兩人小學(xué)時(shí)同學(xué),40年后他鄉(xiāng)遇見(jiàn):一個(gè)發(fā)線禿然,一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄。兩人相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)胖子你是誰(shuí)。
多虧不改的鄉(xiāng)音,提醒了他們,一聽(tīng)就是本地人。然后,問(wèn)哪里上的學(xué),哪位教的課。然后,兩人開(kāi)心擊掌:啊,我們小學(xué)一個(gè)班!
曾經(jīng)的小學(xué)同窗,如今的身份在世俗眼光里已經(jīng)差之千里:一個(gè),默默無(wú)聞的省城醫(yī)生;一個(gè),名聞中外的書(shū)畫(huà)大師。不過(guò),因?yàn)橐欢螝v時(shí)幾年的共同記憶,兩人交談甚歡,最后約定有空聚聚,敘敘。
某年某月,醫(yī)生同學(xué)得閑攜妻子一起去大城市旅游,順道也是特地拜望書(shū)畫(huà)大師。大師就是大師,一上午忙著接待外地貴賓。幸好,電話還是接的,微信還是回的。
等到接近崩潰的時(shí)刻,大師春風(fēng)滿面出現(xiàn)了。在他高大上的辦公室,喝茶聊天。談話間,大師饒有情趣,主動(dòng)獻(xiàn)寶:來(lái),我寫(xiě)幅字給你!
醫(yī)生同學(xué)和他的妻子,同時(shí)張大嘴巴,“啊”出一聲。他們雖然并不能充分了解大師作品的地位、分量和影響,但是久聞他的書(shū)法不錯(cuò),常常是一字難求。
大師一揮而就,五個(gè)字:水是家鄉(xiāng)甜。
如果沒(méi)有接著的一句話,醫(yī)生同學(xué)可能要一輩子以此書(shū)法為榮耀并珍藏。大師同學(xué)接著說(shuō):你們拿回去,好好裱一下,然后放在家里最醒目的地方。
醫(yī)生同學(xué)頓時(shí)傻了,以為自己聽(tīng)力有問(wèn)題。他沒(méi)能接上話,只胡亂地吐出倆字:哦,哦。
如果沒(méi)有接著的又一句話,醫(yī)生同學(xué)可能還是要以書(shū)畫(huà)大師同學(xué)為驕傲,回去和其他鄉(xiāng)友、同學(xué)分享此行的巨大收獲。大師同學(xué)接著又說(shuō)了一句:明天我就要出訪歐洲了,今天是專門抽出時(shí)間來(lái)接見(jiàn)你們的。
接見(jiàn)?醫(yī)生同學(xué)徹底懵了:你,你不就是小學(xué)時(shí)候經(jīng)常曠課、抄人作業(yè)的小二狗嘛!
從此,醫(yī)生同學(xué)絕不主動(dòng)提及他有一個(gè)小學(xué)同學(xué)某某某,他怎么怎么牛氣沖天。但是,鄉(xiāng)友小聚的場(chǎng)合,有人炫耀地談起他與書(shū)畫(huà)大師的親密交往,醫(yī)生同學(xué)會(huì)借著酒勁,情不自禁地開(kāi)始一段情境脫口秀:
你們拿回去,好好裱一下,然后放在家里最醒目的地方……
明天我就要出訪歐洲,今天是專門抽出時(shí)間來(lái)接見(jiàn)你們的……
每次模仿,皆是笑場(chǎng)。醫(yī)生同學(xué)有時(shí)回想:大師同學(xué)多余的兩句話,可笑嗎?可笑。多余嗎?未必。如果他心里是那么想的,嘴上卻不是那么說(shuō)的,現(xiàn)在讓人覺(jué)得可笑的……不就是我嗎?
人類一思考,上帝就發(fā)笑。不是笑笑你,就是笑笑我。
周云龍:高級(jí)編輯,江蘇省雜文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。
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