李飛

1974年，我出生于山西省河津市趙家莊鄉(xiāng)北里村。自打記事起，我就知道父親、母親、大舅、小舅都是老師；姥爺為了掃盲事業(yè)，毅然放棄小學(xué)教師的工作，回村做了掃盲老師。那時(shí)，在運(yùn)城師范學(xué)校當(dāng)老師的大舅放假回來經(jīng)常給我?guī)б恍┠莻€(gè)年代孩子們聞所未聞的名著，比如《紅巖》《鋼鐵是怎樣煉成的》《高山下的花環(huán)》等。在大舅的熏陶下，我很小的時(shí)候就讀了很多小說。在山西財(cái)經(jīng)學(xué)院當(dāng)老師的小舅放假回來經(jīng)常給我買一些令小伙伴們艷羨不已的教輔資料。在那個(gè)精神物質(zhì)都匱乏的年代，姥姥家居然有許多成套的連環(huán)畫冊(cè)和書籍，姥爺農(nóng)忙之余經(jīng)常給我講《醒世恒言》《三國演義》和《東周列國故事》。小小的我感覺姥爺就是個(gè)“活寶藏”。

在那個(gè)不太重視教育的年代，當(dāng)老師的父親母親就給我種下了上大學(xué)的夢(mèng)想。我家的舊門板上，母親一遍遍給我講數(shù)學(xué)、一篇篇教我寫作文。那時(shí)的小伙伴放學(xué)后都喜歡擠在我家的小飯桌上寫作業(yè)，他們喜歡我父母營造的學(xué)習(xí)氛圍……這些暖人的情境依然歷歷在目，而時(shí)光竟已飛逝了近40年。在這40年間，我們家族上下三代，已有10人奮斗在教育戰(zhàn)線。適逢省教育廳、省總工會(huì)開展首批教育世家學(xué)習(xí)宣傳對(duì)象推薦活動(dòng)，我撥通了遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)母親的電話，聽她講那往日的事情……

祖輩辭去公職，投身掃盲教育，用堅(jiān)定理想信念點(diǎn)燃?jí)粝?/h3>

姥爺姚學(xué)義出生于1921年。新中國成立前后，他青春正當(dāng)年，已是一名小學(xué)教師，有著令人羨慕的工作和身份。當(dāng)時(shí)，我國文盲率高達(dá)80%，文盲成為制約新中國發(fā)展的最大障礙，為了解決這一問題，一場(chǎng)轟轟烈烈的掃盲運(yùn)動(dòng)在全國展開。1952年4月，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表《普遍推行速成識(shí)字法》的社論。同年5月，教育部發(fā)出通知，要求開展速成識(shí)字法的教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。擔(dān)任小學(xué)老師的姥爺，有著豐富的文化儲(chǔ)備，此刻再也按捺不住滿腔激情，回到那個(gè)幾百人的小鄉(xiāng)村，在民校擔(dān)任了教員，將全村父老鄉(xiāng)親組織起來，教他們識(shí)字、寫字、閱讀。在姥爺?shù)呐ο拢蠖鄶?shù)鄉(xiāng)親會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)認(rèn)了2000余字，姥爺?shù)母冻龅玫搅巳迦说恼J(rèn)可和好評(píng)。在掃盲運(yùn)動(dòng)中，姥爺投身教育事業(yè)的雄心壯志，如今想來仍令后輩感奮不已，充滿無限敬仰。姥爺由于工作突出，在上世紀(jì)60年代，當(dāng)選為河津縣政協(xié)委員。

毫無疑問，姥爺是熱愛教育的，在那個(gè)食不果腹的年代，他培養(yǎng)了兩名大學(xué)生。那個(gè)年代重男輕女，他依然堅(jiān)持供母親讀書。正是姥爺?shù)膱?jiān)守，才使母親最終投身教育事業(yè)，改變了整個(gè)家族的命運(yùn)。姥爺將他的三個(gè)孩子全部貢獻(xiàn)給中國教育事業(yè)，其中大舅姚增民是運(yùn)城師范學(xué)校副校長(zhǎng)，小舅姚小民是山西財(cái)經(jīng)大學(xué)教授。父輩們接過姥爺手中的教育大旗，將這神圣之火綿延。

母親無私奉獻(xiàn)，獻(xiàn)身基礎(chǔ)教育，用高尚道德情操詮釋師道

母親姚秀珍生于1952年，中學(xué)高級(jí)教師，中共黨員。母親1972年高中畢業(yè)走上講臺(tái)，擔(dān)任多年民辦教師，輾轉(zhuǎn)多個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，1997年調(diào)入河津市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，退休至今一直在河津市文昕學(xué)校從事教學(xué)與管理工作。

母親從教49年，抱著獻(xiàn)身教育事業(yè)的堅(jiān)定信念，無私奉獻(xiàn)，換來了累累碩果。1995年被評(píng)為山西省優(yōu)秀教師，1996年獲“全國曾憲梓教育基金會(huì)1996年度民辦教師二等獎(jiǎng)”，還有眾多市（縣）級(jí)榮譽(yù)。母親的先進(jìn)事跡曾先后被《華夏師魂》《山西教育報(bào)》《古耿精英》《河津英?！贰段鍙?qiáng)黨員風(fēng)采》等報(bào)刊報(bào)道。2001年，母親被選為山西省第八次黨代會(huì)代表，出席山西省第八次黨代會(huì)。

榮譽(yù)是珍貴的，道路是艱辛的。當(dāng)年作為一個(gè)待遇低微的民辦教師，能在三尺講臺(tái)堅(jiān)持耕耘實(shí)屬不易，要高標(biāo)準(zhǔn)工作，更是要無私奉獻(xiàn)。在數(shù)十年教學(xué)生涯中，母親犧牲很多，她甚至犧牲了丈夫———我父親也是一位人民教師，于1995年因病去世。母親總是自責(zé)由于自己忙于工作對(duì)父親疏于照顧以至耽誤病情，最終使父親撒手人寰。

母親是一名有智慧的好老師。在教小學(xué)語文時(shí)，針對(duì)學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象，她打破傳統(tǒng)“填鴨式”“注入式”的教法，摸索出了“五多六化四解放”的方法，即教師在教學(xué)中要做到直觀教具多、兒童故事多、教學(xué)游戲多、啟發(fā)提問多、表揚(yáng)鼓勵(lì)多，教態(tài)和善慈母化、語言形象兒童化、目光注視經(jīng)?；⑿袆?dòng)表情摸擬化、板書設(shè)計(jì)藝術(shù)化、課堂紀(jì)律常規(guī)化，解放學(xué)生的手、嘴、眼、腦。再加上課外活動(dòng)多樣化，自主性和實(shí)踐性的輔助作用，使得學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力、智慧潛能得到充分發(fā)揮，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)固提高。

母親是一個(gè)執(zhí)著的好老師。1992年，北里學(xué)校增設(shè)初三班，學(xué)校安排母親帶初三年級(jí)政治課，這對(duì)于一直從事小學(xué)教學(xué)的母親來說，是信任更是壓力，但母親說干就要干出個(gè)名堂。她冷靜分析現(xiàn)狀，制定出可行的方案。首先是走出去拜師求藝。僅月余時(shí)間，就跑遍了全市20余所大校，走訪了近30位名師。其次是學(xué)，學(xué)大綱、鉆教材、抓重點(diǎn)、析難點(diǎn)，理出知識(shí)脈絡(luò)。為了提高教學(xué)水平，母親不放過任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。母親的執(zhí)著與堅(jiān)守終究有了回報(bào)，她所帶的初三政治，在強(qiáng)手如林的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，1993—1995年連續(xù)三年中考取得佳績(jī)，被譽(yù)為“中考狀元”。