編者按:海內(nèi)外圖情界的相互交流由來已久,交流形式也是多種多樣、豐富多彩——圖書館之間互派訪問學(xué)者、專業(yè)學(xué)會之間互邀出席會議、更有世界性的國際圖聯(lián)大會等,大大開拓了我們的視野。對于國人而言,有機(jī)會親赴海外者畢竟還是太少,絕大多數(shù)的國人還是通過資訊來了解海外圖情事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r的。為此,本刊與e線圖情(http://www.chinalibs.net)從2006年第3期起合辦“海外采風(fēng)”欄目,希望有助于讀者更加深入、系統(tǒng)地了解海外圖情事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。
2022年全美博物館與圖書館服務(wù)獎揭曉
當(dāng)?shù)貢r間2022年6月7日,美國博物館與圖書館服務(wù)協(xié)會(IMLS)宣布2022年全美博物館與圖書館服務(wù)獎(2022National Medal for Museum and Library Service)獲獎機(jī)構(gòu)名單,共有6家機(jī)構(gòu)獲此殊榮。全美博物館與圖書館服務(wù)獎旨在表彰為社區(qū)做出特殊貢獻(xiàn)的圖書館和博物館。該獎項設(shè)立26年來,表彰了眾多為個人、家庭和社區(qū)做出貢獻(xiàn)的博物館和圖書館。2022年的獲獎機(jī)構(gòu)從30家入圍機(jī)構(gòu)中選出,他們?yōu)閭€人生活和社區(qū)繁榮做出了重要貢獻(xiàn),其中圖書館領(lǐng)域的獲獎機(jī)構(gòu)有新奧爾良市Amistad研究中心、密蘇里州圣路易斯縣圖書館和特拉華州威爾明頓圖書館。(劉錦秀)
國際圖聯(lián)發(fā)布研究報告《發(fā)現(xiàn)潛力:圖書館融入成人學(xué)習(xí)教育策略》
為慶祝第7屆國際成人教育大會召開,國際圖聯(lián)發(fā)布《發(fā)現(xiàn)潛力:圖書館融入成人學(xué)習(xí)教育策略》研究報告,探究圖書館在全球成人學(xué)習(xí)戰(zhàn)略中的地位?;诼?lián)合國教科文組織終身學(xué)習(xí)研究所網(wǎng)站收集到的信息和歐律狄刻網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟(Eurydice)歐洲國家數(shù)據(jù)庫的信息,以及編制《全球成人學(xué)習(xí)和教育報告》準(zhǔn)備階段收到的問卷答復(fù),報告探究了圖書館在成人學(xué)習(xí)和教育中的作用以及這種作用的被認(rèn)可程度。報告強(qiáng)調(diào),圖書館可能沒有得到其履行職責(zé)所應(yīng)得的認(rèn)可,即使是在那些重視圖書館發(fā)展的國家,也可能在關(guān)鍵性的國家政策和戰(zhàn)略中忽略了圖書館,從而錯失了促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會發(fā)展的機(jī)會,無法實現(xiàn)終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。國際圖聯(lián)希望在第7屆國際成人教育大會上,圖書館的工作能夠得到認(rèn)可,并融入未來的成人教育規(guī)劃中。(劉錦秀)
澳大利亞于2022年試行訂閱開放模式
近期,澳大利亞大學(xué)圖書館員理事會與Annual Reviews出版社合作,決定在2022年試行訂閱開放模式(Subscribe to Open,S2O):即從2022年6月14日開始,Annual Reviews出版社在2013—2022年間發(fā)布的所有內(nèi)容將在澳大利亞和新西蘭公開,包括澳大利亞和新西蘭科研人員在此期間撰寫的所有文章。Annual Reviews出版社的期刊內(nèi)容涵蓋了生命科學(xué)、生物科學(xué)、物理科學(xué)和社會科學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)進(jìn)展。Annual Reviews出版社還同時宣布,他們將在2023年以訂閱開放模式在全球范圍內(nèi)提供其全部期刊(共有51種期刊)。訂閱開放模式是一種由訂閱期刊向開放獲取轉(zhuǎn)變的模式,由Annual Reviews發(fā)起,目前已經(jīng)得到了一些出版商的支持。(劉錦秀)