■家庭實(shí)驗(yàn)室全國(guó)學(xué)校聯(lián)盟 陳 耀

緣起

讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)航模飛機(jī)的表演，看著模型飛機(jī)在遙控器的控制下如此驚艷的飛行姿態(tài)，我發(fā)誓也要自己造一架起來……

但是這個(gè)夢(mèng)想直到很多年后才實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樽约好鬟€是有一定難度的。

在師范讀書的時(shí)候，航模隊(duì)招新成員，結(jié)果沒被選上，后來我就趴在航模隊(duì)教室的窗戶外，看著他們做了3年飛機(jī)，到最后自學(xué)成才。時(shí)間總是會(huì)開玩笑，當(dāng)年航模隊(duì)的成員畢業(yè)后沒有一個(gè)人從事航模教育事業(yè)的，而我這個(gè)在窗外看了3年的人，卻一輩子從事了航空模型、無(wú)人機(jī)、車輛模型的教育，以至于變賣家產(chǎn)，自己掏錢成立了溫州市車輛模型運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)，為溫州市中小學(xué)生免費(fèi)舉辦車輛模型比賽。

NO.1鄉(xiāng)村，是很多人夢(mèng)想起飛的地方

當(dāng)我走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校任教的時(shí)候，由于我的出現(xiàn)，讓這些鄉(xiāng)村孩子的童年變得與眾不同、多姿多彩。

剛開始的時(shí)候，我之所以自己主動(dòng)安排這些航空模型的課后活動(dòng)，主要是發(fā)現(xiàn)每個(gè)我任教的班級(jí)里，總是有幾個(gè)邊緣人物，這幾個(gè)孩子屬于常人眼中的后進(jìn)生，我為了能夠感化他們，讓他們?cè)谖业恼n堂上更加配合，所以就安排他們?cè)谡n后參加飛行活動(dòng)，以此希望他們會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而喜歡上我的課。這個(gè)樸素的想法，卻讓我在跟他們一起參與活動(dòng)的過程中，無(wú)意間提煉出了飛行探索的課程，而且這還是一個(gè)無(wú)價(jià)的課程寶藏。慢慢地，我自己都不知不覺給卷了進(jìn)去，以至于每到雙休日就無(wú)法自拔，總是會(huì)絞盡腦汁地想給他們安排活動(dòng)，而自己也能夠找到樂趣。

正所謂，成功他人，成就自己。更多的時(shí)候，教師的成就就是靈魂深處的尋找到安寧的感覺！

經(jīng)過了幾年積累，我們的飛行活動(dòng)特色越來越鮮明：先是大家一起在實(shí)驗(yàn)室制造飛機(jī)，雙休日時(shí)再找一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美又好玩的地方，去進(jìn)行飛行訓(xùn)練，訓(xùn)練結(jié)束，可以一起在農(nóng)田里挖野菜，探索水生動(dòng)物啥的，總之是非常好玩。

要帶他們?nèi)ツ敲炊嗟牡胤綉敉饪疾?，說實(shí)在話，每個(gè)月拿來的工資實(shí)在是不夠花，剛開始一起出去，我還能買些零食點(diǎn)心之類的，后來實(shí)在是買不起了，可能看出老師經(jīng)濟(jì)比較拮據(jù)，孩子們都會(huì)從家里帶一些面包餅干之類的東西給大家分享。但是路上的汽油費(fèi)實(shí)在是省不了的，好多次實(shí)在撐不下去了，想把車子給賣了，但是一想起考察需要，我就只能東借西湊地給撐過去了。為了盡量節(jié)省費(fèi)用，我們后來盡量改進(jìn)可以在校園內(nèi)飛行的飛機(jī)進(jìn)行探索活動(dòng)。

1998年的時(shí)候，我從一本雜志上了解了甲醇動(dòng)力飛機(jī)的制作過程，我委托外地的朋友訂購(gòu)了一大批桐木材料。還購(gòu)買了甲醇發(fā)動(dòng)機(jī)、油箱、遙控器等等。盡管此后幾個(gè)月囊中羞澀，但是我們研究的熱情卻是高漲的。

學(xué)校后勤還破天荒地給了四張廢舊的大桌子與十多張凳子，這樣每個(gè)人都可以坐下來做飛機(jī)了。

幾個(gè)女孩子畫畫技術(shù)不錯(cuò)，她們就負(fù)責(zé)把雜志上的圖紙放大，畫在了白紙上，再把白紙按照部件形狀剪下來，貼在木片上，這樣大家就能夠?qū)χ鴪D紙把木片給雕刻出來。

長(zhǎng)大成人的虞錫堯、施政等同學(xué)經(jīng)常回來研究模型飛機(jī)

我一直認(rèn)為從飛機(jī)第一個(gè)木片開始，都應(yīng)該讓孩子們自己去用小刀給割出來，這樣他們才會(huì)有更多的收獲。

隨著加工技術(shù)的熟練，女孩們干脆就直接在五六厘米寬的桐木片上畫了好多的機(jī)翼的橫截面，加工過程中直接用刀片將這些機(jī)翼木片給雕刻出來，然后立成一排，用膠水上下前后粘在木條上，這樣就做成一個(gè)機(jī)翼。我還將他們分成了三個(gè)制作小組，讓他們分工進(jìn)行制作，從而讓團(tuán)隊(duì)之間能夠形成協(xié)作機(jī)制。

時(shí)間過去20年了，當(dāng)年孩子們趴在地上用模型雕刻刀刻著木片的情景至今無(wú)法忘記。經(jīng)常一用力，木片就給裂成了兩段，于是他們又要內(nèi)疚地向我要一片木片，然后繼續(xù)趴在地上干活，但是會(huì)變得更加小心翼翼了。也許正是這種內(nèi)疚感，讓這些孩子在我的自然課上變得非常的投入和認(rèn)真，以至于他們長(zhǎng)大成家立業(yè)了，還是會(huì)繼續(xù)帶著自己的孩子過來陪我玩模型飛機(jī)。

這些孩子水平參差不齊，也是讓我很苦惱的。

男生們比較急躁，所以整出來的一小堆機(jī)翼片，流線型不是很明顯，邊緣坑坑洼洼的，做工粗略之極，不過對(duì)于他們來說已經(jīng)很了不起了。為了節(jié)約材料，我只能一片一片幫他們返工，所以教育是個(gè)不斷地試錯(cuò)的過程，只有讓他們?cè)囧e(cuò)，他們才能慢慢掌握技能，并慢慢成長(zhǎng)。

女生們制作的機(jī)翼片相對(duì)來講美觀多了，做工精致，慢慢地，我培養(yǎng)了女生們?nèi)ブ笇?dǎo)男生們制作機(jī)翼片。

NO.2飛行，讓孩子們尋找風(fēng)一樣自由的感覺

飛行，是所有孩子的夢(mèng)。也是激勵(lì)他們向前的動(dòng)力。

他們?cè)谥谱黠w機(jī)的過程中，我還會(huì)拿出代號(hào)火鳳凰的電動(dòng)塑料遙控飛機(jī)，讓他們?nèi)ゲ賵?chǎng)進(jìn)行飛行訓(xùn)練，讓他們慢慢愛上飛行的感覺。

學(xué)校操場(chǎng)邊上有好大一個(gè)湖，湖邊種了柳樹、構(gòu)樹等等，樹長(zhǎng)得很高，所以好多次，我一放手讓他們自己飛行，飛機(jī)就會(huì)掛到樹上面。這個(gè)時(shí)候，我們師徒就要去搬運(yùn)梯子架到樹上，他們?cè)谙旅娌戎葑樱衣郎先?，然后進(jìn)入樹枝，再慢慢上去，像一只猴子一樣輕巧地在樹枝上爬行，一直到拿下飛機(jī)，再小心地傳下去。慢慢地，他們都很喜歡飛遙控飛機(jī)，漸漸地每個(gè)人都會(huì)飛了。

幾周過去之后，三架飛機(jī)的機(jī)翼已經(jīng)做好，在木制的機(jī)翼外面蒙上蒙皮，再過了一周，在機(jī)身上裝上發(fā)動(dòng)機(jī)，接上油管與油箱，還有電子控制裝備，三架飛機(jī)就做成了。

在一個(gè)周日的下午，我們帶著甲醇飛機(jī)出發(fā)了，一路上我們歡歌笑語(yǔ)的。到了新橋的一個(gè)農(nóng)田，我們找到一塊水泥地。

酷炫時(shí)刻

給飛機(jī)加好甲醇油料，點(diǎn)火器插上發(fā)動(dòng)機(jī)，我熟練地?fù)軇?dòng)螺旋槳，沒幾下，發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出轟鳴聲，第一次試航，我不敢掉以輕心，先親自駕駛，遙控器右手的油門推桿推到最大，發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出瘋狂的聲音，我示意楊飛放掉飛機(jī)，飛機(jī)的輪子在水泥地上快速奔馳了起來，滑行20多米，一躍騰空而起，太美妙了！楊飛組的飛機(jī)終于試飛成功，做了幾個(gè)橫滾與空翻的動(dòng)作，我覺得沒問題了，就將遙控器給了孩子們。每個(gè)孩子剛上來手都劇烈地發(fā)著抖，而且我發(fā)現(xiàn)平時(shí)特別調(diào)皮的孩子往往手發(fā)抖得更厲害，平時(shí)不聲不響的孩子，往往一點(diǎn)兒不緊張，這個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我后來對(duì)孩子們的性格和心理素質(zhì)的關(guān)系展開了研究。于是，我設(shè)想：學(xué)生的情緒與心理素質(zhì)之間應(yīng)該是有關(guān)聯(lián)。既然人的心理素質(zhì)可以慢慢得到鍛煉，那么這些情緒不穩(wěn)的孩子也一定能夠向著良性方向發(fā)展。

在那天下午的訓(xùn)練中，輪到一個(gè)平時(shí)情緒最差的孩子飛行了，結(jié)果這家伙死活不肯飛，一定要我?guī)е鲋?，他才敢飛。飛機(jī)全速地飛行著，突然失去了控制，發(fā)動(dòng)機(jī)還在開著，但是方向控制失靈。只見飛機(jī)從空中劃過一個(gè)弧形，一頭往田野上墜下，突然發(fā)出沉悶的一聲響，我們沖了過去，只見現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹，機(jī)身一頭插進(jìn)了泥土地中，機(jī)翼全部震裂，已經(jīng)報(bào)廢了。

他們問我：為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情？我說可能是接收機(jī)電池接觸不良導(dǎo)致。

他們又問：為什么會(huì)接觸不良？

我說飛行時(shí)震動(dòng)，可能導(dǎo)致電池與電池盒之間出現(xiàn)空隙，導(dǎo)致了斷路。這樣說著，大家一起鞠躬默哀著，然后小心地將機(jī)身往外拉著，不顧泥巴會(huì)沾上衣褲，大家一起把散落的木片給撿了回來。

那天，一個(gè)女孩子不小心跌倒在泥巴地中，長(zhǎng)頭發(fā)上也全是泥巴。女孩子光著腳丫，腳上沾滿了泥巴，但是她還是勇敢地站起來，和大家一起繼續(xù)工作著。我怕家長(zhǎng)以后不讓她出來跟著我們?nèi)敉饣顒?dòng)，就把她帶到一家理發(fā)店，理發(fā)師給這個(gè)小姑娘把頭發(fā)洗干凈了，我們才回到學(xué)校。

隨著我們項(xiàng)目的延續(xù)，支持我們的家長(zhǎng)越來越多，我們?yōu)楹⒆幼分饓?mèng)想而努力，他們也沒有理由不支持。

NO.3傳播，點(diǎn)燃更多人的夢(mèng)想

在帶領(lǐng)孩子們飛行的路上，我堅(jiān)持了20多年。

為了能夠得到更多人的支持，我們每年都會(huì)舉行飛行大會(huì)，激發(fā)大家的興趣。當(dāng)然，沒有舉辦的經(jīng)費(fèi)，導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)就一起自費(fèi)湊起來。慢慢地，我們自己制作了各種型號(hào)的飛機(jī)模型，比如“殲10”模型飛機(jī)、滑翔機(jī)、掃帚款式無(wú)人機(jī)等等。

每當(dāng)我們進(jìn)學(xué)校進(jìn)行展示的時(shí)候，為了將展示效果做到最好，我們用環(huán)保材料設(shè)計(jì)了靜態(tài)展示的架子，這樣可以把飛機(jī)模型支撐起來，讓展示的立體感更強(qiáng)。配合演講會(huì)、飛行表演大會(huì)，讓更多人愛上了這些科技活動(dòng)。

只有讓更多人走近飛行，夢(mèng)想才會(huì)得到更大的激發(fā)。