文:謝孜儀(株洲市實(shí)驗(yàn)小學(xué)1801 班)
指導(dǎo)老師:段京燕
“……不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。”我正在課堂上和同學(xué)們一起讀著課文,一陣風(fēng)吹來(lái),好舒服!我不禁向窗外望去,看見(jiàn)樹(shù)上有一只褐色的知了在大聲地鳴叫。最神奇的事發(fā)生了,我連它薄薄的蟬翼都看得一清二楚。正想叫上同桌一起看,一扭頭發(fā)現(xiàn)周?chē)黄G意。
啊!我怎么成了一片爬山虎的葉子?
“謝孜儀,看這里!”我循聲望去,我最好的兩個(gè)朋友此刻也身披一身綠衣正沖我揮著手呢。
我又喜又驚:“這是怎么回事,我們?cè)趺醋兂闪恕?/p>
話音未落,天空傳來(lái)一陣轟隆隆的巨響,緊接著一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地地朝我們?cè)襾?lái),呼呼的風(fēng)聲在耳邊咆哮,我感覺(jué)一陣頭暈?zāi)垦?,似乎隨時(shí)都會(huì)被大風(fēng)刮走。我和同伴們緊緊地靠在一起,咬牙堅(jiān)持著。
也不知過(guò)了多久,雨停了,風(fēng)也住了,我和伙伴們都安然無(wú)恙。“這么大的風(fēng)居然沒(méi)把我們吹走,太幸運(yùn)了!”我高興地歡呼。
“這可不是什么幸運(yùn),這都是我的功勞?!币粋€(gè)低沉的聲音傳來(lái)。
“你是誰(shuí)?你憑什么這么說(shuō)?”我撇撇嘴說(shuō)道。
“我是爬山虎的腳,說(shuō)這是我的功勞你可別不服氣。你湊近我看看。”我好奇地探過(guò)頭,只見(jiàn)五個(gè)圓盤(pán)牢牢地固定在墻壁上。
“看到我的那幾個(gè)圓盤(pán)了嗎?這些圓盤(pán)就像人類(lèi)常用的真空吸盤(pán)一樣,內(nèi)側(cè)的空氣會(huì)被排擠干凈,形成真空狀態(tài),而外側(cè)卻存在著巨大的壓力,也就是人類(lèi)說(shuō)的大氣壓強(qiáng),會(huì)從外側(cè)擠壓著這些圓盤(pán),讓圓盤(pán)牢牢地吸附在墻上。”
“哇,真厲害!”我不禁在內(nèi)心驚嘆。我還想問(wèn)點(diǎn)什么,耳邊傳來(lái)了“丁零零”的聲音。我抬眼一望,只見(jiàn)同桌在我眼前揮著手?!案蓡??”我拍了拍他的手。
“我還想問(wèn)你干嗎呢!你居然在你最喜歡的語(yǔ)文課上發(fā)呆!下課了都不知道。”同桌一臉無(wú)辜。
“我也不知道怎么了。”我嘟囔道。