李鵬 胡龍建 張立鵬
江蘇斯?fàn)柊钍邢薰?江蘇 連云港 222000
隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展,經(jīng)濟(jì)也在不斷進(jìn)步,化工企業(yè)已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要環(huán)節(jié)?;ぎa(chǎn)品與人們的生活息息相關(guān)。在現(xiàn)實(shí)的社會背景下,我們需要不斷加強(qiáng)化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。與此同時,化工產(chǎn)品也需要不斷提高質(zhì)量,這樣才能夠滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)需求。但是目前的化工企業(yè)安全管理中普遍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。
目前在我國的化工企業(yè)安全教育培訓(xùn)中,出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)口頭重視,員工被動接受的局面。
現(xiàn)實(shí)的安全形勢告誡我們,企業(yè)必須要將安全培訓(xùn)放到首位的位置,才能夠保障企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。但是從目前來看,很多領(lǐng)導(dǎo)只是注重整個企業(yè)的效益提升,員工的日常安全教育沒有高度的重視。特別是對員工的日常培訓(xùn),只是偏重了技術(shù)能力的提升,而對于如何提升員工的基本安全知識卻沒有深入探索。因此,企業(yè)的管理人員必須自覺學(xué)習(xí)基本的安全管理知識,還必須集思廣益,開創(chuàng)符合本企業(yè)員工的安全教育新思路、新途徑,才能從根本上減少企業(yè)的安全風(fēng)險。目前很多的化工企業(yè)出現(xiàn)的安全事故都是由于員工自身的操作違規(guī)以及缺少安全知識造成的,歸根結(jié)底就是由于他們在日常的工作中沒有進(jìn)行基本的安全教育,導(dǎo)致了他們的安全意識不足,違規(guī)操作,造成嚴(yán)重安全事故[1]。
化工企業(yè)的安全培訓(xùn)必須要將這些培訓(xùn)的內(nèi)容和員工的實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合。特別是化工企業(yè)的現(xiàn)場裝置,施工技術(shù)必須要和安全培訓(xùn)的內(nèi)容結(jié)合。但是從目前的情況來看,很多安全培訓(xùn)的內(nèi)容和實(shí)際的化工現(xiàn)場工作相差較遠(yuǎn)。這種形式主義的安全培訓(xùn),并不利于提高工作的安全性。企業(yè)必須要從根本出發(fā),基于現(xiàn)場的裝置和施工來進(jìn)行安全知識的講解,盡可能地將理論和實(shí)踐結(jié)合帶到現(xiàn)場去操作這些裝置,這樣才能夠?qū)W以致用。
目前很多的化工企業(yè)對于安全培訓(xùn)不夠重視,他們只是片面加大了對于生產(chǎn)設(shè)備的投入。而在具體的生產(chǎn)過程中,安全培訓(xùn)的設(shè)備已經(jīng)落后于時代,根本不能夠適應(yīng)目前的安全培訓(xùn)需要,也不能夠?qū)⑺鶎W(xué)的化工知識和安全知識運(yùn)用到生產(chǎn)之中。在落后的安全教育環(huán)境中,員工不能夠掌握安全知識,而且也更不能達(dá)到應(yīng)用的目的,最終也不能夠?qū)崿F(xiàn)安全培訓(xùn)的意義[2]。
對于安全教育培訓(xùn)設(shè)施要及時進(jìn)行更新,讓員工能夠盡可能通過安全理論學(xué)習(xí),實(shí)際操作培訓(xùn),加快實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)和現(xiàn)場的生產(chǎn)工藝緊密結(jié)合。通過這些培訓(xùn)設(shè)施的實(shí)踐,員工能夠真正感受到安全知識的重要性。同時將一些現(xiàn)場的日常風(fēng)險規(guī)范納入安全培訓(xùn)的內(nèi)容??梢院同F(xiàn)場的安全實(shí)踐結(jié)合,讓員工掌握到整個設(shè)備的安全操作流程,并且能夠在實(shí)際的工作中加強(qiáng)運(yùn)用。除此以外,還需要提供員工在現(xiàn)場能夠?qū)嵺`的學(xué)習(xí)平臺。特別是在應(yīng)急處置培訓(xùn)下,讓員工能夠從容面對,迅速開展救援。通過安全知識和實(shí)踐操作的無縫對接,一線員工才能夠進(jìn)一步體會到安全教育的重要性。同時企業(yè)還可以引入VR培訓(xùn),模擬培訓(xùn),技師工作站等新手段,不斷提高化工企業(yè)員工的學(xué)習(xí)效果[3]。
目前許多企業(yè)管理人員對安全培訓(xùn)還不是很重視,基層管理者對安全教育培訓(xùn)更是敷衍、走形式,基層管理者對安全教育培訓(xùn)更是敷衍、走形式,以上干部對管理人員的一崗雙責(zé)進(jìn)行嚴(yán)格的落實(shí),甚至要將法律法規(guī)、安全大數(shù)據(jù)統(tǒng)計融入安全培訓(xùn)的內(nèi)容之中。通過這樣的方法,管理人員會進(jìn)一步明白化工企業(yè)安全管理的重要性,而且通過這些數(shù)據(jù)能夠看到安全事故的后果。
企業(yè)的培訓(xùn)是給員工一個學(xué)習(xí)的過程,最終的目的是讓學(xué)員提高他們的專業(yè)技能,并把學(xué)習(xí)到的專業(yè)技能運(yùn)用到工作中,使企業(yè)的效益有更好的提升。企業(yè)的培訓(xùn)效果會受到諸多因素的影響,很多因素會導(dǎo)致培訓(xùn)效果不佳。為了達(dá)到企業(yè)的卓越績效,企業(yè)不僅僅要在提高員工的專業(yè)技能上下功夫,而是要制定一套創(chuàng)造卓越績效的企業(yè)環(huán)境和企業(yè)文化,并使之與工作要求相配套。從現(xiàn)在的化工企業(yè)事故中可以看到,很多員工都是由于缺乏一定的基本安全知識和操作技能,導(dǎo)致了嚴(yán)重的事故發(fā)生。從事故的原因分析,往往都是由習(xí)慣性的違規(guī)操作造成的。所以我們要在日常的安全教育培訓(xùn)中經(jīng)常性開展技能大賽、比武、學(xué)習(xí)小組競賽等方式,促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提升[4]。
如今,人才競爭相當(dāng)激烈,培訓(xùn)不僅僅能提高員工專業(yè)技能,還可以提高員工綜合素質(zhì),從而提升企業(yè)的核心競爭力。由于化工行業(yè)本身就具有較特殊的性質(zhì),如果生產(chǎn)的生活中不重視安全管理的問題,就會出現(xiàn)嚴(yán)重的甚至影響人民的生命財產(chǎn)安全。因此,我們需要加強(qiáng)化工企業(yè)員工的安全培訓(xùn)教育,讓安全教育培訓(xùn)真正成為企業(yè)安全發(fā)展的內(nèi)生動力。