由多元主體投資、專業(yè)團(tuán)隊運(yùn)營、利益機(jī)制緊密的村莊經(jīng)營新模式。同時，吸納村里的富余勞力在家門口就業(yè)，將村民納入利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，帶動村民共享富裕成果。

（3）發(fā)展方向 一是培訓(xùn)+文旅。培訓(xùn)與文化旅游結(jié)合，使紅色文化通俗易懂。首先，在下高自然村開展同吃同住現(xiàn)場培訓(xùn)，以突破自我、團(tuán)結(jié)群眾、自強(qiáng)不息等主題，沿線打造名人故居和庭院、巾幗小鋪等現(xiàn)場教學(xué)點。同時探索利用VR科技、影像互動等方式，提升培訓(xùn)體驗感和參與度。其次，千鶴擁有杭州地區(qū)唯一的一支女子民兵連，在基地南重建千鶴女子民兵連部，串聯(lián)基地延伸旅游，設(shè)置彩繪打卡點、小品雕塑、路燈路標(biāo)等軍營元素。再次，凸顯千鶴村品牌價值，鼓勵村民承擔(dān)紅色文化傳播者的角色，重點發(fā)展特色農(nóng)副、健康餐飲、咨詢服務(wù)等培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)。盤活集體和群眾閑置資產(chǎn)，以合作入股為原則，以產(chǎn)權(quán)共享為核心，實現(xiàn)村集體和村民共同發(fā)展。

二是培訓(xùn)+演藝。根據(jù)習(xí)總書記關(guān)于“把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好”的講話精神，利用演藝產(chǎn)品，將文化內(nèi)涵不斷延伸，打造千鶴演藝品牌。在充分展示地域文化風(fēng)情的同時，留夜住宿延長游覽時間，促進(jìn)旅游消費(fèi)。為保持演出的原汁原味，除關(guān)鍵主演外，聘請當(dāng)?shù)卮迕駞⑴c演出，使村民可利用業(yè)余時間在家門口增收。在水庫區(qū)塊開發(fā)《千鶴女人》夜間實景演藝產(chǎn)品，注重演出的新鮮感、體驗感、互動性。同時，利用抖音、快手等短視頻平臺，結(jié)合主題活動以點帶面，促進(jìn)吃、住、行、游、購、娛全產(chǎn)業(yè)鏈活化，用年輕人喜歡的沉浸式雙向互動，演好千鶴故事，傳播千鶴婦女精神。

三是培訓(xùn)+研學(xué)。培訓(xùn)與研學(xué)的結(jié)合，使千鶴更好地發(fā)揮出教育功能。研學(xué)的生命力在于屬地資源，在于歷史資源加人文資源、自然資源的融合。通過參觀學(xué)習(xí)、素質(zhì)拓展、農(nóng)耕體驗、競技訓(xùn)練等，開展當(dāng)一天民兵、干一把農(nóng)活、上一堂思政課、吃一頓憶苦思甜飯的研學(xué)營。利用鄉(xiāng)愁記憶區(qū)塊、千鶴一家廣場前閑置空地，引進(jìn)社會資本開展軍事拓展、團(tuán)建旅游合作項目。建設(shè)以迷宮為主題的親子樂園，豐富研學(xué)內(nèi)容。