白瑞
我國歷來是農業(yè)大國,農業(yè)是國之本、民生之本?!爸袊F代化離不開農業(yè)農村現代化,農業(yè)農村現代化關鍵在科技、在人才?!?019年習近平總書記給全國涉農高校的書記校長和專家代表的回信中提到,“新時代,農村是充滿希望的田野,是干事創(chuàng)業(yè)的廣闊舞臺,我國高等農林教育大有可為。”近年來,國家高度重視農林人才的培養(yǎng),大力加強在基礎條件、學科布局、專業(yè)結構、人才培養(yǎng)、課程內涵以及科技創(chuàng)新平臺等方面的建設。
目前,農學學科門類下有作物學、園藝學、農業(yè)資源與環(huán)境、植物保護等9個一級學科,全國有農學門類學科點335個,其中博士點209個、碩士點126個;涉農專業(yè)學位類別有農業(yè)、獸醫(yī)、林業(yè)等3個類別,共有207個相關專業(yè)學位點,其中博士專業(yè)學位點12個、碩士專業(yè)學位點195個。在本科專業(yè)類中,農學門類包含植物生產類、自然保護與環(huán)境生態(tài)類、動物生產類等7個專業(yè)大類,共有38個專業(yè)。另外,工學門類中涉農專業(yè)類有農業(yè)工程類、林業(yè)工程類,包含11個專業(yè);管理學門類中涉農專業(yè)類農業(yè)經濟管理類包含農林經濟管理和農村區(qū)域發(fā)展2個專業(yè)。
1.農林類高校近三年招錄情況
因開設涉農專業(yè)的高校眾多,因此下文中的數據只以農林命名的高校舉例來說。在2021年山西省有招生計劃的農林類本科高校一共有35所(一本A類批次到二本B類批次),分別是中國農業(yè)大學、北京林業(yè)大學、北京農學院、天津農學院、山西農業(yè)大學、河北農業(yè)大學、內蒙古農業(yè)大學、沈陽農業(yè)大學、吉林農業(yè)大學、吉林農業(yè)科技學院、東北農業(yè)大學、東北林業(yè)大學、黑龍江八一農墾大學、南京農業(yè)大學、南京林業(yè)大學、浙江農林大學、福建農林大學、安徽農業(yè)大學、江西農業(yè)大學、青島農業(yè)大學、山東農業(yè)大學、河南農業(yè)大學、河南牧業(yè)經濟學院、華中農業(yè)大學、湖南農業(yè)大學、中南林業(yè)科技大學、華南農業(yè)大學、仲愷農業(yè)工程學院、云南農業(yè)大學、西南林業(yè)大學、四川農業(yè)大學、西藏農牧學院、甘肅農業(yè)大學、新疆農業(yè)大學和西北農林科技大學。
從上述錄取情況看,近三年,這些院校在山西省的理科招生計劃穩(wěn)定在6000多個,文科招生計劃逐年有增加,2021年招生計劃接近600個。通過對比文科、理科一本批次各院校近三年的錄取情況可知,農林類高校投檔分數高于我省一批本科控制分數線的差值逐年加大,從一個側面說明,考生對于農林類高校的認可度也在逐漸提高。
2.新增公費農科生招生類型
2021年我省實行公費農科生定向培養(yǎng)試點工作,是服務國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,推動我省農業(yè)農村發(fā)展的一大舉措,具有鮮明的政策導向和行業(yè)發(fā)展信號。我省的公費農科生由山西農業(yè)大學試行招生,在2021年有88個招生計劃,招生專業(yè)為農學和動物科學,每個專業(yè)44人。2012年,浙江省在全國范圍內率先啟動了基層農技人員定向培養(yǎng)工作。早在2018年,山東省就開始公費農科生招生培養(yǎng)工作,發(fā)展到2021年,山東省公費農科生的培養(yǎng)學校數量、招生計劃數、招生專業(yè)數量以及就業(yè)覆蓋市縣等方面都優(yōu)于我省。2021年,山東省的公費農科生培養(yǎng)任務由山東農業(yè)大學、青島農業(yè)大學、聊城大學、魯東大學和山東農業(yè)工程學院5所高校承擔,招生計劃為391人。另外,在招生范圍上,我省也有別于山東省。山東省的公費農科生招錄面向全省高中階段學校學籍畢業(yè)生,我省公費農科生招生面向具有22個縣(市、區(qū))戶籍的應、往屆普通高中畢業(yè)生、中職(含中專、技工學校、職業(yè)高中)畢業(yè)生。這22個縣(市、區(qū))分別是呂梁市的13個縣(離石區(qū)、文水縣、交城縣、興縣、臨縣、柳林縣、石樓縣、嵐縣、方山縣、中陽縣、交口縣、孝義市、汾陽市),清徐縣、陽高縣、懷仁市、原平市、盂縣、長子縣、晉中市太谷區(qū)、翼城縣、運城市鹽湖區(qū)。
公費農科生安排在我省提前二批本科院校錄取后進行,其志愿設在本科提前批志愿欄內,并設1個志愿。公費農科生實行單獨劃線,單列志愿,在提前批本科錄取。公費農科生錄取時,按照分數優(yōu)先,遵循志愿原則先對定崗單位所在縣(區(qū))生源從高分到低分審核和分配專業(yè),不設分數級差。
公費農科生在校學習期間,由省財政承擔其學費、教材費、住宿費并給予生活費補助,畢業(yè)后到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和基層綜合便民服務機構定向就業(yè),入職時簽訂事業(yè)單位人員聘用合同,納入事業(yè)編制實名制管理,合同期為5年。
3.報考農林專業(yè)熱度在提升
在以往的報考中,很多家長和考生對農林類高校和涉農專業(yè)有認識偏差,認為學農就是當農民、種地,考生好不容易考出去,上完大學又回到原點;且認為將來工作不如其他熱門的專業(yè)更體面,因此帶著這種認識誤區(qū),考生和家長無法接受這類高校和專業(yè)。以山西農業(yè)大學為例,因學校所處地理位置在縣城,加之受學科的影響,與省內同等實力的高校相比,該校的錄取分數線要低很多。但實際在畢業(yè)生就業(yè)時,不少大型企業(yè)都有農業(yè)領域的布局,農科技術人才有較為廣闊的就業(yè)市場,選擇豐富,就業(yè)率也較高,與報考的遇冷情況正好相反。
山西農業(yè)大學公費農科生的招生專業(yè)為農學和動物科學,兩個專業(yè)均為國家一流專業(yè)、省級品牌專業(yè)。表3為這兩個專業(yè)在近兩年的錄取情況,農學和動物科學兩個專業(yè)在一本A類批次和二本A類批次均有招生,在一本A類批次中專業(yè)培養(yǎng)方向為卓越人才實驗班或本碩統(tǒng)籌培養(yǎng),在二本A類批次為常規(guī)培養(yǎng)招生。通過下表數據可知,2020年一本A類中農學專業(yè)錄取最低分和批次線的分差為-6分,2021年一本A類中農學專業(yè)錄取最低分為批次線分數;2020年二本A類中農學專業(yè)、動物科學專業(yè)錄取最低分和批次線的分差為24分,2021年二本A類中農學專業(yè)、動物科學專業(yè)錄取最低分和批次線的分差分別為40分、39分,由此可知,兩個專業(yè)近兩年的錄取分數在提高,考生和家長對于涉農專業(yè)的認知也在改變。2021年公費農科生的錄取最高分為564分,最低分為436分,最低分超過二本批次線26分,最高分超過一本批次線將近60分,考生和家長的報考熱情相對較高。
在我國近年高校畢業(yè)生逐年增加、就業(yè)形勢越來越嚴峻的情況下,公費農科生免學費、包分配、有編制,其中將來就業(yè)時附帶的事業(yè)編制成了考生和家長報考最大的吸引力。相對“冷門”的農科專業(yè)正在升溫,人們對農科的固有觀念也在逐漸改變,應該說當下農業(yè)產業(yè)大有可為、前景廣闊。
此外,北京農學院近年在我省招生的農科專業(yè),如農學、園藝、動物科學、動物醫(yī)學、林學等專業(yè)均不收學費,這是北京市對農科專業(yè)的支持,無任何附加條件,對就業(yè)沒有任何限制??忌图议L在志愿選擇中也可進行關注。
4.常見專業(yè)介紹
動物醫(yī)學通俗說就是培養(yǎng)“獸醫(yī)”的專業(yè),以生物學為基礎,研究動物疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,并在此基礎上對疾病進行診療和防治的綜合性學科。它的基本任務是有效地防治禽獸、伴侶動物、醫(yī)學實驗動物及其他觀賞動物疾病。動物醫(yī)學專業(yè)主要包括三個專業(yè)方向:基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學和臨床醫(yī)學?;A醫(yī)學主要學習病理、藥理以及看組織切片等;預防醫(yī)學主要偏向于細菌、病毒和疫苗等的研究;臨床醫(yī)學主要是具備動手能力,給寵物檢查、診斷、治療疾病等。
動物科學主要研究動物的遺傳變異、生長發(fā)育、后代繁殖、消化代謝、營養(yǎng)與飼養(yǎng)等方面的基本知識和技能,進行動物的生產與管理、飼料的研發(fā)與生產、基因工程的研究等。例如動物的飼養(yǎng)與后代繁殖,動物飼料的配方設計,克隆動物和轉基因動物的研究與育成,牛奶、肉類等各種動物產品的加工生產等。
兩個專業(yè)對考生的身體條件有一定的要求,根據《普通高等學校招生體檢工作指導意見》,患有輕度色覺異常(俗稱色弱)報考,可不予錄??;兩耳聽力均在3米以內,或一耳聽力在5米另一耳全聾的,也不宜就讀這兩個專業(yè)。另外,任何一眼矯正到4.8,鏡片度數大于800度的,不宜就讀動物醫(yī)學專業(yè)。主要臟器動過較大手術,功能恢復良好,或曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎、風濕性關節(jié)炎等病史,甲狀腺機能亢進已治愈一年的;先天性心臟病經手術治愈,或房室間隔缺損分流量少,動脈導管未閉返流血量少,經二級以上醫(yī)院專科檢查確定無需手術者;肢體殘疾等都不宜就讀動物科學專業(yè)。
園藝是屬于農學中植物生產類,是教授如何對果樹、蔬菜、花卉及觀賞樹木進行栽培與繁育的一門學科。園藝專業(yè)的主要培養(yǎng)方向有觀賞園藝、花卉與景觀設計等,根據培養(yǎng)方向的不同,各校開設的課程也有所差異。就業(yè)主要面向:(1)園藝作物生產公司,包括種子、種苗、切花、盆花生產企業(yè)和苗樹公司等。主要從事園藝作物的繁殖、栽培工作。(2)園藝作物物流公司,包括花卉的代理、運輸、銷售企業(yè)等。(3)園藝作物應用公司,包括園林設計和工程公司。主要從事園藝作物的植物造景、綠化工程施工以及苗木養(yǎng)護工作。(4)國家機關和事業(yè)單位,包括中央和地方隸屬的林業(yè)局、園林局、綠化管理處、各級公園等。(5)園藝作物科學研究單位,包括高校以及農林科學的研究單位。
園林屬于農學中的林學類,該專業(yè)除了要學習生態(tài)學、園林植物、觀賞園藝等方面的知識,還要接受系統(tǒng)性繪畫表現技法、植物規(guī)劃設計、園林栽培繁育等專業(yè)訓練。具體就業(yè)方向:(1)各省市園林局、綠化處、公園、風景區(qū)管理、市政工程類或相關行業(yè)主管部門。從事園林監(jiān)督、管理類工作,此類就業(yè)方向一般對畢業(yè)生要求比較高。(2)各省市園林綠化、景觀類設計、施工、園林監(jiān)理類企業(yè)。此類方向為園林類專業(yè)(風景園林、城市規(guī)劃)畢業(yè)生主要就業(yè)方向,從事景觀類設計、施工、植物栽培養(yǎng)護、計算機繪圖、園林工程監(jiān)理類等方面的工作。(3)建筑行業(yè)類企業(yè)、房產類開發(fā)公司。隨著各地房地產業(yè)的火爆,此類企業(yè)對園林類專業(yè)畢業(yè)生也有一定需求量,主要工作為建筑景觀配套設計、居民區(qū)環(huán)境設計、小區(qū)植物栽培養(yǎng)護等。(4)苗木苗圃公司。包括一些苗木、種子的進出口公司和相關單位。主要從事植物品種的引種育化、繁殖栽培等工作。(5)園林類教學、科研機構。主要從事園林教育、規(guī)劃設計、科學研究類工作。
園藝和園林的主要區(qū)別在于:園藝側重植物養(yǎng)護栽培,而園林偏重景觀設計、綠化等。
報考提示:園藝、園林專業(yè)對考生的身體條件有要求。根據《普通高等學校招生體檢工作指導意見》,如果考生患有輕度色覺異常(俗稱色弱),可不予錄取,很多院校的招生章程中明確了這樣的要求。另外,有的院校要求考生在報考園林專業(yè)時具備一定的美術基礎。