姜常紅

1949年，南懷瑾初到臺灣，當時的他還寂寂無名，生活很拮據(jù)。在講學時，他注意到一個學生，這個學生給人―種不修邊幅的感覺，每次上課時總是蓬頭垢面的，頭發(fā)很長，儀容儀表也不注意修飾打理。

南懷瑾找他單獨談話：“為什么不去把頭發(fā)剪一剪？”“來上課已經(jīng)花光了父母給我的學費，沒有額外的錢讓我去理發(fā)了。”學生說出了自己的苦衷?！澳萌ダ砝戆l(fā)吧?！蹦蠎谚獜目诖锾统?0元錢遞給學生，那是他一家子幾個月的生活用度。南懷瑾接著說：“人在任何時候，哪怕是最倒霉的時候，也要注重自己的儀表，這樣才能有翻身的機會。因為，你給別人留下的第一印象，決定著之后的無數(shù)次機會。”

學生十分感激，拿著錢，謹記著老師的話離開了，后來他成了一位有名的禮儀大師。他說：“我從未忘記過南老師的言傳身教，是老師教導的話成就了我。古代的教育先從灑掃、應對、談吐、待人接物上訓練，‘正其衣冠，尊其瞻視’，這個衣冠儀態(tài)很重要?！?/p>

（摘自2021年第16期《今日文摘》）