丁慶紅 曾小江

雙導體桿系統(tǒng)在導軌上做切割磁感線運動—— 即“雙桿模型”是電磁感應中的重要問題.在雙桿模型的物理情景中，雙桿做變速運動，受到的安培力是變力，其運動模型需要通過分析兩桿的運動并進行多層次的推理、論證才能判斷其運動狀態(tài).此模型從多方面考查學生對綜合性物理問題的分析推理能力，符合《普通高中物理課程標準（2017年版）》學業(yè)質量標準對科學思維水平4中“能將實際問題中的對象和過程轉換成所學的物理模型，能對綜合性物理問題進行分析和推理”的要求，是高考物理試題深層次考查學生科學思維的一類重要題型，在高考試題中屢次出現(xiàn).本文結合有無水平恒力作用的初始條件，對等長雙桿模型和非等長雙桿模型進行系統(tǒng)的歸類與剖析，總結出求解雙桿模型的方法.