□趙俊嶺

高校是人才培養(yǎng)和科學研究的主要場所，在夯實教學的基礎上，科研工作得到了極大的重視，這也關系著高校的建設和發(fā)展。高?？蒲泄ぷ鞯耐瓿?，不僅涉及教師自身的科研能力和素養(yǎng)，也體現(xiàn)了高?？蒲兄鞴懿块T對科研事務的統(tǒng)籌與規(guī)劃，以及科研管理機制和信息化建設、科研成果轉化機制、科研管理人員的能力。

一、高?？蒲泄芾淼囊饬x

在新形勢下，高校逐步向應用型大學轉型，更加凸顯出高校在人才培養(yǎng)、教師隊伍建設和科研方面的改革創(chuàng)新與探索。長期以來，國家高度重視高?？蒲械陌l(fā)展，隨著國家的發(fā)展和經(jīng)濟的持續(xù)增強，政府對科學研究方面的投入逐年增加，為高校教師提供了有力的科研經(jīng)費支持。高校在國家科研及創(chuàng)新中承擔著重要責任，科研任務更加繁重，地位也更加重要。從高校來說，作為應用型大學的科研管理工作，對國家和社會經(jīng)濟的發(fā)展起到重要作用，在培養(yǎng)應用型人才、校企合作、服務地方經(jīng)濟等方面發(fā)揮著重要職能作用。當前，高校通過科研管理創(chuàng)新，著力提升高校科研學術核心影響力和競爭力，不僅是推動自身建設發(fā)展的必然要求，更是發(fā)展繁榮社會經(jīng)濟和科學文化的時代需要。

二、高?？蒲泄芾淼默F(xiàn)狀

目前，高?？蒲泄芾泶嬖谥鴮眯痛髮W科研工作的社會需求認識不夠透徹，科研任務缺乏進一步明確，科研管理部門缺乏對科研工作具體的協(xié)調(diào)部署、指導和廣泛宣傳，具體表現(xiàn)為信心不足或科研項目虎頭蛇尾。高校目前還存在著科研人才能力培養(yǎng)不強、科研底子薄和科研成果轉化等諸多問題。

三、高校科研管理的發(fā)展與創(chuàng)新對策

須進一步完善科研管理體制，創(chuàng)新較為人性化和科學化的科研管理工作機制，提升科研管理理念，使之與教學管理理念同步更新，逐步形成教學科研融于一體、相輔相成、協(xié)同發(fā)展的高校教學科研管理體系。高?？蒲泄芾淼膭?chuàng)新必須從國家、社會和高校的發(fā)展需求出發(fā)，面對當前影響高?？蒲泄ぷ鞯闹T多問題，高?？蒲泄芾聿块T應積極探索創(chuàng)新，不斷提升高?？蒲泄芾砟芰?。

(一)提升科研管理理念。目前，高校正處于向應用型大學轉型的重要時期，應該認識到轉型期對科研任務的新要求，加強科研管理創(chuàng)新意識，實行“以人為本”的科研管理理念。

1.提高科研服務理念。加強對科研管理部門人員服務意識的提升和職業(yè)能力的培訓，充分發(fā)揮科研管理部門的職能作用，做好教師的服務、動員和指導工作，引導教師盡快轉變科研觀念，特別是要充分認識到教師對科研工作的重要性，增強其產(chǎn)教融合意識，堅定其服務國家、服務社會的信念，充分發(fā)揮教師在科研創(chuàng)新活動中的作用。

2.創(chuàng)新知識管理理念。規(guī)范高校知識產(chǎn)權保護制度，強化高校教師的知識產(chǎn)權保護意識，加強科研成果的保護，積極調(diào)動高校教師科研創(chuàng)新和成果轉化的積極性，實現(xiàn)以科技創(chuàng)造國家發(fā)展和社會經(jīng)濟價值，維護教師的知識產(chǎn)權和科研成果。

3.建立科研可持續(xù)發(fā)展理念。通過評估建立完整系統(tǒng)的科研發(fā)展目標策略，對學校的科研工作確定明確的方向和各階段目標，并有計劃地加以實施，并對國家重點科研項目、服務區(qū)域經(jīng)濟、校企合作等方面的成就予以肯定和表彰，統(tǒng)一思想認識，樹立科研標兵，以老帶新，打造知識復合型的科研團隊和科研平臺，培養(yǎng)青年教師積極投入科研工作中。在學校向應用型高校轉型的過渡時期，高校還應增強合作理念，鼓勵學校之間或校企協(xié)同作戰(zhàn)，科研部門提供信息共享和獲取利用的平臺，更好地為社會和區(qū)域發(fā)展服務。

(三)健全科研管理機制。高校應繼續(xù)完善科研管理機制，保障科研活動的順利開展及科研任務的按計劃完成，加強項目過程管理，提升科研工作質量，形成人性化的科研管理機制。

1.建立目標導向管理機制。高校應以培養(yǎng)應用型人才作為科研管理的導向，明確科研工作的主要目標，加強科研預判與策劃，尊重學科差異和學術規(guī)律，把握當前社會需求和研究熱點，完善項目培育機制，避免科研工作和研究成果與社會需求脫節(jié)。高校的科研任務和教學計劃應緊緊圍繞人才培養(yǎng)的目標進行，積極開展有組織的科研活動。大力支持符合科研目標的科研項目，并給予經(jīng)費的支持。為保障科研項目的順利完成，合理分配科研任務，加強科研項目過程管理，制定中長期科研工作計劃及檢查機制，對科研項目進行指導和中期檢查，并針對具體情況給出指導建議，保證科研項目的順利進行。

2.創(chuàng)新科研組織模式。建立符合高校發(fā)展及人才培養(yǎng)目標的服務型、人性化的科研管理模式。高?？蒲泄芾聿块T在科研工作中發(fā)揮著重要的組織推動和服務支撐的作用，應該注重從大局出發(fā)，營造良好的科研氛圍，與學校各職能部門聯(lián)手，協(xié)同作戰(zhàn)，充分發(fā)揮各職能部門的作用，統(tǒng)籌學?？蒲匈Y源整合，打破學科壁壘，在學校設立跨學科研究平臺，組建以問題為導向的科研團隊，定期在校內(nèi)開展科研工作經(jīng)驗交流、培訓和科研成果展示、獎勵等活動，調(diào)動科研教師的科研創(chuàng)新積極性和行動力，激發(fā)科研教師的科研創(chuàng)新潛力，完善高校的科研管理服務體系，推動高?？蒲泄芾淼某掷m(xù)發(fā)展。

3.優(yōu)化科研管理評價制度?？蒲泄芾碓u價制度是提高科研管理水平、保證科研工作質量的關鍵，把定性評價和定量評價相結合，采取分類、分階段、分層次等評價步驟，建設科學合理、易操作、高效率的科研評價與考核制度，形成完整的科研管理工作機制。

(三)完善科研信息化建設。高校的科研工作量日益增加，就科研信息管理系統(tǒng)來說，不僅是科研管理部門進行日常科研管理工作的需要，也應滿足教師的科研工作需求。如果使用簡單的辦公軟件來收集和整理科研信息已經(jīng)不能滿足當下高?？蒲泄ぷ鞯男枨?。加強高校的科研信息化建設，能夠確保高校提交科研信息的準確性和安全性，提高科研管理部門的工作效率，便于教師開展科研工作，實現(xiàn)實時、準確、高效的科研信息化管理。

1.高校科研信息化建設。高校科研信息化建設應包含專業(yè)的科研信息系統(tǒng)管理團隊、完善的科研信息管理系統(tǒng)以及教師的積極參與。高?？蒲泄芾硇畔⒒ㄔO的核心是服務科研項目，提高科研信息服務的質量，實現(xiàn)相關科研項目的信息共享，為科研項目提供專業(yè)、規(guī)范、精準的科研信息，保證高?？蒲许椖康恼n題申請、立項、考核和驗收等各階段的信息需求，發(fā)揮科研項目管理信息化的作用。

2.高?？蒲行畔⑾到y(tǒng)建設。應該把先進的信息化管理理念貫徹到日?？蒲行畔⒒芾砉ぷ髦?，不僅是為了減少科研管理人員工作量或方便教師對科研數(shù)據(jù)的記錄、整理和統(tǒng)計。高?？蒲行畔⑾到y(tǒng)建設應以人性化、科學性、規(guī)范性、實用性為前提，重點是人員管理、項目信息管理、成果管理和科研考核管理等模塊的建設、使用和維護。

(四)加強科研團隊和平臺建設。

1.提升科研管理人員的能力。科研管理人員對科研工作的順利完成起著重要作用，直接影響著科研工作的進展。加強對科研管理人員的管理和能力提升，通過系統(tǒng)規(guī)范的職業(yè)培訓，宣傳本校的科研制度、科研現(xiàn)狀和優(yōu)勢，強化國家相關法律和科研政策，創(chuàng)新科研管理人員的服務理念，提升科研管理人員的管理能力和業(yè)務水平?？蒲泄芾聿块T在高校屬于行政部門，需要管理執(zhí)行的事務性工作比較多，也經(jīng)常需要與學校多個部門合作協(xié)調(diào)，所以高校應選拔及培養(yǎng)自身素質高、綜合能力強的科研管理人員。

2.學術團隊和科研平臺建設。著力打造具有競爭優(yōu)勢、研究領域有特色以及有國際視野的學術團隊和科研平臺。結合各教師自身專業(yè)背景和研究方向，組建應用型科研團隊，創(chuàng)建科研平臺，形成合力，避免教師單打獨斗，注重發(fā)揮學術專家的榜樣和學術引領作用，以利于科研項目的獲取及科研成果轉化，提高教師的科研敏銳度和科研能力，對青年教師進行科研工作的指導，鼓勵他們提升科研能力，明確科研目標，大膽創(chuàng)新，積極投入到學習深造、優(yōu)化知識結構、考察研究和科研實踐工作中?？蒲袌F隊還應深入科研機構和企業(yè)，建立教師與專家的聯(lián)系和互動，合作承擔重要科研項目，充分發(fā)揮應用型高?？蒲泄ぷ髟趪液蜕鐣?jīng)濟發(fā)展及城市建設中的作用。

(五)改革科研成果轉化機制。

1.發(fā)揮應用型高?？蒲泄ぷ鞯膬?yōu)勢。構建以服務社會和城市建設為導向的高校科研項目成果推廣體系。高校科研管理部門應加強項目過程管理，完善科研成果轉化機制，研究科研成果轉化的方向，搭建科研項目與企業(yè)互動的平臺，籌措專項經(jīng)費，創(chuàng)新科研成果推廣路徑，主動向社會科研機構和企業(yè)宣傳、展示和推廣科研成果，推動科研成果順利轉化。

2.完善科研成果獎勵機制。根據(jù)科研工作的實際情況以激勵教師為目標，制定公正、公平、公開的科研獎勵方案政策，實現(xiàn)獎勵措施的多元化，兼顧教師與科研團隊的關系，綜合考量物質分配、精神鼓勵和個人發(fā)展等方面對教師給予獎勵，以多勞多得為原則，按比例分配。定期在校內(nèi)開展科研工作分享交流和科研成果宣傳、展示及獎勵活動，激發(fā)教師科研工作積極性，給予青年教師提升和晉級的空間。

3.建立與科研機構和企業(yè)的長期合作。高?？蒲许椖恳詰眯蜑閷?，以創(chuàng)新科學知識和技術以及解決技術難題為主要科研內(nèi)容，圍繞時代需求，以加快社會經(jīng)濟發(fā)展，推進城市現(xiàn)代化建設為主要目標，促進產(chǎn)學研結合，提高科研的實用性，推進高校協(xié)同創(chuàng)新的科研項目成果轉化機制。

四、結語

隨著高校應用型轉型的發(fā)展，科研管理工作更加重要。高?？蒲泄芾聿块T需加強科研管理工作的探索和創(chuàng)新，不斷提高科研管理水平，促進高?？蒲泄ぷ髋畈l(fā)展。