□楊 萍 馮秀麗 張 惠 張 莉

開展大學(xué)生思想政治教育要注意結(jié)合教育對(duì)象的特點(diǎn)和教育規(guī)律，有的放矢，提高教育效果。開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，相較于面對(duì)面、經(jīng)常性的傳統(tǒng)教育方式，擺脫了時(shí)間、空間的局限，受眾廣、輻射范圍大，是創(chuàng)新高校思想政治教育工作的重要舉措。同時(shí)，在常規(guī)時(shí)間以外，圍繞重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展的集中式、立體化的各部門全面協(xié)調(diào)配合的思政教育，也是著力推進(jìn)高校“大思政”工作格局、形成高校思想政治教育工作合力的突出體現(xiàn)。

一、重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)的界定與內(nèi)涵

時(shí)間是客觀存在的，具有階段性和延展性。“人是時(shí)間的駕馭者，是人賦予時(shí)間以意義?！盵1]在面向高校青年學(xué)生開展思想政治工作的范疇內(nèi)考量，時(shí)間節(jié)點(diǎn)可以成為人們的工作坐標(biāo)，既可回溯，也可展望，還可更迭。圍繞一定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展思想政治教育活動(dòng)，既可以積累教育素材供師生研習(xí)交流，又可以根據(jù)時(shí)間發(fā)展完善更新，不斷賦予新的時(shí)代內(nèi)容。

“有針對(duì)性的高校思想政治教育必須因時(shí)施教，其中時(shí)機(jī)、時(shí)序、時(shí)勢(shì)是因時(shí)施教之‘時(shí)’的核心要義?！盵2]面向青年學(xué)生開展的思想政治工作，必須遵循教育規(guī)律，做到“乘勢(shì)而上，順勢(shì)而為”。相較于常規(guī)時(shí)間而言，選取有特殊意義的時(shí)間點(diǎn)位、重大事件紀(jì)念日、重大節(jié)日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，如中華傳統(tǒng)節(jié)日、對(duì)國家和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義的重大事件、重要會(huì)議或者重要講話精神學(xué)習(xí)宣傳期間、突發(fā)事件、歷史紀(jì)念日、歷史人物紀(jì)念日、24節(jié)氣等，通過正確的教育引導(dǎo)，更有利于有針對(duì)性地緊密圍繞堅(jiān)定學(xué)生理想信念，持續(xù)進(jìn)行中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、法治教育、勞動(dòng)教育、心理健康教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等相關(guān)主題教育，有利于青年學(xué)生樹立正確的政治價(jià)值觀、增強(qiáng)青年學(xué)生民族文化自信和價(jià)值觀自信，起到愛國主義教育和凝聚正能量的作用，守牢高校意識(shí)形態(tài)主陣地。

二、做好大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的重要意義

中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心在2021年2月發(fā)布的第47次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》中顯示，截至2021年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.89億，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.86億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)70.4%；在網(wǎng)民群體中，學(xué)生占比21%(比例最高)，從網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)分析來看，20～29歲網(wǎng)民占比為17.8，從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看，受過大學(xué)?？萍耙陨辖逃木W(wǎng)民群體占比19.8%[3]。由此可見，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)和人們的生活息息相關(guān)，尤其在學(xué)生群體的日常生活中占據(jù)著重要位置。面向青年學(xué)生優(yōu)塑網(wǎng)絡(luò)育人空間、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)思想政治引導(dǎo)、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育成為高校思想政治工作的著力點(diǎn)。

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上指出：“要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。”[4]黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的戰(zhàn)略部署。在高校思想政治教育和宣傳工作中，一方面，應(yīng)將傳統(tǒng)媒體融入互聯(lián)網(wǎng)因素，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、重大紀(jì)念日、典型選樹、理論學(xué)習(xí)等長期性教育宣傳或階段性專題教育需要，借助電視、紙媒、櫥窗、展板、等傳統(tǒng)媒體和媒介開展宣傳教育，其呈現(xiàn)效果更具有長期性，通過營造視聽氛圍能夠強(qiáng)化師生員工感知，擴(kuò)大傳統(tǒng)媒體的宣傳覆蓋面，拓展宣傳教育的空間；另一方面，在網(wǎng)絡(luò)媒介尤其是新媒體平臺(tái)進(jìn)行深度宣傳，教育內(nèi)容可以通過圖文、視頻等多種形式呈現(xiàn)，表現(xiàn)形式更加豐富，教育宣傳更富張力。同時(shí)在新媒體的宣傳教育還可做到適時(shí)更新，圍繞重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，將內(nèi)容做“細(xì)”、做“微”、做“精”、做“實(shí)”、做“活”，強(qiáng)化教育內(nèi)容的吸引力和感染力。

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育要以信息網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)和工具，是傳統(tǒng)思想政治教育在信息時(shí)代的拓展和延伸。高校要加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理，弘揚(yáng)主旋律傳播正能量；掌握互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新傳播手段，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)融合；掌握意識(shí)形態(tài)話語權(quán)，以主流價(jià)值觀引領(lǐng)輿論；密切關(guān)注管控網(wǎng)絡(luò)輿情，第一時(shí)間加強(qiáng)正向引導(dǎo)，以正面聲音引領(lǐng)多元化網(wǎng)絡(luò)輿論，及時(shí)消弭負(fù)面影響，彰顯時(shí)代精神，守護(hù)好網(wǎng)絡(luò)精神家園。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育與線下思想政治教育活動(dòng)相輔相成，在課堂教學(xué)、課下實(shí)踐的基礎(chǔ)上，以網(wǎng)絡(luò)“第三課堂”為主陣地，將理論知識(shí)與時(shí)事相結(jié)合，將會(huì)起到事半功倍的效果，切實(shí)增強(qiáng)思想政治教育的時(shí)代感和實(shí)效性，增強(qiáng)教育對(duì)象的歸屬感和認(rèn)同感。

三、唐山學(xué)院把握重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的總體設(shè)計(jì)思路

(一)對(duì)全年重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)按時(shí)間線和時(shí)間節(jié)點(diǎn)類型雙線并進(jìn)深入細(xì)化、歸類，豐富完善網(wǎng)絡(luò)思想政治教育素材庫。在完成按時(shí)間線對(duì)重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)、有效分類，并以此作為在思想政治教育大范疇內(nèi)，重點(diǎn)開展愛國主義、集體主義、中國特色社會(huì)主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法治、國防和民族團(tuán)結(jié)、心理健康等教育的依據(jù)。

(二)在對(duì)重大事件節(jié)點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)有效分類的基礎(chǔ)上，完善網(wǎng)絡(luò)思想政治教育數(shù)據(jù)庫平臺(tái)建設(shè)。將該平臺(tái)打造成一套整合大學(xué)生思想政治教育工作各關(guān)鍵要素，成系統(tǒng)、分專題、有特色、能互動(dòng)的切合實(shí)際、行之有效的日歷式思想政治教育數(shù)據(jù)庫平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)全年12個(gè)月365天思想政治教育數(shù)字資源服務(wù)一鍵通，并能按教育主題進(jìn)行分類搜索。

(三)立足校園，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育形式，挖掘校園文化內(nèi)涵。例如圍繞校園四季：開學(xué)季、迎新季、畢業(yè)季、高考招生季打造一套行之有效的學(xué)校官方展示宣傳片等宣傳內(nèi)容，塑造學(xué)校社會(huì)形象，提升影響力；推動(dòng)新媒體技術(shù)應(yīng)用，設(shè)計(jì)網(wǎng)上校史館、制作校史電子紀(jì)念冊(cè)等，增強(qiáng)師生、校友愛校榮校情懷。

四、唐山學(xué)院圍繞重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作實(shí)踐

“利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展思想政治教育，是集時(shí)空、活動(dòng)、載體等于一體的整合創(chuàng)新。”[4]學(xué)校尊重網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的普遍規(guī)律，在創(chuàng)新工作內(nèi)容、豐富教育載體、完善互動(dòng)機(jī)制方面做功，以重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)為契機(jī)，挖掘育人元素，加大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的正面教育作用，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容，力求創(chuàng)新思想政治教育服務(wù)模式。同時(shí)，結(jié)合專業(yè)特色，用學(xué)生喜聞樂見的方式開展不同形式網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。通過建立數(shù)據(jù)庫平臺(tái)，為思想政治教育工作者提供各個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的相對(duì)全面和客觀的思想政治教育內(nèi)容，為思想政治工作全員全過程全方位育人體系提供可操作性的工作參考與支持。

(一)建立網(wǎng)絡(luò)思想政治教育數(shù)據(jù)庫平臺(tái)。系統(tǒng)梳理了2020～2021年重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，整合大學(xué)生思想政治教育工作各關(guān)鍵要素，挖掘各時(shí)間節(jié)點(diǎn)與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容相關(guān)方面的契合點(diǎn)，建立切合實(shí)際、行之有效、便于推廣的日歷式思想政治教育數(shù)據(jù)庫平臺(tái)，供師生圍繞重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)參考相關(guān)背景信息，拓展思想政治教育服務(wù)覆蓋面，創(chuàng)新思想政治教育服務(wù)模式。

從功能需求出發(fā)，該數(shù)據(jù)庫平臺(tái)的總體設(shè)計(jì)思路為：使用Springboot框架、Thymeleaf模板提供便捷的項(xiàng)目管理與配置；使用Shiro安全框架實(shí)現(xiàn)用戶社區(qū)的用戶登錄認(rèn)證、數(shù)據(jù)請(qǐng)求、客戶端文章管理等功能；使用Elasticsearch7.6搜索引擎實(shí)現(xiàn)節(jié)日檢索、文章檢索等功能。在系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)上，該系統(tǒng)的研發(fā)使用友好簡潔的用戶界面，方便用戶操作使用；使用Mysql數(shù)據(jù)庫來進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲(chǔ)；采用B/S模式，用戶只需要擁有連接網(wǎng)絡(luò)的PC機(jī)即可在瀏覽器上對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行訪問。目前，該平臺(tái)已經(jīng)搜集形成一批具有中國精神、高校特色、專業(yè)風(fēng)格的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育素材庫，能夠?qū)崿F(xiàn)重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)教育元素的對(duì)應(yīng)檢索功能。后續(xù)還將在網(wǎng)頁推送、書籍推薦、網(wǎng)絡(luò)特色活動(dòng)的選擇，以及在每個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，推薦一些思想政治教育重點(diǎn)參考內(nèi)容等方面進(jìn)行擴(kuò)充完善，不斷推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化育人效果。

(二)打造新媒體矩陣體系。截至目前，學(xué)校有各類新媒體賬號(hào)51個(gè)(含微信、微博和QQ平臺(tái))，20余個(gè)院系、處室的微信平臺(tái)。隨著新媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展，新媒體已成為意識(shí)形態(tài)建設(shè)的重要陣地和主要載體。利用新媒體開展思想輿論宣傳，是加強(qiáng)高校思想政治工作的客觀需要，實(shí)際上是在爭奪意識(shí)形態(tài)陣地的制高點(diǎn)。高校思政工作者若想要保持話語權(quán)和思想引領(lǐng)力，必須主動(dòng)搶占網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主陣地，研究“00后”青年的行為習(xí)慣和思維模式，唱響網(wǎng)絡(luò)主旋律，扎實(shí)開展網(wǎng)絡(luò)主題教育活動(dòng)。

學(xué)校強(qiáng)調(diào)“內(nèi)容為王”，積極發(fā)揮學(xué)校微信公眾號(hào)等校園網(wǎng)絡(luò)新媒體傳播矩陣作用，在微言教育、“學(xué)校思政”強(qiáng)國號(hào)、中國大學(xué)生在線、易班、高校思想政治工作網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)思想政治平臺(tái)全景展示優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化作品，不斷擴(kuò)大提升學(xué)校思想政治教育覆蓋面和影響力。尤其在2020年上半年疫情防控期間，學(xué)校針對(duì)“00后”大學(xué)生使用頻率較高的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，積極運(yùn)用微信微博、社交媒體、視頻網(wǎng)站、手機(jī)客戶端等傳播平臺(tái)開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，主動(dòng)在這些陣地開展工作，加強(qiáng)抗疫事跡典型宣傳報(bào)道，講好抗疫故事，彰顯黨和政府“人民至上、生命至上”的理念堅(jiān)守，在關(guān)鍵時(shí)刻和重要問題上發(fā)揮了引導(dǎo)、激勵(lì)和啟發(fā)作用，實(shí)現(xiàn)了“停課不停學(xué)、育人不斷線”。

(三)對(duì)全校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育在整體策劃的基礎(chǔ)上凸顯特色和亮點(diǎn)。尋求各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)策劃的創(chuàng)新性和獨(dú)特性是保證各個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是否有生命力的關(guān)鍵，也是能否發(fā)揮思想政治教育功效的關(guān)鍵。

學(xué)校以全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)文化品牌活動(dòng)建設(shè)。開展冀字系列的網(wǎng)絡(luò)主題宣傳活動(dòng)，搜集整合唐山周邊紅色文化資源，做好網(wǎng)絡(luò)主題宣傳，努力講好唐院故事、唐山故事、冀東故事，打造了一系列特色品牌活動(dòng)：如學(xué)生處的5.25心理健康節(jié)、校團(tuán)委的五四科技文化藝術(shù)節(jié)、傳播與動(dòng)畫系的唐山學(xué)院廣告文化藝術(shù)節(jié)、馬克思主義學(xué)院的全校微電影拍攝活動(dòng)、藝術(shù)系的最美鄉(xiāng)村文化墻彩繪活動(dòng)、T恤涂鴉大賽等活動(dòng)，時(shí)尚設(shè)計(jì)系的翰墨致遠(yuǎn)活動(dòng)、外語系的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列活動(dòng)、文法系的鳳凰話劇社等。

(四)建立健全網(wǎng)絡(luò)輿論管理機(jī)制，有效監(jiān)管和處置網(wǎng)絡(luò)輿論事件、網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件。網(wǎng)絡(luò)以其即時(shí)性、開放性、互動(dòng)性等特點(diǎn)，往往能以最簡單、最便捷的方式介入輿情事件，迅速成為事件的“催化劑”、“劣燃劑”，網(wǎng)絡(luò)信息傳播快，一經(jīng)曝光，可迅速引爆輿情。其煽動(dòng)力、影響力、破壞力讓人始料不及，往往使事件迅速激化，極大增加處置引導(dǎo)難度。學(xué)校注重重大事件、突發(fā)事件等重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)期間的輿論正向宣傳引導(dǎo)，同時(shí)強(qiáng)化輿情觀察和管理，及時(shí)介入和疏導(dǎo)，防范化解各類網(wǎng)絡(luò)輿論風(fēng)險(xiǎn)。

為堅(jiān)持營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，學(xué)校形成了各部門聯(lián)動(dòng)、群策群力統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，一是通過建立健全校、院(系)部管理、專人負(fù)責(zé)的三級(jí)管理體制，把網(wǎng)絡(luò)思想政治教育貫穿和滲透到教學(xué)、科研、管理、服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)；二是重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升工作水平和宣教效果，為網(wǎng)絡(luò)思政工作隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。

唐山學(xué)院將始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以推動(dòng)和完善三全育人體系建設(shè)為目標(biāo)，以十大育人體系為架構(gòu)，著力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生思想政治教育育人環(huán)節(jié)建設(shè)，把握重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，樹立工作坐標(biāo)，積極打造校園文化品牌活動(dòng)，探索增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政實(shí)效，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)空間的思政教育同向同行、無縫鏈接，不斷開創(chuàng)新時(shí)代學(xué)校思想政治工作新局面。