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      “減負(fù)”“提質(zhì)”兩手抓 強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用

      2021-12-10 01:28本刊編輯部
      天津教育·上 2021年11期
      關(guān)鍵詞:作業(yè)管理減負(fù)部署

      本刊編輯部

      9月23日,教育部舉行新聞通氣會,介紹中小學(xué)落實(shí)“雙減”工作和規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度建設(shè)有關(guān)情況,強(qiáng)調(diào)落實(shí)中央“雙減”決策部署,必須強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,大力推進(jìn)學(xué)?!皽p負(fù)”“提質(zhì)”工作。本刊摘編如下:

      一、強(qiáng)化工作部署推動

      教育部通過多種途徑,促進(jìn)校內(nèi)服務(wù)質(zhì)量“做加法”,推動“雙減”落地見效。全面落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》,著力健全作業(yè)管理機(jī)制,嚴(yán)控書面作業(yè)總量;出臺了《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》,著力推進(jìn)課后服務(wù)“5+2”全覆蓋、上水平;印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)??荚嚬芾淼耐ㄖ?,著力壓減考試次數(shù),降低學(xué)生考試壓力;部署了“基礎(chǔ)教育精品課”遴選工作,著力激發(fā)教師積極性、創(chuàng)造性,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;建立了基礎(chǔ)教育“雙減”工作監(jiān)測平臺,暢通了學(xué)校、家長“雙減”問卷信息直報渠道;舉辦了各省基礎(chǔ)教育分管廳長和基教處長研討班,重點(diǎn)學(xué)習(xí)“雙減”文件精神,研討新學(xué)期落實(shí)“雙減”工作的具體舉措,部署做強(qiáng)做優(yōu)校內(nèi)教育,健全學(xué)校教育質(zhì)量服務(wù)體系,嚴(yán)明教育教學(xué)紀(jì)律要求。

      二、加強(qiáng)學(xué)校作業(yè)調(diào)控

      督促各地各校落實(shí)作業(yè)管理通知要求,制訂完善作業(yè)管理辦法,加強(qiáng)年級組學(xué)科組作業(yè)統(tǒng)籌,有效控制作業(yè)量和時長。面向社會公開進(jìn)行作業(yè)管理問卷調(diào)查,并將結(jié)果通報各地。廣泛推廣提升作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的國家級教學(xué)成果,探索分層作業(yè)、個性化作業(yè)、有效作業(yè)等實(shí)施途徑。根據(jù)基礎(chǔ)教育“雙減”工作監(jiān)測平臺直報信息,截至9月22日,有16萬所義務(wù)教育學(xué)校填報了有關(guān)信息,其中98.2%的學(xué)校出臺了作業(yè)管理辦法,92.1%的學(xué)校建立了校內(nèi)作業(yè)公示制度,64.3%的學(xué)校絕大部分學(xué)生能在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)。

      三、擴(kuò)大課后服務(wù)覆蓋面

      督促各地各?!耙恍R话浮蓖晟普n后服務(wù)實(shí)施方案,促進(jìn)各校開展全覆蓋、保障時間“5+2”、豐富內(nèi)容上水平、吸引學(xué)生廣參與、經(jīng)費(fèi)落實(shí)要到位?;A(chǔ)教育“雙減”工作監(jiān)測平臺數(shù)據(jù)顯示,截至9月22日,全國有10.8萬所義務(wù)教育學(xué)校(不含寄宿制學(xué)校和村小學(xué))已填報課后服務(wù)信息,其中96.3%的學(xué)校提供了課后服務(wù);有7743.1萬名學(xué)生參加了課后服務(wù),學(xué)生參加率85%,其中有71.2%的學(xué)生每周5天全程參加;534.5萬名教師參與課后服務(wù)工作,占這些學(xué)校教師數(shù)的86.2%,另聘請了20.6萬名校外專業(yè)人員參與課后服務(wù)工作。

      四、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量

      督促各地開足開齊國家規(guī)定課程,落實(shí)“零起點(diǎn)”教學(xué),做好幼小銜接。在已填報信息的13.4萬所小學(xué)中,有98.03%的學(xué)校做到了起始年級“零起點(diǎn)”教學(xué)。教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會及各專委會分學(xué)科、分領(lǐng)域加強(qiáng)調(diào)研指導(dǎo)。各地各校高度重視課堂教學(xué),強(qiáng)化教研、精心備課,補(bǔ)齊教學(xué)短板,努力提高課堂教學(xué)效率,普遍建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶制度,監(jiān)測平臺數(shù)據(jù)顯示,98.6%的學(xué)校建立了學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶制度。充分發(fā)揮國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺和電視“空中課堂”作用,向中小學(xué)生免費(fèi)提供各年級、各學(xué)科全覆蓋的優(yōu)質(zhì)課程資源。9月1日至22日,云平臺瀏覽次數(shù)達(dá)到7.02億,訪問人次3.06億。

      五、加強(qiáng)典型經(jīng)驗(yàn)宣傳推廣

      及時總結(jié)各地各校落實(shí)“雙減”工作的實(shí)招硬招真招,遴選了校內(nèi)落實(shí)“雙減”工作的十個典型案例,向各地重點(diǎn)宣傳推廣。總體看,新學(xué)期學(xué)校落實(shí)“雙減”工作呈現(xiàn)了新變化新面貌,社會反響良好,學(xué)生學(xué)習(xí)回歸了校園,回家寫作業(yè)時間短了,在小區(qū)里玩的孩子多了,課后生活更豐富多彩了。

      按照中央“雙減”文件精神和教育部黨組關(guān)于打好“雙減百日會戰(zhàn)”的部署要求,下一步將以“深、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”的工作作風(fēng),進(jìn)一步加大工作力度,大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn),確保“雙減”在第一個學(xué)期取得積極成效,為全面實(shí)現(xiàn)“雙減”工作目標(biāo)奠定良好基礎(chǔ)。

      (責(zé)任編輯? 左毓紅)

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