淑敏
竹節(jié)蟲小學要放暑假了,小竹節(jié)蟲們個個心花怒放,校長卻憂心忡(ch4ng)忡:“安全問題可是大問題,放假前我得給他們安排一堂防御術普及課?!?/p>
防御課開始了,大家剛站穩(wěn),突然一根“樹枝”站了起來,原來是數(shù)學老師。他彈掉身上的一?;覊m,說:“我剛才演示的是最基本的防御術:一動不動裝樹枝。接下來你們會看到我精彩的裝死防御術表演……”
數(shù)學老師演示的是最普通的防御術,小竹節(jié)蟲們小聲嘀咕:“小兒科!”
這時,英語老師說話了:“Hi!”他是只麥克利幽靈竹節(jié)蟲。只見他一用勁兒,身上的刺兒馬上(zh3)起來,像是發(fā)怒的刺猬。
沒刺兒的美術老師也不甘示弱,彎腰弓背,把有刺的節(jié)肢凸顯了出來,像蝎子有刺的尾巴一樣!
小竹節(jié)蟲們看呆了,他們?nèi)氯轮骸疤崃耍∥乙獙W!”
突然,一只竹林鳥偷偷飛了過來,這可是竹節(jié)蟲們的天敵!小竹節(jié)蟲嚇壞了。
就在大家慌亂的時候,一股“神液”擊中了竹林鳥的眼睛,竹林鳥怪叫著逃跑了。小竹節(jié)蟲們看向“神液”的發(fā)源地,原來是自己的科學老師!他是一只津田氏大頭竹節(jié)蟲。小竹節(jié)蟲們感激地說:“謝謝老師!”
大頭竹節(jié)蟲老師說:“剛才我噴出的是白色薄荷味的驅(qū)逐液,不僅刺鼻而且刺激?!狈烙n上,大家還見識了斷“腿求生術”,“嚇人一跳展翅術”。同學們在驚呼中學到了很多,大家都找到適合自己的防御術,像模像樣地學起來……
校長看著同學們認真學習的樣子,欣慰地說:“這下,同學們應該可以過個安全的暑假啦!”