文 楊海繼
(甘肅省小隴山林業(yè)實(shí)驗(yàn)局灘歌林場(chǎng) 甘肅 天水 741314)
生態(tài)林業(yè)是指根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源,在促進(jìn)林產(chǎn)品發(fā)展的同時(shí),為人類的生存和發(fā)展創(chuàng)造最佳環(huán)境狀態(tài)的林業(yè)。它是一個(gè)多目標(biāo)、多功能、多成分、多層次組合,結(jié)構(gòu)有序,開(kāi)放循環(huán),內(nèi)外交流,關(guān)系協(xié)調(diào),能協(xié)調(diào)發(fā)展,具有動(dòng)態(tài)平衡功能的巨大的森林生態(tài)系統(tǒng)。
當(dāng)今時(shí)代,環(huán)境問(wèn)題成為我國(guó)熱門話題,我國(guó)想要實(shí)現(xiàn)林業(yè)的發(fā)展,當(dāng)務(wù)之急是要做好生態(tài)林業(yè)的建設(shè),要通過(guò)推廣和應(yīng)用先進(jìn)的林業(yè)技術(shù)來(lái)推進(jìn)生態(tài)林業(yè)的建設(shè)。只有林業(yè)技術(shù)能夠得到推廣并發(fā)揮作用,才能夠幫助建設(shè)更好的生態(tài)林業(yè),同理,在林業(yè)技術(shù)推廣方面下足功夫研究,才能夠使得生態(tài)林業(yè)建設(shè)實(shí)現(xiàn)更優(yōu)。
當(dāng)前我國(guó)一些地區(qū)出現(xiàn)諸如水土流失、土地荒漠化等情況,要建設(shè)生態(tài)林以改善環(huán)境。由于我國(guó)幅員遼闊,不同地區(qū)的地理環(huán)境和自然環(huán)境差異較大,要根據(jù)地區(qū)差異采取不同的方案來(lái)建設(shè)生態(tài)林業(yè),使得相關(guān)工作面臨許多困難。通過(guò)運(yùn)用轉(zhuǎn)化后的林業(yè)科技成果來(lái)加快建設(shè)生態(tài)林,是一個(gè)十分有效的方法,然而這些被研究出來(lái)的科技成果由于種種原因,如轉(zhuǎn)化率等問(wèn)題,導(dǎo)致這些成果的運(yùn)用出現(xiàn)問(wèn)題,發(fā)揮不出其真正的效果。推廣林業(yè)技術(shù)會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題,在建設(shè)生態(tài)林時(shí)直接將科研成果轉(zhuǎn)化為科研技術(shù),這樣做挑戰(zhàn)難度較大,這就要求科研工作者根據(jù)地域環(huán)境的不同逐步做出調(diào)整,在調(diào)整的過(guò)程當(dāng)中不斷完善,科研成果的轉(zhuǎn)化率隨之提高。
要想提高生態(tài)林業(yè)建設(shè)質(zhì)量,就要大力推廣林業(yè)技術(shù),通過(guò)精心選擇適宜的林業(yè)技術(shù)并將之貫穿于在植樹(shù)造林的全過(guò)程,以此提高幼苗的存活率以及生長(zhǎng)速度,并且減少病蟲害,才能在短期內(nèi)提高幼苗的覆蓋率,幫助改善當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。
只有全方位且深入地了解到周遭的生態(tài)環(huán)境,才能夠做好林業(yè)技術(shù)的推廣工作。然而我國(guó)目前正在使用的林業(yè)技術(shù)并不能系統(tǒng)地解決林業(yè)生態(tài)環(huán)境的問(wèn)題,也實(shí)現(xiàn)不了全面關(guān)注生態(tài)環(huán)境,單一的林業(yè)技術(shù)無(wú)法兼顧多樣性和針對(duì)性,一定程度上阻礙了我國(guó)的林業(yè)發(fā)展。
很多林農(nóng)仍然秉承著傳統(tǒng)且落后的思想理念,未掌握先進(jìn)的林業(yè)技術(shù),使得林業(yè)生產(chǎn)的效率不高,對(duì)于最終的林業(yè)生態(tài)建設(shè)也產(chǎn)生消極影響。同時(shí),這些林農(nóng)不了解生態(tài)林業(yè)建設(shè)的重要性,自身的文化素質(zhì)的限制又讓他們?cè)诮邮芟冗M(jìn)事物和技術(shù)時(shí)有心理障礙,使得林業(yè)技術(shù)在發(fā)展與推廣時(shí)受到限制。
林業(yè)技術(shù)人員的工作地點(diǎn)一般都在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的林業(yè)站中,較難及時(shí)獲取先進(jìn)的林業(yè)技術(shù)知識(shí),再加上由于個(gè)人原因如學(xué)習(xí)能力有限、適應(yīng)能力不行,一部分人無(wú)法理解和實(shí)現(xiàn)新興的科學(xué)理念與先進(jìn)的林業(yè)技術(shù),使得工作質(zhì)量不好、工作效率不高,此外,一部分林業(yè)技術(shù)推廣人員在與林農(nóng)溝通交流時(shí),由于自身語(yǔ)言表達(dá)能力不佳,使得林業(yè)技術(shù)推廣受到阻礙。
研發(fā)和推廣林業(yè)技術(shù),需要足夠的資金支持。然而某些部門由于忽視生態(tài)林業(yè)建設(shè),不投入足夠的資金,使得林業(yè)技術(shù)的推廣工作進(jìn)行不下去。同時(shí),沒(méi)有足夠的科研經(jīng)費(fèi),一些高水準(zhǔn)的研究與實(shí)驗(yàn)也無(wú)法順利開(kāi)展,林業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新工作十分緩慢,既浪費(fèi)了時(shí)間,也浪費(fèi)了人才與實(shí)踐,最終出來(lái)的科研結(jié)果不盡如人意,工作人員的工作積極性與工作熱情也很難提升。
在林業(yè)技術(shù)推廣的環(huán)節(jié)當(dāng)中,發(fā)揮關(guān)鍵作用的是推廣人員,只有將推廣人員的綜合素質(zhì)提升起來(lái),才能夠?qū)崿F(xiàn)林業(yè)技術(shù)的及時(shí)推廣。然而當(dāng)下的一些科研人員在工作當(dāng)中不積極也不認(rèn)真,甚至在做推廣工作時(shí)出現(xiàn)渾水摸魚的情況,因此必須對(duì)科研人員加強(qiáng)培養(yǎng),才能夠使我國(guó)生態(tài)林業(yè)建設(shè)工作能夠健康且可持續(xù)發(fā)展下去。
做好林業(yè)技術(shù)推廣工作的前提,是構(gòu)建和完善林業(yè)技術(shù)推廣網(wǎng)絡(luò)體系。一些經(jīng)濟(jì)落后或偏遠(yuǎn)地區(qū),要根據(jù)本地的實(shí)際情況進(jìn)行試點(diǎn)建設(shè),此外,政府也可以繼續(xù)加大扶持力度。
對(duì)于林農(nóng)的知識(shí)水平和思想認(rèn)知水平,也需要工作人員進(jìn)行培訓(xùn)來(lái)提升,可以在教育方面加大資金投入,請(qǐng)專業(yè)人員來(lái)對(duì)林農(nóng)的技術(shù)和操作進(jìn)行指導(dǎo)和宣傳,還可以請(qǐng)教授定期為林農(nóng)講座。
生態(tài)林業(yè)建設(shè)不可能朝夕之間完成,這是一個(gè)漫長(zhǎng)且艱難的過(guò)程,因此要對(duì)林業(yè)的發(fā)展情況進(jìn)行長(zhǎng)期且細(xì)致的檢測(cè)與觀察。對(duì)于病蟲害等問(wèn)題,也可以進(jìn)行檢測(cè)而及時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)采取相應(yīng)措施解決。
要從基層出發(fā),為基層勞動(dòng)人民普及知識(shí),讓農(nóng)村基層林業(yè)建設(shè)人員清楚地認(rèn)識(shí)到林業(yè)技術(shù)對(duì)林業(yè)建設(shè)的重要性,培養(yǎng)科學(xué)觀念和技術(shù)革新意識(shí),提高綜合素質(zhì)、操作能力和技術(shù)水平,從根源上解決問(wèn)題。此外,針對(duì)從業(yè)人員要定期培訓(xùn),要提升薪資待遇解決人才的后顧之憂,并且定期考核員工的工作水平和工作效益,使其時(shí)刻保持飽滿的工作狀態(tài)。
綜上所述,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)當(dāng)中,林業(yè)所占據(jù)的地位是不可比擬的,既要保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,又要為我們提供生產(chǎn)原料,經(jīng)濟(jì)與生態(tài)之間平衡發(fā)展,需要生態(tài)林業(yè)能夠可持續(xù)發(fā)展。在我國(guó),林業(yè)技術(shù)研發(fā)與推廣工作仍有很多工作要做,才能真正讓林業(yè)技術(shù)支撐起整個(gè)生態(tài)林業(yè)建設(shè)工作。