謝超

蕪湖市圖書(shū)館 安徽 蕪湖 241000

引言

自從人們進(jìn)入數(shù)字化信息時(shí)代，人們閱讀和學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字資源，廣泛普及的手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)設(shè)備，使資源數(shù)字化進(jìn)程得到進(jìn)一步推動(dòng)。圖書(shū)館在數(shù)字出版環(huán)境下對(duì)數(shù)字圖書(shū)館進(jìn)行積極構(gòu)建，將多種閱讀平臺(tái)和渠道提供給廣大讀者用戶(hù)。然而，傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書(shū)文獻(xiàn)面臨巨大挑戰(zhàn)，目前當(dāng)務(wù)之急就是促進(jìn)紙質(zhì)圖書(shū)采訪(fǎng)質(zhì)量不斷提高，并且在數(shù)字出版環(huán)境下化紙質(zhì)圖書(shū)挑戰(zhàn)為機(jī)遇，進(jìn)而順利開(kāi)展紙質(zhì)圖書(shū)采訪(fǎng)工作。

1 數(shù)字出版環(huán)境下圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)重要意義

眾所周知，在數(shù)字出版環(huán)境下，數(shù)字資源的數(shù)量正在大幅度增加，然而，數(shù)字資源不能完全替代紙質(zhì)圖書(shū)，因?yàn)榧堎|(zhì)圖書(shū)的存在仍然具有重要意義，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面，接下來(lái)本文具體分析：

1.1 有利于閱讀效果的提升

圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)的文字載體是紙張，通過(guò)閱讀紙質(zhì)圖書(shū)，能夠向讀者傳達(dá)出作者的思想、經(jīng)歷、故事或者學(xué)識(shí)，旨在可以一定程度上影響到讀者，使其獲得些許感悟或者提升文化知識(shí)。閱讀圖書(shū)的讀者對(duì)讀書(shū)環(huán)境條件沒(méi)有過(guò)高要求，在任何環(huán)境下都可以進(jìn)行，無(wú)須網(wǎng)絡(luò)和電子設(shè)備，隨時(shí)隨地打開(kāi)書(shū)籍就可以閱讀。此外，紙張與讀者能夠直接接觸，這樣有利于讀者集中注意力繼續(xù)讀下去，在閱讀中讀者可以將產(chǎn)生共鳴或者感興趣的文字摘抄記錄下來(lái)，與此同時(shí)，還可以寫(xiě)下評(píng)注與感悟，這能能夠直接體現(xiàn)出知識(shí)構(gòu)建過(guò)程，也體現(xiàn)出讀者正在不斷形成的智慧。與電子圖書(shū)相比較，閱讀紙質(zhì)書(shū)籍，可以帶來(lái)更多快樂(lè)和成就感，對(duì)于提升閱讀效果更是具有重要作用。

1.2 有利于良好閱讀習(xí)慣的形成

圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)在紙張上記載文字，能夠真實(shí)地展現(xiàn)給讀者，讀者為了能夠了解和掌握書(shū)中內(nèi)容，就要一心一意坐在書(shū)桌前，這樣就可以將外界干擾有效排除，有利于專(zhuān)注讀書(shū)，更好的感受書(shū)中內(nèi)容，從而促進(jìn)良好閱讀習(xí)慣的形成，認(rèn)認(rèn)真真去對(duì)待閱讀，而不是進(jìn)行娛樂(lè)消遣。當(dāng)今時(shí)代不斷普及的數(shù)字資源及人們變換的閱讀方式，使閱讀中的隨意性極大增加，人們獲取信息的重要方式逐漸變成碎片式、快速式閱讀，比如在利用休息時(shí)間隨意看下微博、微信等軟件上推送的新聞、信息，但是，從某種角度來(lái)看，這并不是真正意義上的閱讀。而且電子文獻(xiàn)或者電子圖書(shū)具有很多不足和問(wèn)題，眾所周知，較高亮度的電子屏是很多移動(dòng)終端電子設(shè)備的重要組成部分，不可避免會(huì)刺激讀者眼睛，長(zhǎng)期使用就會(huì)導(dǎo)致降低視力、危害眼睛等問(wèn)題。由此看來(lái)，圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)還有利于幫助讀者改善不良閱讀行為，提醒讀者注意科學(xué)合理用眼。

1.3 有利于圖書(shū)館快速發(fā)展

紙質(zhì)圖書(shū)的存在對(duì)圖書(shū)館具有必要性和重要性，那些古老、珍貴的文獻(xiàn)更是重中之重，流傳到今天已經(jīng)成為獨(dú)一無(wú)二的文本，它們的存在能夠使圖書(shū)館館藏更具特色，豐富館藏種類(lèi)，其收藏價(jià)值和研究?jī)r(jià)值十分巨大。紙質(zhì)圖書(shū)已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的文化知識(shí)載體，它承載著前人智慧，使其能夠流傳和延續(xù)，它是文化瑰寶，歷經(jīng)歲月滄桑，時(shí)代變遷，得以保存至今。數(shù)字資源具有很大脆弱性和局限性，因?yàn)樗仨氁揽繄D書(shū)館網(wǎng)絡(luò)資源，一旦遇到網(wǎng)絡(luò)故障，就無(wú)法進(jìn)行正常閱讀活動(dòng)，使讀者不能獲取到信息。相比之下，紙質(zhì)圖書(shū)具有極高穩(wěn)定性和可靠性，現(xiàn)代化技術(shù)如網(wǎng)絡(luò)等對(duì)它不產(chǎn)生任何影響和制約，能夠全面滿(mǎn)足讀者對(duì)閱讀需求。當(dāng)前我國(guó)在建設(shè)文獻(xiàn)過(guò)程中存在的較大問(wèn)題就是對(duì)信息化和現(xiàn)代化過(guò)度追求，將建設(shè)數(shù)字資源作為文獻(xiàn)采訪(fǎng)重點(diǎn)，因此就不夠重視紙質(zhì)圖書(shū)發(fā)展，事實(shí)上，圖書(shū)館豐富的紙質(zhì)資源對(duì)圖書(shū)館具有重要意義，一方面能夠促進(jìn)圖書(shū)館綜合競(jìng)爭(zhēng)力大大提高，另一方面還能將圖書(shū)館歷史底蘊(yùn)展示出來(lái)，擴(kuò)大圖書(shū)館影響力和知名度。

2 圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)采訪(fǎng)需要遵循的原則

圖書(shū)館在紙質(zhì)圖書(shū)采訪(fǎng)過(guò)程中，需要遵循一定原則，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面，具體分析是：

2.1 大局原則

圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)采訪(fǎng)需要遵守大局原則，需要顧全大局。在有限的采購(gòu)時(shí)間內(nèi)，采訪(fǎng)人員需要加快速度，不僅要完成指標(biāo)，還要保證質(zhì)量。與此同時(shí)，還要考慮圖書(shū)館具體情況，從而更好滿(mǎn)足讀者需求，采訪(fǎng)過(guò)程中需要站在圖書(shū)館發(fā)展戰(zhàn)略、科學(xué)建設(shè)等大局角度上，確保制定出合理的采訪(fǎng)計(jì)劃，將相應(yīng)職能履行好。

2.2 人本原則

只有利用，才能展現(xiàn)出圖書(shū)價(jià)值，以圖書(shū)館學(xué)五定律和文獻(xiàn)資源利用中二八定律為依據(jù)，采訪(fǎng)圖書(shū)過(guò)程中，需要對(duì)圖書(shū)利用率問(wèn)題進(jìn)行高度關(guān)注。通常情況下，圖書(shū)館需要了解哪些書(shū)利用率比較高，哪些書(shū)利用率比較低。這就需要做好認(rèn)真調(diào)查和分析數(shù)據(jù)工作，確保采購(gòu)的圖書(shū)能夠滿(mǎn)足讀者需求，只有這樣，才能提高圖書(shū)館書(shū)籍利用效率。需要注意的是這種人本原則并不是對(duì)一些讀者低級(jí)趣味進(jìn)行迎合，對(duì)于圖書(shū)館館藏資源的思想性和引導(dǎo)性圖書(shū)館必須要堅(jiān)守住，合理把控其中尺度，這同時(shí)也是對(duì)圖書(shū)館采訪(fǎng)人員的一種考驗(yàn)。

2.3 采訪(fǎng)的科學(xué)性

采是采訪(fǎng)工作的前提和基礎(chǔ)，在采訪(fǎng)工作中需要遵守科學(xué)性原則，由于受到經(jīng)費(fèi)、人員等各種條件的限制，這就需要從圖書(shū)特點(diǎn)、出版社等因素出發(fā)，做好平衡。很多圖書(shū)館的采訪(fǎng)工作都面臨很多困難，采訪(fǎng)工作不僅具有較大任務(wù)量，而且時(shí)間也很緊張，如果不能按時(shí)完成采訪(fǎng)工作，就會(huì)對(duì)后續(xù)編目和圖書(shū)上架造成嚴(yán)重不良影響，對(duì)于次年圖書(shū)采購(gòu)預(yù)算也會(huì)有一定制約，因此，往往有部分圖書(shū)館會(huì)進(jìn)行突然采訪(fǎng)，忽視采訪(fǎng)質(zhì)量，這就造成圖書(shū)館館藏結(jié)構(gòu)的不合理、不科學(xué)。在圖書(shū)采訪(fǎng)過(guò)程中，必須要堅(jiān)持科學(xué)性原則，同時(shí)還要遵守生產(chǎn)文獻(xiàn)規(guī)律、采訪(fǎng)工作規(guī)律和流通規(guī)律，這就具有一定難度，所以對(duì)于圖書(shū)采訪(fǎng)人員而言，就要將科學(xué)采訪(fǎng)計(jì)劃制定出來(lái)，不斷改進(jìn)和完善采訪(fǎng)流程，將采訪(fǎng)范圍逐漸擴(kuò)大，穩(wěn)定推進(jìn)采訪(fǎng)目標(biāo)，最終按期實(shí)現(xiàn)采訪(fǎng)目標(biāo)。

3 數(shù)字出版環(huán)境下圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)采訪(fǎng)面臨的困境

在數(shù)字化信息時(shí)代，數(shù)字出版環(huán)境下圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)采訪(fǎng)面臨前所未有的困境，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面，接下來(lái)進(jìn)行具體分析：

3.1 外部因素的制約

第一，數(shù)字出版環(huán)境下的紙質(zhì)圖書(shū)市場(chǎng)受到大量出版物包括電子書(shū)等的巨大沖擊，促使很多紙質(zhì)出版商逐漸向數(shù)字出版行列轉(zhuǎn)型，紙質(zhì)圖書(shū)出版和發(fā)行量不斷減少，導(dǎo)致圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)采訪(fǎng)處于被動(dòng)地位。第二，一定程度上改變傳統(tǒng)館際交流，通過(guò)共享資源理念的指導(dǎo)，圖書(shū)館發(fā)展的重要方式已經(jīng)成為圖書(shū)館之間的互通有無(wú)、館際互借，只有擁有特色紙質(zhì)圖書(shū)資源的圖書(shū)館才具有優(yōu)勢(shì)，然而，受到數(shù)字出版環(huán)境的影響，加快圖書(shū)館數(shù)字進(jìn)程，使紙質(zhì)圖書(shū)地位的重要性降低，一些文化機(jī)構(gòu)或圖書(shū)館利用不同渠道獲取大量資源，減削弱館際之間合作關(guān)系[1]。

3.2 圖書(shū)館缺少經(jīng)費(fèi)

近幾年，圖書(shū)價(jià)格不斷上漲，相比數(shù)字出版物，圖書(shū)館出版圖書(shū)具有較高成本，當(dāng)?shù)卣?cái)政撥款是圖書(shū)館主要經(jīng)費(fèi)來(lái)源，在有限經(jīng)費(fèi)的背景下，最好選擇就是將紙質(zhì)圖書(shū)采訪(fǎng)量減少。紙質(zhì)圖書(shū)采訪(fǎng)具有較大需求，正常購(gòu)書(shū)采訪(fǎng)量已經(jīng)無(wú)法很好滿(mǎn)足，因此必須依靠社會(huì)捐贈(zèng)圖書(shū)。圖書(shū)館嚴(yán)重缺少經(jīng)費(fèi)，加上不斷增加的數(shù)字資源購(gòu)買(mǎi)量，使紙質(zhì)圖書(shū)與數(shù)字資源極度不平衡。最終導(dǎo)致圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)采訪(fǎng)難點(diǎn)問(wèn)題大量增加，比如圖書(shū)采訪(fǎng)經(jīng)費(fèi)提高問(wèn)題、紙質(zhì)圖書(shū)高效利用問(wèn)題等

3.3 不斷轉(zhuǎn)變的讀者需求

很多圖書(shū)館在推廣圖書(shū)方面借助社交媒體平臺(tái)，對(duì)推廣內(nèi)容和方式進(jìn)行創(chuàng)新，對(duì)數(shù)字資源產(chǎn)生依賴(lài)的讀者不斷增多，導(dǎo)致降低紙質(zhì)圖書(shū)需求。讀者需求發(fā)生轉(zhuǎn)變后，圖書(shū)館更加側(cè)重?cái)?shù)字出版物的采訪(fǎng)，這就降低圖書(shū)館紙質(zhì)采訪(fǎng)數(shù)量。在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，當(dāng)前市場(chǎng)的主要內(nèi)容已經(jīng)轉(zhuǎn)變成數(shù)字出版物，當(dāng)前讀者的碎片閱讀需求不斷持續(xù)增加，數(shù)字出版物展現(xiàn)出其在靈活性和多元性上的突出優(yōu)點(diǎn)，給讀者閱讀習(xí)慣帶來(lái)重大影響和改變。比如利用平板、手機(jī)等智能終端設(shè)備，讀者能夠?qū)⑺槠轿淖肿x取到，而且完全不受時(shí)間、空間制約和影響，還可以從自身實(shí)際需求出發(fā)，從這一角度看，對(duì)讀者需求，傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)籍不能很好滿(mǎn)足，與此同時(shí)，使得人們對(duì)研究式閱讀的需求大幅度降低[2]。

4 數(shù)字出版環(huán)境下圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)采訪(fǎng)應(yīng)對(duì)措施

數(shù)字出版環(huán)境下圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)采訪(fǎng)面臨很多困境，不利于圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)采訪(fǎng)，為此，需要采取行之有效的應(yīng)對(duì)措施突破困境，主要表現(xiàn)在以下方面：

4.1 網(wǎng)上薦購(gòu)圖書(shū)平臺(tái)的建立

信息化和網(wǎng)絡(luò)化迅速發(fā)展，給紙質(zhì)圖書(shū)采購(gòu)帶來(lái)機(jī)遇與困境并存的局面。制定采訪(fǎng)計(jì)劃之前，圖書(shū)館需要全面了解和掌握讀者反饋及不同層次用戶(hù)個(gè)性化需求，采用針對(duì)性強(qiáng)的方式，發(fā)給供貨商或者出版社的圖書(shū)訂單需要經(jīng)過(guò)分析和處理，只有這樣，才能促進(jìn)紙質(zhì)圖書(shū)采訪(fǎng)效率不斷提升，才能為紙質(zhì)圖書(shū)采訪(fǎng)突破困境提供支持和幫助。圖書(shū)館可以將讀者意見(jiàn)專(zhuān)欄設(shè)置在網(wǎng)站上，不斷完善服務(wù)。網(wǎng)上薦購(gòu)平臺(tái)的建立，能夠以讀者閱讀需求為基礎(chǔ)，對(duì)圖書(shū)采訪(fǎng)工作發(fā)揮帶動(dòng)作用，促進(jìn)越來(lái)越多的讀者將關(guān)注度轉(zhuǎn)移到圖書(shū)采訪(fǎng)工作上，有利于不斷完善館藏資源，進(jìn)一步將圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)影響力擴(kuò)大[3]。

4.2 整合多種文獻(xiàn)采訪(fǎng)渠道

讀者對(duì)文獻(xiàn)閱讀有多內(nèi)容、多格式、多介質(zhì)的閱讀需求，這就需要圖書(shū)館必須遵守減少浪費(fèi)和滿(mǎn)足讀者個(gè)性化要求的原則，為促進(jìn)紙質(zhì)圖書(shū)的互換，需要圖書(shū)館對(duì)采訪(fǎng)渠道進(jìn)行整合。比如，建立不同圖書(shū)館的合作關(guān)系，使圖書(shū)館之間互通有無(wú)并形成大規(guī)模館際互借。除此之外，圖書(shū)館以本館讀者反饋為依據(jù)，向其他圖書(shū)館有針對(duì)性下訂單，對(duì)相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行借閱，這樣就可以高效合理配置區(qū)域內(nèi)圖書(shū)，有利于提高資源利用率，防止浪費(fèi)資源。向社會(huì)募捐圖書(shū)也是整合多種采訪(fǎng)渠道的內(nèi)容，一次性圖書(shū)資源仍然比較多，很多機(jī)構(gòu)和讀者的圖書(shū)資源閱讀后就會(huì)被封存，圖書(shū)館可以對(duì)這類(lèi)圖書(shū)資源購(gòu)買(mǎi)或征集，有利于充實(shí)本館紙質(zhì)文獻(xiàn)。整合多種紙質(zhì)圖書(shū)采訪(fǎng)渠道是一項(xiàng)有效對(duì)策，有利于突破采訪(fǎng)面臨的困境，將圖書(shū)采訪(fǎng)來(lái)源擴(kuò)大，不僅能夠節(jié)省圖書(shū)館經(jīng)費(fèi)，縮小供書(shū)環(huán)節(jié)的額外費(fèi)用，還能夠優(yōu)化配置圖書(shū)資源，使冷門(mén)圖書(shū)資源利用率提高，推進(jìn)紙質(zhì)資源共享和交流[4]。

4.3 精準(zhǔn)推送圖書(shū)資料

第一，將圖書(shū)館雙向交流機(jī)制建立起來(lái)，具體是讀者在檢索和借閱圖書(shū)的同時(shí)還能集中反饋意見(jiàn)，對(duì)紙質(zhì)圖書(shū)采訪(fǎng)工作有改善作用。確保讀者可以實(shí)現(xiàn)查閱目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，對(duì)讀者反饋信息進(jìn)行全面整合，最后將完美的紙質(zhì)圖書(shū)采訪(fǎng)方案制定出來(lái)。第二，圖書(shū)館對(duì)服務(wù)模式進(jìn)行創(chuàng)新，在服務(wù)全過(guò)程貫穿紙質(zhì)圖書(shū)推送，全程追蹤圖書(shū)采訪(fǎng)的使用情況，無(wú)縫連接用戶(hù)動(dòng)態(tài)，從用戶(hù)角度出發(fā)，加工和采買(mǎi)圖書(shū)資源。第三，為了讓圖書(shū)館在新環(huán)境下能夠?qū)Ω黜?xiàng)具體服務(wù)進(jìn)行改革，就要在實(shí)際工作中將紙質(zhì)圖書(shū)各項(xiàng)工作落實(shí)到位，還要?jiǎng)討B(tài)化與讀者進(jìn)行銜接。第四，考慮到讀者閱讀水平具有一定差異性，因此在具體管理中，在圖書(shū)館定期舉辦的各項(xiàng)推廣圖書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，需要采取針對(duì)性強(qiáng)的閱讀引導(dǎo)方式對(duì)讀者展開(kāi)引導(dǎo)，鼓勵(lì)有濃厚興趣的讀者積極參與到活動(dòng)中，比如分享讀書(shū)會(huì)、品讀鑒賞會(huì)等。讀者在這些實(shí)踐活動(dòng)中，能夠展開(kāi)面對(duì)面交流和溝通，增強(qiáng)互動(dòng)性，不斷提升閱讀興趣，能夠獲取到與網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)不同的美好體驗(yàn)，從而感受到紙質(zhì)閱讀的魅力[5]。

5 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，紙質(zhì)圖書(shū)意義重大，紙質(zhì)圖書(shū)能夠發(fā)揮文化傳承作用，它同時(shí)也是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，因此既要科學(xué)合理推動(dòng)圖書(shū)館圖書(shū)資源向數(shù)字化方向發(fā)展，又要對(duì)紙質(zhì)圖書(shū)存在的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行銘記，對(duì)于紙質(zhì)圖書(shū)采訪(fǎng)工作的轉(zhuǎn)型和升級(jí)，要給予高度重視并且進(jìn)行促進(jìn)，只有這樣，才能推動(dòng)紙質(zhì)圖書(shū)和電子圖書(shū)共同發(fā)展，為人們提供更好的服務(wù)。